博士后是学历吗

　　文冷丝
　　栏目丝说教育改革
　　一所高校有多少数量的博士后流动站，这也是大学实力的重要表现。
　　博士后是学历或者学位吗？博士后流动站和博士后工作站有什么区别？
　　先普及一下几个常识性问题，否则会被误以为没文化。
　　北京师范大学
　　一是博士后不是学历，也不是学位。所以，很多人平时口中的读博士后博士后毕业都是错误的说法，所谓的读博士后应该表述为博士后进站，而博士后毕业则应该表述为博士后出站。
　　二是博士后科研流动站和科研工作站有区别。博士后科研流动站是指在高等学校或科研院所的某个一级学科范围内，经批准设立的可以招收博士后研究人员组织。博士后科研工作站指的是在企业、科研生产型事业单位和特殊的区域机构内，经批准可以招收和培养博士后研究人员的组织。这两者的培养单位是不一样的，培养目的也不一样。
　　国科大和双一流高校博士后流动站名单
　　我国国博士后制度创立于1985年，目的是为了培养和使用相结合，在使用中培养，在培养中使用和发现更多高层次创新型青年人才。截至2018年，我国已建成博士后科研流动站和博士后科研工作站各有3000多个，共计6000多个，累计招收培养15万余名博士后，为推动科技进步和经济社会发展做出了积极贡献。
　　42所双一流建设高校和国科大，博士后流动站建站情况怎样？
　　除了42所双一流建设高效，中国科学院大学设立的博士后流动站数量最多，共计有178个博士后流动站，这个数量远远高于其他高校。比如，浙江大学有57个博士后流动站，高于清华大学的48个，也高于北京大学的47个。
　　哈尔滨工业大学
　　建设博士后流动站数量较多的高校有这么一些：武汉大学和吉林大学都是42个，中山大学和山东大学各有41个，华中科技大学有38个，四川大学有37个，复旦大学和上海交通大学各有35个，厦门大学有31个，东南大学有30个。
　　可以看出，博士后流动站数量越多，高校的实力也就越强。所以说，拥有博士后流动站多少，这也是一所大学实力表现的重要方面。
　　我国博士后流动站的工作和博士后培养还需要大力完善。
　　其一，博士后在站期间的考核制度需要完善。
　　兰州大学
　　我国博士后培养工作已经开展了30多年，但各设站单位对于博士后的进出站考核仍存在需要完善的地方。
　　对于进出站考核，要设定明确的考核指标体系。进站考核邀请相关领域专家组成考核评价小组，主要考核学位论文、科研成果和综合素质；出站考核主要考核博士的研究成果、研究水平、经济效益和综合贡献。出站考核条件既要涵盖发挥高校、科研院所特长，还要符合实际，具有可操作性。中期考核主要听取博士后工作进展情况，对博士后的科研能力、学术道德、业务能力、获取成效等全面考核，从而实现动态化实时管理。
　　北京理工大学校园
　　其二，我国博士后进展和出站基本没有激励制度。
　　鉴于博士后进站和出站随意性，博士后进站后，培养单位应当适度增加1～3个月试用期，待开题通过后，再将其较低的试用期工资提高为等同于正式职工的工资。中期考核重在检查不足并及时解决问题，对于考核优秀的，可适当给予奖励。博士后在站期间申请到中国博士后科学基金、自然科学和社会科学基金资助以及其它重大项目的，省市财政和设站单位要按一定的比例进行配套资金支持。
　　同济大学
　　目前，许多设站单位正在探索博士后在站时间由一般为2年改为2～4年，博士后在站期间达到副高评聘条件的，及时对他们进行专业技术职称评定，与本单位正式职工同等对待。
　　也许，这些好的制度建立以后，我国博士后进展工作效益和培养质量都会有大的提升。