中小学或将迎来新学制？教育部在线辟谣，家长可以放心

　　百年大计，教育为本。在我国，教育一直以来被视为群体和个人改变自身命运、实现自身价值的主要方式。
　　我国对于教育是非常的重视，随着我国经济不断地发展，以及国家对教育的大力推进，如今基本上所有适龄儿童都能够达到9年义务教育的水平。
　　义务教育是我国教育事业中最为基础的，也是儿童学习发展最不可忽视的部分。小学六年制加上初中三年制共同组成了义务教育，简称为63学制。
　　义务教育起源于上世纪80年代，即使我国公民的权利可称为义务。63学制在我国绝大地区广泛应用。不过在进入21世纪以后，经济发展飞速的情况下，教育水平也随之增高，特别是基础教育，于是63学制也开始遭到质疑。
　　中小学或将迎来新学制？教育部在线辟谣
　　众所周知，九年义务教育包括小学六年和初中三年。由于地区的不同，各个地区会根据自身情况，选择不同的学制。但我国当前还是主要以63的学制教育为主。
　　互联网的传播速度是很快的，本来63学制并没有什么，可近年来网上不断传出缩短学制的言论，尤其是在看到上海实行的54学制以后，2021年缩短学制的言论愈演愈烈。
　　针对此次事件，教育部也做出声明。已经证明网络上流传的消息，并不是真的，教育部目前没有相关政策。2021年新生入学将继续按照小学六年制和初中三年制进行教学。54学制存在哪些优势与劣势
　　在初中所学基本知识不变的前提下，学制由原来的三年调整到四年，意味着学生们将多出一年时间来学习，也就是说，学生的学习压力会适当的减轻，更有利于学生进行德智体美劳全面发展。
　　学生降低学习压力，这是54学制被认可的原因，不过因为初中延展一年，也就意味着小学的上学时间就缩短一年。初中的时间变得富裕起来，可小学时间的缩短，也就代表着小学期间的学习压力会增加。
　　但小学基础知识还没有夯实，就匆匆忙忙地进入初中阶段，对于一些在基础方面不足的孩子，学起来是很吃力的。从这方面来看，小学六年制会让学生在相对轻松的条件下把基础知识学得更扎实。
　　63学制为什么会被沿用
　　历史沿用
　　六三制是实行小学六年初中三年的制度。主要特征是重视知识的基础性。其最早可追溯到1922年学制改革（即壬戌学制）。在我国影响较广。
　　利于掌握文化知识
　　六年小学时间是比较宽裕的，所以学生课程安排比较全面，学校会更注重学生的德育体美劳全面发展。
　　初中教育中，更注重的是教师主导作用和课堂教学质量，课程安排较为紧凑，使学生迅速系统地掌握文化知识。
　　需要快乐的童年
　　现在孩子的生活条件好，许多才读三四年级的学生就已经长成初中生的个头。但他们的心智还没发育完整，过早地进入初中，竞争压力一下变大。如果没好的学习习惯，经常成为后进生，为人处世、学习心态等各方面，基本会受到冲击。
　　小学读六年，辍学率会大减！
　　小学读六年，学生花费会比较少。因为划片招生，学校有可能就在家门口，对于住宿也采取自愿形式；而一旦到了初中，学习内容多，竞争压力大，时间紧任务重，自然会要求住宿，花费肯定多。对于有些困难的家庭来说，这也是不小的支出。这样难免会增加学生辍学的几率。
　　【写在最后】
　　和学习相比，学制的改变显得并不重要，家长和学生只要遵循教育部的安排即可。认真学习才是王道，即使学制真的改变，也不缺乏那些学习刻苦努力，成绩优异的学生。
　　在63的学制下，学生们更有可能打好知识基础，虽然初中阶段学习担子的重，但只要坚持三年就过去了，如果改为54学制后，需要坚持四年才能度过初中，孰强孰弱，也是不一定的。
　　今日话题：你更看好63学制，还是54学制呢？欢迎评论区积极留言互动。