这样给孩子读绘本才能发挥它最大的价值

　　绘本故事短小精悍，寓意深刻，按照成人阅读书籍的方式，翻开阅读，故事几分钟就读完了，总结故事背后的意义，总觉得几十块钱的绘本，这样的阅读方式真的能挖掘出来作者的意图吗？这种阅读方式真的能发挥出绘本最大的阅读价值吗？为什么要读绘本？
　　短小精悍的故事、配套丰富色彩的图画，一本书的售卖价格甚至比成年人书籍还要贵，绘本究竟好在哪里？在孩子阅读生涯中带来怎样的意义？
　　松居直在《如何给孩子读绘本》一书中讲到：
　　绘本与在孩子内心世界开垦肥沃的土壤有着密切的关联。
　　感知，是耕耘这片土壤的力量源泉。感知不是让智力先行，而是让活跃的五官先发挥作用。听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉，让这些感觉直接和语言联结在一起，即在身体感觉到的瞬间，人可以直接联结到语言。
　　不断培养孩子们的感性，感受越深，孩子思考得就越深，语言也越生动，并逐渐变成自己的东西。耕耘可以接受知性语言的良好土壤，甚至能培养出可以敏锐捕捉到事物本质的心理能力，也就是所谓的第六感。
　　绘本给孩子带来的不仅仅是故事背后的寓意，同时也是自我感知力的培养。绘本语言简洁、故事有趣、图画优美，能大大提高儿童阅读兴趣，即便不认识字的婴儿也可以进行绘本阅读，阅读绘本对儿童阅读能力的培养起着至关重要的作用。
　　优秀的绘本的阅读可以提高儿童的语言表达能力、在图像思维扩散的过程中丰富想象力、提高儿童的探索能力以及培养孩童审美能力。
　　心理学家西格曼博士提出：睡前10分钟的亲子共读除可帮助入睡外，对孩子的免疫系统、倾听的技巧及想像力的发展都有益。阅读优秀绘本对于儿童的健康成长大有裨益。亲子共读与孩子自主阅读的区别
　　成年人一般习惯性先阅读文字，然后匆匆略过图画，如若没有进行专业学习或训练，很难通过画面去发现文字以外图画中的细节，而孩童却能通过图画去解读，进行再创造。
　　松居直这样形容：孩子不是用大脑读绘本，而是用身体和心灵去感知绘本。同样地，从绘本中获得的体验也会融入孩子的人生体验中。孩子在用耳朵听文章、用眼睛看图的同时，也在拼命地运用想象力去描绘故事中的世界。这种让文和图达到统一的阅读才是真正的绘本体验。那么如何进行绘本阅读？
　　1、大人读给孩子听
　　绘本并非是让孩子自己读的，而应该由大人读给孩子听。大人在给孩子读绘本时，将绘本中的语言通过自己的声音传递给孩子，孩子在听的过程中会留下深刻的印象。
　　阅读时，父母的声音越喜悦、越快乐、越美，孩子的体验感会越好，对孩童留下的印象也会越好。
　　2、提前了解书籍
　　阅读绘本与成人书籍一样，需要我们提前了解书籍：了解书籍主旨、作者写作意图、作者生平、行文结构等对于书籍内容的深度解读有很大的帮助。
　　3、读图的要诀
　　减少机械性的翻页。提前了解书籍有助于了解作者的写作意图以及故事的深度解读，避免机械性流于故事文字的阅读。
　　成年人一般只用眼睛看插图，或者单纯作为一种绘画去欣赏。
　　所有的图都可以变成语言，作为语言去阅读。
　　绘本插图会以自己独特的方式讲故事，大人在读绘本的时候要图文结合，学会发现图画背后的真实意图。
　　对此，松居直提到一个技巧，那就是拿到绘本时，先读图再读文字，一个画面一个画面地仔细阅读，观察线、形和构图，仔细的捕捉画面细节，故事的趣味性会展开。
　　在仔细阅读所有画面的每个细节后，再来留意画面的流畅性，画面的流畅可以确保故事的完整。
　　读完图，再去读文字，加上生活体验，带领孩子一同阅读，努力从孩子的视角去读。
　　这样就较为容易的读出作者想要表达的真实意图，孩子也会在阅读中体验更深层次的意义。
　　发挥绘本本身的作用，不断练习，不久的将来绘本阅读也能物超所值。