关联词的用法（小学八关联词语的分类及用法）

　　关联词的用法（小学八关联词语的分类及用法）八关联词语的分类及用法
　　由于句子与句子之间有各种各样的关系，因此，要恰当选用表示不同关系的关联词。在小学语文中，分句之间的关系主要表现为八种：
　　1并列关系
　　表示并列关系的关联词语用在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。
　　常见的表示并列关系的关联词有：
　　既又
　　又又
　　边一边
　　面一面
　　一会儿一会儿
　　那么那么
　　有时有时
　　不是而是
　　例如：
　　它既不需要谁来施肥，又不需要谁来浇灌。
　　他们想的不是自己，而是祖国和人民的未来。
　　2递进关系
　　表示递进关系的关联词用在句子中，表示后面的意思比前面的意思更进一层。
　　常见的表示递进关系的关联词有：
　　不仅并且
　　不但甚至
　　不但（不仅、不只、不止、不光、不单）而且
　　例如：
　　这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
　　我的卧室不但宽敞，而且明亮。
　　3因果关系
　　表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。
　　常见的表示因果关系的关联词有：
　　因为所以
　　之所以是因为
　　由于因此（因而）
　　因此（因而、所以）
　　因为
　　例如：
　　因为他懂得了时间的可贵，所以他决定从今天开始不浪费一分一秒。
　　他之所以能回答出老师的问题，是因为他在课前进行了预习。
　　4选择关系
　　表示选择关系的关联词用在句子中，列出几儿件事或者几种情况，表示要从中选择一件事或种情况。
　　常见的表示选择关系的关联词有：
　　是还是
　　不是就是
　　要么要么
　　或者或者
　　宁可也不
　　与其不如
　　宁愿不愿
　　例如：
　　与其托别人转达你的意见，不如直接去找他谈。
　　他宁可走路去上学，也不坐公交车。
　　5转折关系
　　表示转折关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或相对。
　　常见的表示转折关系的关联词有：
　　尽管还
　　虽然但是
　　但是（可是、然而、却）
　　例如：
　　虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆中的闰土了。
　　尽管上学要走很远的路，他还是坚持了下来。
　　6假设关系
　　表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句说明在这种假设情况下会出现的结果。
　　常见的表示假设关系的关联词有：
　　如果（假如、倘若、要、要是、要不是）就（便、那、那么、那就）
　　即使（就是、哪怕、就算、纵然）也（还）
　　例如：
　　即使工作再困难些，她也不会退缩的。
　　要不是消防员及时赶到，这个粮仓就彻底被烧毁了。
　　要不是消防员及时赶到，这个粮仓就彻底被烧毁了。
　　7条件关系
　　表示条件关系的关联词用在句子中，表示条件与结果的关系。条件关系有两种情况：一种是前面的分句提出条件，后面的分句说出在这个条件下会产生的结果；另一种情况是前面的分句先排除所有条件，后面的关键句指出在任何条件下都会得到的结果。
　　常见的表示条件关系的关联词有：
　　只有才
　　只要就
　　除非不（）
　　即使（任凭）也
　　无论（不论、不管）都（就、总、总是也）
　　例如：
　　不管刮风下雨，爷爷都会风雨无阻地送我去上学
　　即使天塌下来，我也得把这件事情继续做完。
　　8承接关系
　　表示承接关系的关联词用在句子中，几个分句是按一定顺序说下去的，表示连续发生的一系列事件。
　　常见的表示承接关系的关联词有：
　　一就
　　首先然后
　　于是（便、才）
　　接着最后
　　例如：
　　小芳一进教室就开始看书。
　　首先把纸箱打开，然后把苹果拿出来。