斑斓是什么意思（中考复习字音专题技巧及训练中考复习字音专题技

　　斑斓是什么意思（中考复习字音专题技巧及训练中考复习字音专题技巧及训练）
　　中考复习字音专题技巧及训练
　　出题范围：
　　生字字音；一字多音；易读错音；形近字；拼音规则。主要是项。
　　答题技巧：
　　一般应注意以下几种类型的错误：
　　1。因习惯而错读
　　如，符（f）合常被错读（f），档（dng）案常被错读（dng），粗犷（gung）常被错读（kung）。怎样避免这种错读呢？
　　换词识别。像符号只有（f）这个音，就能确定在符合也读（f）。
　　谐音记忆。像装载这个词，读的时候在头脑中想象为装在（zi）。
　　根据声旁来确定。如粗犷的犷其声旁广的读音与犷的读音相同。
　　容易错读的字还有号召（zho）、挫（cu）折、质（zh）量、嫉（j）妒、细菌（jn）、剖（pu）析、气氛（fn）、比较（jio）、脊（j）梁、魁梧（w）、颈（jng）联等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。
　　2。因多音而错读
　　如处（ch）理而非处（ch）理，强（qing）迫而非强（qing）迫。怎样避免错读呢？
　　依据词性辨别。如，处读（ch）时多作动词，读（ch）时多作名词。所以，像处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然等词语中的处都读（ch）。
　　根据字义判断。如强理解为迫使、硬要之意时都读（qing）。所以，像强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑中的强都读（qing）。
　　另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如创（chung）伤而非创（chung）伤，尽（jn）量而非尽（jn）量，参与（y）而非参与（y）。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。
　　3。因形似而错读
　　如，内疚（ji）与针灸（ji）的读音分辨不清，友谊（y）的谊依据声旁宜妄测而错读为（y）。怎么避免这种错读呢？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与声旁读音不一致的一些常见形声字，如锲（qi）而不舍的锲到底是读（qi），还是读（q）。契（q）的读音我们都知道，如契约，再记住锲契的读音不一样，自然就会肯定其读（qi）了。属于这种情况的常见字还有像缜（zhn）密、悲恸（tng）、绮（q）丽、发酵（jio）等。
　　4。因变读而错拼
　　读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声（连读变调）。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，窈窕（yotio）的窈常被错拼为（yo），匕首（bshu）的匕常被错拼为b，侮辱（wr）的侮常被错拼为w等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是变读的结果。如祈（q）祷（do）这个词，第一个字本来就读q。实际上常见的变读词并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。
　　【专题训练】
　　一、单选题
　　1。（字词迷宫）下列词语字音和字形全都正确的一项是（）
　　人名
　　形近字
　　多音字
　　成语张岱（di）
　　林徽（hu）因
　　顾颉（j）刚儒雅
　　懦弱
　　儒养折（z）扣
　　折（sh）本儿
　　折（zh）腾前仆后继
　　走投无路
　　不功自破
　　A。
　　B。
　　C。
　　D。
　　【答案】B
　　【解析】【分析】（1）人名：张岱：岱读作林徽因：徽读作顾颉刚：颉读作j；
　　（2）形近字：儒雅：指风度温文尔雅，儒士（儒客）的儒雅气度；懦弱：指软弱无能，柔弱；濡养：滋养；注意形近字儒濡懦的区别；
　　（3）多音字：折扣：指买卖货物时按原价的若干成计价，如按九成，叫九折或九扣。折读作折本儿：指赔本，亏本。折读作折腾：翻来覆去，反复做，折磨。折读作
　　（4）成语：前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。注意仆不能写成扑；走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。注意投不能写成头；不攻自破：无须攻击，自己就会破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。注意攻不能写成功。据此，全部正确的是。
　　故答案为：B
　　【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
　　2。下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）
　　A。娉婷（png）冠冕（gun）矫揉造作（jio）
　　B。折腰（zh）忧戚（q）抽丝剥茧（b）
　　C。嘶哑（sh）亵渎（xi）强词夺理（qing）
　　D。连翘（qio）瞥见（pi）自惭形秽（su）
　　【答案】B
　　【解析】【分析】A。冠冕（gun），矫揉造作（jio）；
　　C。嘶哑（s），强词夺理（qing）；
　　D。自惭形秽（hu）。
　　故答案为：B
　　【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。
　　3。下列词语中加点字的注音有错误的一组是（）
　　A。记载（zi）喧嚣（xio）禁锢（g）坦荡如砥（d）
　　B。盎（ng）然炽（zh）热踌躇（ch）摩肩擦踵（zhng）
　　C。窒（zh）息吹嘘（x）狼藉（j）惟妙惟肖（xio）
　　D。俯瞰（kn）擦拭（sh）锃（zng）亮殚（dn）精竭虑
　　【答案】B
　　【解析】【分析】B。炽（zh）（ch）；
　　故答案为：B
　　【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
　　4。下列各组词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（）
　　A。记载（zi）推祟重峦叠嶂（chng）俯仰生姿
　　B。纤维（qin）题拔摩肩接踵（zhng）自出心裁
　　C。雕镂（lu）嶙峋络绎不绝（y）春寒料峭
　　D。遒劲（jn）斟酌亭台轩榭（xi）因地置宜
　　【答案】C
　　【解析】【分析】A记载（zi）；推祟应为推崇。B纤维（xin）；题拔应为题跋。D遒劲（jng）；因地置宜应为因地制宜。
　　故答案为：C
　　【点评】本题考查字音和字形，也是对词语积累的考查。做这样的题必须要做到：能正确的拼读拼写，牢固掌握字音字形，不写错字别字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；能根据具体的语言环境来选择正确的汉字。
　　5。下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是（）
　　A。一棵震颤的心，在世界的边缘，俯瞰（kn）那冰冷死寂、深不可测的深渊。
　　B。历史记载（zi），汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。
　　C。蝉掘土四年，迫不急待穿上新衣，扇动翅膀，面对阳光，唱起这只喧嚣（xio）的歌。
　　D。枝干盘曲嶙峋（xn）的藤萝开花时满眼的珠光宝气，让人感到无限的繁华和欢悦。
　　【答案】D
　　【解析】【分析】A。棵颗；B。载（zi）（zi）；C。急及；
　　故答案为：D