孩子的天性是有差异的，不能也不应把孩子都教育成一模一样的人

　　看重坏孩子
　　卢梭在《爱弥儿》中提到，要尊重儿童，不要急于对他们作出坏的评判。然而一些太调皮、不听话的孩子，经常会因为做出叛逆的事，被老师另眼相看，扣上坏孩子的帽子。
　　在老师的不同态度和同学们的孤立、讽刺之下，他们甚到会破罐子破摔，做出更坏的事情来。在乌鲁木齐发生了一件发人深省的事情。
　　事例一：
　　20多个被学校教育放弃的坏孩子，竟然自动承担起照顾一个流浪儿童的责任。他们给一个无家可归的流浪儿找了一个住处，轮流带食物给他吃。为防止他被人贩子拐卖或者被坏人教唆，大家轮流陪他过夜。
　　此事大大震撼了这些坏孩子的家长，促使他们感到，孩子并不是被说得那样坏，并不是无药可救，由一位名叫小龙的妈妈发起，经过民政部门批准，这些孩子的妈妈成立了心衷少儿兴趣研究开发中心，简称坏孩子妈妈联盟，编写专门教材，抛开以往简单粗暴的教育方法，在尊重孩子天性的基础上谆谆诱导，慢慢地，她们高兴地看到，孩子变好了。
　　事实上，每个孩子都拥有善良的天性，只是坏孩子的帽子掩蔽了他们的爱心，同情心和上进的光芒。尽管坏孩子们被学校教育所抛弃，但他们在遇到哪个流浪儿时，仍然能用爱去帮助他。
　　每个孩子的内心都蕴涵着勃勃生气或才气，简单地斥之为坏孩子，是对孩子人格和成才信心的残酷摧残。母亲作为带给孩子生命的人，绝不能把自己调皮的孩子不分青红皂白地予以否定。
　　事例二：
　　自从母亲死了以后，他变成了一个调皮的孩子。只要谁家的牛走失了，或者是后院的树莫名其妙被砍倒了，大家都认为是他做的坏事。甚至父亲和哥哥都是这么想的。
　　渐渐地，他也变得无所谓了。有一天，父亲打算第二次结婚，家里的孩子们都担心新妈妈会是什么样子。
　　他也打定主意，不把新妈妈放在眼里。新妈妈终于走进家门，来到每个房间，愉快地向孩子们打招呼。当新妈妈走到他面前时，他像枪杆一样站得笔直，双手交叉在胸前，偏开头看着一边，一点欢迎的意思也没有。
　　新妈妈回头看了父亲一眼，眼里有些疑惑。这就是我跟你说的那个孩子。父亲懒洋洋地说，全家最坏的孩子。仿佛是为了印证父亲的这番话，他冷冷地瞪着新妈妈，满脸的倔强。
　　然而，令他猝不及防的是，新妈妈说出了一番让家里所有人都吃惊的话，包括他自己。她把手放在他的肩上，看着他，眼里闪烁着光芒：最坏的孩子？
　　新妈妈说，一点也不，他是全家最聪明的孩子，我愿意拿出我所有的积蓄跟你赌一赌。
　　20年以后，他成了一位著名的企业家和思想家，他就是戴尔卡耐基。当有人问他成功的力量来自何处时，他自豪地回答：是妈妈赐给了我无穷无尽的爱！我们应该相信；世界上只有一种孩子，那就是好孩子，或者是正准备做好孩子的孩子。
　　只培养低头顺眉、唯唯诺诺的好孩子的教育方式显然是失败的。
　　金玉良言
　　孩子的天性是有差异的，不能也不应把孩子都教育成一模一样的人。坏孩子自然有需要引导的地方，但方法上不应该简单粗暴，要让孩子精神上的自由和自重得到充分尊重。