都是玩笑惹的祸开玩笑要有度，掌握以下四点轻松化解尴尬

　　年轻人，尤其是男孩子往往容易冲动，当玩笑开得过火后，就会造成极大的危害。
　　有些受不了玩笑的人是因为主动攻击性特别强。这类人在小时候缺乏自我保护的有力手段，因而总是处于受欺负的弱者地位。久而久之，他对别人有着一种潜意识的敌意，他爱用主动攻击或加倍反击的方式来确立他的强者不好惹的形象。
　　拿别人的缺陷起绰号开玩笑的，也多以男孩子为主，这些男生大多身强力壮，他们开的玩笑目的性很强，要么是为了逗乐，要么是为了羞辱对方。孩子们拿缺陷开玩笑，则大多关系比较亲密，有的则纯粹是为了逗乐子。
　　本来，朋友、熟人之间适当地开开玩笑，可以活跃气氛、融洽关系、增进友谊。但开玩笑一定要适度，要因人、因时、因环境、因内容而定。但是坚决不能拿别人的生理缺陷开玩笑。每个人在生理上、心理上都可能有一些缺陷，这些缺陷会使人遗憾、烦恼、痛苦、自卑。一个有良好道德修养的人是不会把人的这些缺陷当做笑料的。
　　好的玩笑使人开怀大笑的同时，可以使人缓解内心紧张、焦虑的情绪，获得情绪能量的释放。为什么总有人爱拿别人的缺陷开玩笑呢？心理专家指出，这些人大多是不自信的人。他们做起事来，不顾及别人的面子，有时甚至打击别人，以攻击别人建立起自己的自信。心理学家还发现不自信的人由于不能悦纳自己、尊重自己，因此他们容易以一种厌恶和挑剔的眼光去看待别人，容易通过打击和嘲笑对方的缺陷来获得自我的心理平衡。
　　还有，同学间发条短信、开个玩笑是完全可以的，也有助于同学间良好关系的维持。但无聊的整蛊、骚扰信息基本已超出了正常的范围，是对对方的不尊重，有的会伤害对方的自尊心，造成不必要的麻烦，从而影响正常的同学关系。经常发这类短信，还耽误时间，影响学业。
　　家长一定要教育孩子，懂得开玩笑适度，懂得尊重别人，因为这也是一个人有修养的表现。一个人能悦纳自己，也就容易接受别人。一个能和自己友好相处的人，也能和他人友好相处。
　　自信是处理好人际关系的根本。专家告诫我们，作为青少年，我们要理解人与人之间客观存在的差异性，懂得每个人都有自己的优势和长处，但同时也有自身的不足和短处。要在学习和生活中学会正视、欣赏别人的优势和长处，为他人的进步与成功喝彩。从而能够向更多的人学习、借鉴，以弥补自己的不足，推动自己更快更好地向前发展。
　　我们既然都需要别人尊重自己，那么我们同样应该让自己像自己希望所得到的那样去尊重别人，大多数亲密关系的成功，直接与你能否做到移情、或换位思考有关。要设身处地地站在他人的立场上看问题，善于了解他人的心理感受，健康的人际关系应该建立在相互尊重的基础上，而不是建立在相互贬低和嘲笑的基础上。尊重他人，关爱他人，这是我们应该具备的能力，这样做可以激发他人对你的尊重和友爱，而这些情感是形成良好人际关系的核心。
　　家长在教育自己孩子的时候，可以告诫他们：朋友、熟人之间适当开开玩笑，可以活跃气氛、融洽关系，增进友谊。但开玩笑一定要适度，要因人、因时、因环境、因内容而定。具体来说：
　　1开玩笑要看对象
　　俗话说：人上一百，形形色色。人的性格不同，接受玩笑的程度就会不同。和宽容大度的人开点玩笑，或许可调节气氛，但和女同学、心眼小的同学开玩笑，则要适可而止。
　　2开玩笑要看时间
　　俗话说：人逢喜事精神爽。开玩笑，最好选择在对方心情舒畅时。当然，对方因小事生气时，你想通过开玩笑把对方的情绪扭转过来，也未尝不可。
　　3开玩笑要看场合、环境
　　在课堂上、图书馆、升国旗、开会等要求保持肃静的场合，不要开玩笑，尤其是在治丧等悲哀的气氛中，更不宜开玩笑。
　　4开玩笑要注意内容
　　开玩笑时，一定要注意内容健康，风趣幽默，情调高雅。在与同学交往中，忌开庸俗的玩笑。千万不要拿别人的生理缺陷开玩笑，例如不能以残疾人的生理缺陷取笑。
　　对于那些爱开玩笑的孩来说：本来开玩笑的目的是为了让气氛轻松、关系融洽、大家愉悦，如果开玩笑的结果与此相悖，那么开玩笑还有什么意义呢？所以闹着玩一定要注意场合、分寸、气氛和性质。如果你总是开玩笑弄得别人不开心你就需要反思一下自己的‘玩笑’是不是玩笑，别人为什么生气？当别人认为你的玩笑冒犯了他，你以后就千万不要拿敏感的话题再开玩笑了。
　　（完）
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