延时服务，老师累成了狗，却还被家长举报！这种委屈向谁说？

　　双减政策落地，各地的52模式也就轰轰烈烈地展开了。虽然各地的实施细则不同，但是在正常上课后提供2小时的课后延时服务却成了一种常态。而有的地方甚至把课后延时服务延伸到了周末，让人真的有些无语。
　　但是，这种行为却得家长的欢心，因为双减之后，孩子的作业少了，又不能上辅导班。留在家里，孩子除了玩游戏，就是看电视，或者到处疯玩，让家长的心理更焦灼。现在，教师们把周末又抢去了一天，还不要多交钱，有哪一个家长不愿意呢？
　　课后延时服务在大多数地方还是为了解决上班的家长接孩子的困境。因为，以前下午三四点钟放学，接孩子就成了一种不可能。有些家庭干脆请来了父母来帮助，因此我们常常能看到白发苍苍的老人骑着电瓶车带着孙子孙女的老爷爷们。当然，老人助力不上的，就只能把孩子一手托给校外托管班了。而托管班不但费用贵，还没有什么资质，教孩子始终是不能让家长放心的。
　　而课后延时服务就极大地缓解了接孩子的困境。因为延时服务是由学校提供的，收费不高，还是学校的专业老师，家长自然是放心的。
　　家长是舒心了，放心了，安心了，可是老师们的苦与累有谁能看见呢？尽管教育部知道老师的累，也提出了实行弹性上下班的制度，以缓解老师一天上班十几个小时的辛劳。
　　弹性上下班看着是很美好，但是这只是纸面上的美，而落到现实当中也就剩下了一个弹（谈），只能是说说而已，并不能在现实中落实多少。
　　课后延时服务，现在基本上都是学校的老师在做。因为各种兴趣班的开展，教师的人手可以说是捉襟见肘，人员分都分不过来。因为在双减中明确规定，学生必须要推迟到当地下班时间后半个小时，一般的学校课后延时服务都会到六点半左右。而在这期间，老师必须要带着孩子进行作业辅导或者各种兴趣班活动。而如果你带的是低年级，有时在有一两个家长来不及接孩子，那么义务加班就成了一种必然你总不能把孩子一个人放在学校门口吧。
　　而老师必须要等到最后一个孩子离开，才能着手准备第二天的教学内容。这一忙，一般的老师不要到7点下不了班。这一算算，早上七点到校，晚上七点离校，披星又戴月了啊，还哪里有什么弹性上下班呢？
　　这样漫长的工作时间，老师还有什么可弹性上下班？老师也是普通人，他们也有自己的子女，自己的父母，但是在这样的工作重负之下，他们还能有多少时间留给自己的子女和父母呢？一位教师就在平台上倾诉自己的辛酸，称：
　　我也买不起单位旁边的房子，单位也不管住。有了孩子我活得很累，主要是孩子跟着受苦，他真的很可怜，早上一个人坐在幼儿园门口，晚上一个人坐在幼儿园门卫。教师成为了全社会下班最晚的人，还不许有抱怨，因为有无数的眼睛在盯着教师的一言一行，稍不注意就有缺乏奉献精神、嫌累你就辞职啊之类的帽子扣过来。
　　尽管教育部在文件里一再强调学生报名自愿，但是在地方上却并不是这么一回事。自愿性渐渐淡化，而对教师和学校的考核性却在一步步强化。当课后服务的开展成了学校考核的量化指标，更关系到校长的职务晋升的时候，学校自然就会给每一个教师套上紧箍咒。
　　所以，我们就能看到滑稽的一幕，有教师在家长群里分发着报名单，强调着课后延时服务的重要性，一边又在私下里劝说家长不要让孩子参与。前几天，浙江绍兴不就有一位班主任劝说家长不要让孩子报名课后延时服务，因为措辞激烈，被家长举报而被学校开除吗？这虽然是一个特例，但是却能代表大多数教师的心声。
　　因为课后延时服务是自愿参加，因此总会有一些家长想要弯道超车，他们就会选择不参加延时服务，而去课外辅导班。但是他们却又对课后延时服务存着特别关注的心思。教师只要稍微有什么动作，他们就会反应激烈。这不，就有一位教师又被家长举报了
　　按照正常的思维，孩子有了问题，自然是要解决的，你这里毕竟是课后延时服务。在老师发现孩子大多不懂的时候，主动在班上讲解，这是一种正常的反应，有什么不妥呢？但是，那些没有上课外延时服务的家长却又坐不住了，因为他们的孩子没有听到。尽管他们的孩子也在上辅导班，但是他们仍然觉得吃了亏。于是，老师被告，在他们眼里就成了必然谁让你违规呢？
　　好在这件事，教育主管部门并没有做出什么反映，这也让教师松了一口气。如果教育局真的在这样的事情上都不放过的话，那么课后延时服务，恐怕就真的成了一个聋子摆设了。
　　课后延时服务，让教师累成了狗，却还是不能得到家长的理解，还动不动就被投诉老师的这种苦与累能向谁倾诉呢？
　　亲爱的读者，对于课后延时服务老师用心辅导却被家长投诉到教育局这件事，你有什么想说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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