学生奖状上印广告折射管理者育人意识缺失

　　1月22日，有网友在郓城贴吧爆料，小学生奖状上印有眼科广告。奖状上的广告主梁堤头眼科告诉记者，奖状不是他们发给学校的。郓城县教育局基教科工作人员回应称，因奖状数量不够，老师找到12个广告奖状补发给学生。目前，郓城县教育局已就此事展开调查。（1月24日新京报）
　　期末放假之际，广告进校园事件频发：四川南充市某小学，发给学生的《学生综合素质报告书》印有某儿童服装店的商业广告，现又曝出山东郓城县某小学的广告奖状。与南充报告书上服装广告的有意为之不同，郓城的广告奖状是随意为之，因奖状数量不够，老师找到12个‘广告奖状’补发给学生。学校给学生发奖状，为什么会数量不够，学校的奖状上怎么会印有广告，带广告的奖状又如何被老师随意找到，我们都不得而知。但是，不管是南充的有意而为，还是郓城的随意而找，都折射出学校管理者和教师法律意识的淡薄和职业操守的缺失。
　　《中华人民共和国广告法》第三十九条明确规定：不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动，不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，但公益广告除外。服装和眼科显然不是公益广告，印在《学生素质教育报告书》和奖状上，既违法违规，也有违育人之本。
　　退一步讲，就算广告法不是学校管理者和教师应知应会的内容，教育部2018年5月颁发的《关于2018年中小学教学用书有关事项的通知》明确要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。
　　再退一步讲，教育部的这个通知也没有学习，2018年10月，教育部办公厅印发了《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》，要求各地立即开展全面排查，重点排查在中小学校、幼儿园开展商业广告活动，或利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告等行为，学校总得进行自查吧。
　　作为学校管理者，国家的广告法不学习，教育部的通知不执行，对被严肃处理的广告事件不以为然，风声过后，为了利益，依然我行我素。这样的管理者，实在是该下课了。
　　再说教师随意给学生补发带广告的奖状事件。就算学校和教师谋事不周，奖状真的不够了，可以想办法嘛，小学生奖状毕竟不是稀缺品。奖状也不是看看就完事，学生还要带回家往墙上贴呀。奖状上印着广告，岂不像一个大白馒头上趴着一只大苍蝇吗？如此不雅的奖状，教师怎么能发给学生呢？据悉，眼科广告的商家名称、电话与地址都是真实的。在事实面前，学校、教师的任何辩解都是苍白无力的，天下没有免费的午餐，商家广告绝不会自己偷偷溜进学校，自己印到奖状上，其背后的利益关系昭然若揭。
　　现代社会，合法广告是一种正常的商业行为，无可非议。但学校是育人的场所，国家之所以将其设为广告禁区，是因为中小学生年龄尚小，心智尚不成熟，对美丑、是非的识辨能力有待提高，因而，学校教育中绝不可以掺杂任何的商业行为，以免影响学生正确的审美观、价值观、人生观的形成。
　　为此，学校管理者和教师要切实提高认识，遵守国家相关法律、法规，拒绝一切不法广告，让一切商业行为远离学校，为中小学生的健康成长营造一方净土。