无条件的爱无条件的满足

　　说起无条件的爱，很多家长就很纠结，因为无条件的爱到底是什么？应该怎么做？让很多父母感到疑惑，也掌握不了这个度。今天小编就给大家分享一篇关于无条件的爱的文章。看看是不是能为家长们答疑解惑。
　　心理学号召父母以无条件养育的方式取代传统的赏罚教育，从而培育出身心健康的孩子。在中国现实的家庭教育环境中，并不缺少无条件的氛围，但是我们做到了无条件养育了吗？
　　现实中孩子经常会要求妈妈买衣服、买玩具，在妈妈看来，孩子的衣服和玩具都不少，而自己给孩子买的玩具和衣服经常是玩几下、穿几天后就被抛诸脑后，这让她们犹豫是否应该继续满足孩子的物质要求。然而，当她们想要拒绝孩子的要求时，又会开始纠结，因为她们欣赏无条件养育的育儿方式，怀疑自己如果拒绝的话，就是没有给孩子无条件的爱。
　　其实无条件的爱更无限趋近的是无条件积极关注而不是无条件满足。
　　更简单地说，满不满足孩子的要求是次要的，最重要的是：你有没有关注到他的情绪和他背后没被满足的需求。我们对孩子情绪和需求的关注是无条件的，不管他说了什么，做了什么，我们都关注他的情绪和需求，这就是无条件的爱。
　　孩子骂脏话了，我们是关注到了TA的愤怒，还是马上指责TA的不文明？
　　孩子打其他小朋友了，我们是关注到了TA的委屈，还是立刻惩罚TA的凶狠？
　　孩子想要买各种东西了，我们是关注到了TA的空虚寂寞，还是急于去给TA贴一个奢侈浪费的标签？
　　而另一方面，某些无条件满足也有可能并不含有关注，而只是某些父母息事宁人的手段。
　　好啦好啦，别吵了，给你买就是！
　　走走，拿着你的IPAD玩去，别来烦我啊。
　　又不想上学了？好吧随你便
　　这些回答，对孩子的要求是满足的，然而在这满足中看不到关怀，看不到爱，获得这种满足的孩子，心底仍然是缺爱的。
　　当我们真正去关注、倾听孩子的情绪和需求时，有可能会发现，很多我们给孩子预设的行为门槛在不知不觉消失，我们开始认可他这时的需求是合理的，这时候满足他的要求，并不会带来放纵的后果，而是会让孩子收到类似爸爸妈妈理解我我说出自己的原因和感觉，就会有人理解我的积极反馈。
　　而极有可能发生的是另一种情况：关注了孩子需求和情绪之后，我们发现自己仍然难以满足孩子的需求，这时候，我们可以诚恳地向孩子说出自己的困难，告诉孩子，爸爸妈妈因为自己的原因，没有办法满足他的要求。
　　这就是很多人纠结的度的处理关键：其实度不在孩子身上，而在自己身上。不是我们应该用怎样的度来对待孩子的需求，而是我们必须清楚地知道自己可以给出的度在哪里，并且清晰地告诉孩子。
　　倾听孩子的需求和情绪，觉察自己的接纳度，这就是对孩子和自己双方的无条件积极关注，无条件的爱！
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　　夏德琴
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