我拼命带你来世上，你却要了我的命，失控的孩子要如何管才有效？

　　令人震惊，3月18日又发生了一起弑母案。
　　这离前几起弑母案，才不过短短几个月的时间。
　　真是痛心疾首。
　　为什么悲剧总是频频发生？
　　当弑母者冷漠地说出，我只不过杀了我妈，又不是别人时。
　　让人不寒而栗，这个世界怎么了？
　　结合几个案件来看，不难发现。犯案人都是十多岁处于青春期的孩子，无一例外是不服家长管教。
　　那家长要如何管，孩子才会听？
　　今天我们来说说如何管教孩子的事情。
　　为什么孩子不服管教？
　　10多岁的年龄是青春期开始的年龄，这些孩子既憧憬成熟，又怀恋童年，想追求完美，却总有遗憾，认为父母庸俗落伍，却又脱离不了父母的帮助。
　　这个时期是父母和孩子冲突爆发的阶段，他们不服管教的本质是孩子的意愿、想法和家长的教育、管教之间的对垒。
　　分析了这些案件，结合自己的育儿经验。我发现孩子不服管教的原因有以下几个。
　　1，家庭教育的缺失
　　一位弑母者顾XX，曾在一篇《爸爸，我想对您说》的作文中说，妈妈上夜班后，爸爸接到朋友约麻将的电话，执意外出打麻将，全然不顾家里年幼的孩子，彻夜不归。
　　只管生不管养，是家庭教育中最大的问题。
　　有些爸妈在孩子的成长中缺席，把孩子留给爷爷奶奶带。当孩子长大了，发现孩子不服自己的管教后，除了暴跳如雷，用责骂毒打，发泄自己的情绪外，丝毫没有发现孩子叛逆外表下，那颗缺爱的心。
　　如果那些家长，能细心的修复，孩子成长过程中的心理缺失，并慢慢地用耐心和爱心来弥补，也许悲剧就不会一而再的发生了。
　　简单粗暴的棍棒教育，只会把孩子越推越远。
　　2，养育者的教育理念不一致
　　有人说，我不怕苦，不怕累，就怕一个爱拆台的猪队友。
　　妈妈让孩子端正坐姿，认真写作业。爸爸就在旁边说，这么严干嘛？你自己的字也写得不好啊。
　　妈妈让孩子好好吃饭，爸爸却不停地往孩子嘴里塞水果。
　　妈妈让孩子多吃蔬菜，爸爸却认为宝宝长身体，就要多吃肉。
　　夫妻间教育观念发生分歧时，就给孩子出了一道两难选择题。是支持爸爸还是赞成妈妈呢？长此下去，让很多孩子养成了见风使舵，阳奉阴违的性格，也导致孩子不服其中一方的管教。
　　曾有一项关于青少年违法的调查发现，在168名少年犯中，有23人犯罪的原因和其父母教育意见分歧有关，占总数11。3。可见家庭教育者理念的分歧，给孩子带来了多大的负面影响。
　　在家庭教育上，父母必须统一战线，不能互相拆台。
　　3，不恰当的管教方式
　　不恰当的管教方式有两种，严厉型和娇惯型。
　　董卿是独生女，却从未享受过掌上明珠的滋味，她从小生活在父亲的严厉管教下。从7岁起，董爸就开始实施魔鬼教育法，比如：除了每天洗碗，擦地，抄古文，锻炼身体，勤工俭学。还不许照镜子，他说马铃薯再打扮也是土豆，每天花在照镜子的时间，还不如多看书。
　　陈乔恩也曾在一期节目中说，自己的妈妈非常严厉，从小在妈妈的打骂中长大，随时有被打的可能，导致她很长一段时间都生活在恐惧中。
　　严厉型不好，那孩子想干嘛就干嘛，我不干涉，总可以了吧？
　　同样不行！
　　有些父母总是想给孩子最好的，买最好的学区房，喝最好的进口奶粉，吃最贵的零食。在生活上也是有求必应，一一满足。但这类孩子却不见得会开心和幸福。因为他们没有行为边界，他们不知道哪些该做，哪些不该做，也容易产生匮乏感。
　　过度严厉和无限溺爱都是极端的管教方式。
　　那什么样的管教才是恰到好处呢？
　　我的答案是正面管教，它的核心是理解，尊重，协商。
　　正面管教这个概念是由简。尼尔森提出来的。她认为，孩子只有在和善而坚定，有尊严，受尊重的氛围中，才能培养出自律，责任感，合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们终生受益的社会技能和生活技能。
　　怎样管教孩子才有效？
　　1，先疏导情绪，再解决问题
　　生气愤怒是每个人正常表达情绪的方式。
　　当孩子遇到问题生气时，要允许孩子发脾气，找到发脾气的原因。而不是说，你是不是男子汉啊，动不动就哭哭啼啼的。像什么话？或者不准哭，这么点芝麻小事，有什么好哭的。
　　找到具体的原因后，再对症下药，协助孩子找出解决问题的方法。
　　2，理解孩子，耐心倾听
　　美国儿童情绪专家StanleyGreenspan说，在沟通中，一个孩子得到的共情越多，感受到对方的话语和行为越善良，能至少减少80的沟通冲突，有助于问题的解决。
　　当我们不是端着家长的架子去压制他们，而是站在孩子的角度去理解他们，耐心倾听时，孩子自然会和我们走近。
　　《小王子》里有句话说，所有成年人都曾经是小孩，只是很少有人能记得。
　　很多人都忘了自己也曾是小孩，忘了自己也曾叛逆。
　　耐心倾听是我们不对孩子的话发表意见和判断，不批判也不奉承，不分析也不给出解决方法，只是安静耐心地听孩子的倾诉，重复孩子的观点，引导孩子说出自己内心的焦虑就即可。
　　3，制定规则，有奖有罚
　　和孩子共同制定一个家庭规章，表现好，就表扬。表现不好就就适当的惩罚。
　　我家有一扇玻璃门，用来做奖罚墙。比如，吃饭，写作业，弹琴表现好，就各奖励2个贴纸，表现不好，扣一个。
　　等贴纸达到一定数额后，可以兑换奖品，如集齐100个，可以吃一次冰激凌或去一次动物园。集满200个，可以买个自己喜欢的礼物等等。
　　一个人在成长的过程中，有错就要改正，并受到相应的惩罚，同样做得好的地方，要及时表扬，鼓励。
　　我们对孩子的爱是无条件的，不是你好好吃饭，不哭闹，我就爱你。不是你好好学习，不惹事，我就爱你。
　　对孩子的爱不是娇惯，不是溺爱，是理解和接纳，是告诉他边界。
　　最好的管教方式莫过有爱，有边界又相互理解。
　　抛弃完美执念，接受平凡的孩子。以改善亲子关系为目标，肯定孩子的点滴进步，及时鼓励，和孩子一起变成更好的自己。这才是良好管教的循环。
　　怨无大小，生于所爱，物无美恶，过则成灾。