两个孩子真实的故事，让家长们看看发生了什么神奇的事情

　　昨天晚上，有三位家长都因为孩子的教育或学习问题，在差不多的时间段来找我沟通。
　　一、三位妈妈
　　1、焦虑的A妈妈
　　A妈妈和我说了孩子做得不好的几个点。
　　孩子这一周学习的效率没有提高，在学校晚托，其他同学全部做完了作业，他的宝贝回家又做了两个小时。
　　在学校语文做错的地方，老师要求回家改正，孩子没有改。
　　孩子语文试卷考得不好，回家说试卷不见了，数学试卷考得不好，说忘带回来了。
　　孩子不抄作业。
　　从内容上可以看出来，A妈妈心里很焦虑、着急。
　　A妈妈发过来的内容
　　2、平和的B妈妈
　　B妈妈的孩子第一天在学校参加午托，但孩子中午没有做作业、看书或者是睡午觉，而是用本子画了满满一页游戏卡的内容。
　　大部分家长看到孩子中午做这个是不是都会生气？但B妈妈很平和。
　　妈妈把游戏卡的内容拍照发给我看，我回应妈妈说，这也不错，比起孩子原来每天出去疯跑，她至少能够静下心来做一件事。
　　而且平心而论，孩子画画的内容很不错，整个页面布局合理。
　　虽然我不懂游戏，但看得出来孩子做得很用心，一丝不苟完成了这件作品。
　　我让妈妈表扬孩子，说她有这方面的天赋，以后做思维导图一定很优秀。
　　孩子听了异常高兴。
　　孩子画的游戏卡
　　3、崩溃的C妈妈
　　C妈妈因为孩子已经上初中，在学校和老师同学的关系不是那么和谐，老师向妈妈告状，说孩子在学校表现不太好。
　　妈妈和爸爸原本打算等孩子回家以后沟通，好好帮助孩子。
　　可是孩子完全拒绝沟通，而且说了一些很让爸爸妈妈伤心的话。
　　妈妈气得恨不得剁了孩子，她完全崩溃，说现在对孩子一点爱都没有了，心里只有恨。
　　我花了一些时间分别和每一位家长做沟通。
　　其实整个过程我都非常心疼我们的三位妈妈，像C妈妈，难道她心里真的不爱孩子吗？
　　不是的，她真的非常爱孩子，为了孩子，甚至决定和孩子的老师正面刚。
　　妈妈的无助
　　那正在读文章的家长们，如果是你遇到上面的问题，你会怎么做呢？二、真实的故事
　　在你们说出答案之前，我先给大家讲两个真实的案例。
　　1、我女儿的亲身经历
　　我女儿有段时间养成了一种不好的习惯，不管是看书还是做作业，总是习惯用拇指和食指去搓书角，几乎所有的书和本子书角都被她搓烂了。
　　为这件事，我无数次吵她，骂她，甚至打她，可她永远都改不掉。
　　后来学习了家庭教育，明白要用孩子的优点去减小孩子的缺点，我就再也不去管她搓书角这件事了。
　　我就是不断地去告诉女儿，她今天哪些地方做得好。
　　开始孩子应该也不相信我说的话，可就算是谎言，我说了1000遍，她也当真了，她就真的越来越好。
　　当她各方面都越来越好的时候，出现了一件神奇的事情，她搓书角的习惯居然消失了。
　　女儿初一的书角
　　女儿现在使用的书
　　还有一件更神奇的事情。
　　我女儿的头顶上有指甲盖那么大一块头皮，在她和我们关系不好的很长一段时间里，她一直说很痒，忍不住要去抠它。
　　我们看了很多医院，用了很多药，永远都好不了，她经常把这块抠得鲜血淋漓的，而且那一块都秃了，不长头发了。
　　我每天早晚都要给她擦药，一边擦药一边吵她为什么不控制自己的手，非要去抠。
　　后来因为我比较忙，就有点疏忽了帮女儿擦药。
　　前段时间我突然想起去看她头皮，那块头皮居然好了，女儿不仅没有觉得痒，而且还长出了好长的头发。
　　当我问起女儿头顶什么时候好的，她自己也说不知道。
　　后来我认真地回忆了孩子搓书角以及头皮发痒这两件事，都是在她和我们关系最不好的期间出现的。
　　当我们的关系好了以后，她的这些表现都自动消失了，当然我知道这里面有心理学的因素，这是孩子内心焦虑不安的一种折射。
　　大家看，当孩子和我们的关系不好，我们不停地指责，谩骂她的时候，孩子不仅学习不好，行为表现不好，而且她的身体也有各种各样怪异的表现。
　　当我们不停地鼓励孩子，夸奖孩子的时候，孩子就会越来越优秀，当她良好的行为越来越多，那些我们看似缺点的地方，它就会自己消失。
　　2、网友的真实经历
　　再讲一个真实的故事。
　　在我们写作社群里，有一位妈妈向我咨询孩子的教育以后，她下定决心要回去鼓励在班级暂时落后的孩子。
　　她每天花两三个小时高质量陪伴孩子，然后每天都说孩子的优点，短短一两个月，孩子发生了翻天覆地的变化。
　　孩子原来胆小怕人，现在敢上台竞选班干部；
　　孩子原来害怕考试，因为总在班级垫底，现在却每天都盼望着考试，因为他想检验自己到底进步了多少；
　　孩子原来不愿意读书，现在每天用我的听背方法，对读书可有兴趣了；
　　孩子的那些变化，妈妈看在眼里，喜在心里，很多次都说感恩遇到了我。
　　听背法对孩子很有用，孩子更愿意学习了
　　孩子敢站出来竞选班干部了，自信心更强了三、结语
　　我今天说这两个案例，到底是想表达什么呢，我不知道大家有没有看懂？
　　我就是想告诉大家，每一个孩子都有缺点，因为这个世界上没有十全十美的人。
　　看到孩子的不足，我们会生气，会焦虑，会着急，这都是正常的反应。
　　但是我们不妨学一学前面提到的三位妈妈当中的B妈妈。
　　既然孩子已经是现在的状况，那就平静地接纳他，然后从孩子众多的不足当中去寻找优点。
　　像我一样不断去强化孩子的优点，就像给孩子洗脑。
　　在《有钱人和你想的不一样》这本书当中，有一个观点。
　　你关注什么，什么就会变得很强大！
　　我想告诉大家的就是这个观点，大家只管去关注孩子的优点。
　　父母关注孩子的优点，他的优点才会变得很强大；如果我们不断地去关注孩子的缺点，他的缺点就会变得很强大。
　　因为你说给孩子听的话，会进入他的潜意识，他会默认我就是这样的人。
　　当我们不断对孩子说你做得很好，那他的潜意识就会默认自己是一个很优秀的孩子，那他的缺点就会慢慢地消失。
　　如果家长每天都盯着孩子的缺点，每天都对孩子很不满，那孩子就会成为一个低自尊的人，那他只会破罐子破摔。
　　他也会觉得自己永远满足不了父母的胃口，既然做什么都不能让父母满意，那他又何必努力呢？
　　最后，给大家再强调三次。
　　关注孩子的优点！
　　关注孩子的优点！
　　关注孩子的优点！
　　重要的事情说三遍。
　　大家在学习方法或家庭教育方面有什么问题，欢迎给我发私信。
　　我是学霸教练雷老师，从事教育行业多年，帮助孩子提升学习成绩，帮助家长解决教育难题。
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