修心心中有灯，余生光明

　　人生的路，曲曲折折，心中有盏明灯，人生就变得充满意义，一切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。人生若没有这盏明灯做指引，就好像生活失去了希望，恐惧和空虚就会占据我们的心海。
　　小时候，梦想长大，长大了，梦想成功其实，每一个现在都是我们曾向往的远方，而我们又赋予此刻多少的意义？说短不短，说长不长的人生，又安住了几分？踏实做事，简单做人，善待万物，不负当下。总想着在远方种个太阳，远不如在心中点上一盏明灯来得智慧。
　　01hr我们都有过这样的经验，原本屋里漆黑一片，令人心生恐惧，但当我们把灯打开，就会长舒一口气，进而自嘲：黑暗有什么好怕的。
　　是的，当你把一切看得清楚明了时恐惧就会自然消失，但是万一缺少了赶走黑暗的这盏灯，你该如何驱散心中的恐惧呢？
　　有个非常残忍的国王，每次在处死犯人的时候，都会想一些新的花样。一次，一个犯人被告知明天将被处以极刑，行刑的方式是在他的手臂上割一个伤口，让他流血致死。
　　行刑当天，犯人被带到一个房间锁在墙上，墙上有个小孔刚好供犯人将胳膊伸到隔壁，刽子手将犯人的手臂上割开一个伤口，并且在手下放一个瓦罐来盛血。
　　鲜血一滴一滴地滴在瓦罐中，伴随着四周寂静的声音，滴答的声音非常恐怖，犯人听着，感到浑身所有的血都向那胳膊涌去，渐渐地流失。
　　当然，这些都只是犯人的想象。
　　事实上，在墙的那头，刽子手割伤犯人的伤口并不深，只流了少许血，刽子手在那边的桌子上放了个水瓶，桌下放了一个瓦罐，水瓶中的水通过一个漏斗往下边的瓦罐滴落，发出了滴答滴答的声音。
　　墙那边的犯人看不到自己的手，听着声音，想象着自己被割手腕，流血的场景。因为想象，犯人的心理防线逐渐瓦解，意志也随着流水滴落的声音一点点消失，慢慢地，他无力地倒下然后死去。
　　看完这个故事，相信大家都悟到了一个道理：在这次行刑中，杀死这个犯人真正的凶手不是刽子手，而是他自己，是他没有战胜自己内心的恐惧，最终丧命。
　　很多时候，我们不是被自己的能力打败，而是被我们想象中的敌人打败。我们会把任务想象得过于困难，于是我们学会了退缩；我们会把挫折想象得过于遥远，于是我们选择了放弃。我们有必要仔细思考，我们的想象力真的在对自己说实话吗？
　　想象有时候真的只是想象，在没有得到证实之前都不是事实。
　　当我们把一件事想象成可怕的骷髅，我们感觉到的就是恐惧，我们想做的就是拔腿就跑。
　　可当我们冷静下来，仔细看看，就会发现，那可怕的骷髅可能只是一块石头，可能根本什么也没有，也可能是希望之灯。如果因为你的想象，错过了走向成功的机会，那岂不是会留下遗憾？
　　02hr心理学家在一次讲座中说：恶劣心理犹如子弹打在钢板上，一旦反弹，往往伤害的是自己。但是生活中，还是有一部分人没有领悟到这句话的深刻含义，从来不知道去调适自己的心理，其结果大多被心理学家的预言所证实恶劣心理这颗子弹伤害了他们。
　　两个人结伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪。枪声会指引我前来与你会合。说完，同伴满怀信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？会不会丢下自己这个包袱独自离去？
　　日暮降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡，想象中，沙漠里秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身体终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，找到了中暑者尚为温热的尸体未知的恐惧就如无边的黑暗，很容易把脆弱的人吞没。
　　一个人最大的危险是迷失自己，特别是在苦难接踵而至的时候即使命运的天空被涂上一层阴霾的乌云，我们也要始终高昂那颗不愿低下的头。因为心中有灯，便会点燃所有的黑暗。当世界都处于黑暗时，不妨给自己点亮一盏心灯，照亮自己的人生路。
　　多年过去了，每每想起这个故事，我总会在惋叹之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理毁灭，多年来，无论面对怎样的环境，面对多大的困难，我都没有放弃自己的信念、放弃对生活的热爱。
　　面对厄运，悲观的人因为往往只看到事情消极的一面，进而夸大了不利的条件，最终被自己悲观的想象所误；而那些乐观者，他能发挥自己丰富的想象力和多角度的思索力，极力从不幸中寻找、挖掘出积极因素来，就能转忧为喜，开拓出一片新的天地，从山穷水尽转入柳暗花明。
　　03hr其实，人生路上，风景无处不在，但唯有用心去体会，才能体会到它独特的美丽；唯有心中有爱，才能感受到人生的美好；唯有心中充满希望，才能体会到拼搏的力量之美。当我们点亮了心中的灯，生活可以是采菊东篱下的清净，可以是胜似闲庭信步的喜悦，可以是不破楼兰终不还的悲壮，还可以是独钓寒江雪的高洁
　　人的生命有灯火照耀，方能真正脱离蒙昧，心明眼亮，生机蓬勃，明辨方向。常说教师是一盏明灯，给黑暗的道路带来光明。
　　做一辈子老师，用一辈子学做老师！作为教师，不仅要做引路人，更应该做一名心中有明灯的人，只有自己心中有灯，才能照亮学生前进！始终牢记作为一个人民教师的使命，播撒着知识与做人的种子。
　　正如于漪老师所说教师的神圣职责是点亮生命灯火，学生的以及自己的。教师的职责在于怀着对每个学生生命的敬畏和虔诚，手持火种点燃他们精神成长的灯火，唤醒他们对真、善、美的渴望，对祖国富强，人民幸福的追求。
　　真正的智者，总是会站在有光的地方。太阳很亮的时候，生命就在阳光下奔跑。作家焦桐说：生命不宜有太多的阴影、太多的压抑，最好能常常邀请阳光进来，偶尔也释放真性情。
　　自私、狭隘、怀疑、恐惧都是心中的黑暗，这些黑暗让我们不相信别人，也不相信自己，让我们虚弱，让我们丑陋，让我们永远追不上成功的脚步。要驱除这些黑暗其实很简单，我们只需在心中点亮一盏灯，这盏灯在照亮心灵的同时，也照亮了前方的路。
　　心里的光，是一种智慧的修炼，一种本真的保持。内心有光之人，才是真正的智者。那种光是柔和的，足以控制自身的情绪。做一个内心有光的人，遇到事情不要生气，不要抱怨，懂得一笑而过，更懂得奋力前行。
　　内心有光之人，能容万物，不乱于心，不困于情，不缠于物。漫漫人生路，怀抱大地与星空，一边温暖自己，一边照亮他人。
　　只要心中有灯，眼前就不会有黑暗；只要心中有灯，柳暗也能变为花明；只要心中有灯，阳光总会透过云层普照大地；只要心中有灯，困境注定会成为你的俘虏。