光山县慧泉中学风采

　　光山县慧泉中学风采
　　愚真编转
　　（2021年5月29日）
　　今天上午8：00，河南省教育名片光山县慧泉中学2020年秋季入学的一年级，七年级，五年级（5）、（6）班（这两年班为新增班级）全体新生及学生家长数千人齐聚运动场，隆重举行家庭教育新理念、保证孩子身心健康成长的家庭教育报告会（见《与优秀的人在一起：八至光山县慧泉中学做家教指导》、《面向全体全面发展成就学生发展学生：在光山县慧泉中学2021春季家长会上的讲话》、《课改花开无尽管理创新有方：河南省信阳市光山县慧泉中学探索构建高效课堂及特色管理之路》、《家校协同合作共育美好未来：慧泉中学七年级家长会纪实》、《家校协同合作共育美好未来：慧泉小学部家长会纪实》）。
　　正是这第八次光山县慧泉中学之行，让我们又一次领略她的风采。
　　光山县慧泉中学位于光山县官渡河产业集聚区，始建于2003年，2013年8月由原光山县人民政府所在地迁至现在的新校。学校投资1。3亿元一次性建成，占地135亩，建筑面积6万平方米。系民办学校。
　　学校现有88个班4800多名学生。专任教师200多人中学历达标率100，7人有硕士学位。
　　鸟瞰慧泉，绿树与红楼相称，鲜花与绿茵相印，教学与娱乐相兼，人文与和谐相融，是莘莘学子求学、修身、明志的理想场所。
　　建校之初，学校步履艰难。2005年秋季慧泉中学只招收到七年级63个学生，巨大的生存压力迫使慧泉人在困局中寻求突围，以壮士断腕的决心狠抓课改为重心的教学管理成为必然的选择！
　　自2005年秋季开始学校先后强力推进学习洋思模式、杜郎口经验、昌乐二中等经验，让先进经验在慧泉中学入脑入心，内化于心，外化于行。
　　教学改革成共识。学校上下牢固树立一个理念课改是第一生产力。变要教师改为教师要改，要让教师真干必须先让其思想上接纳。引导教师从思想上认识到要将学习的时间和空间应还给学生。认识到教育质量是学校的生命线，生命线要硬！特色教研是学校的风景线，风景线要亮！牢固树立关注成绩，更关注成长；关注当下，更关注未来的办学理念，教学生三年，对孩子三十年负责。坚持把立德树人作为教育的根本任务。
　　用心总结谋模式。学校经过无数次实践反思再实践再反思，2009年秋季以信阳市课堂教学改革现场会在慧泉召开为契机，系统提出了具有慧泉特色的三三三灵动新课堂模式。经过逐年坚持打磨，这一模式愈加成熟，愈显勃勃生机。
　　这一模式是三习、三示、三评的简称。三习指高效预习、小组研习、反馈练习。三示指目标展示、预习展示、研习展示。三评指环环测评、生生互评、组组评比。
　　这一模式在操作上主要指：学生在高效预习、小组研习、反馈练习这三个模块分别经历自主学习、展示、点评三个环节。小组研习是重点，指将每节内容本着由易到难、由浅入深的原则设计自主学习题目，让学生对自习题目有一定深度的思考，激起认知冲突，再由组内交流，交流根据实际需要进行，不能为交流而交流。展示实行台上台下联动，教师查组长、组长查组员、组员间互查互纠立体进行双查是质检把关程序，小组长或小导师边查边补，进行一对一的兵教兵、兵练兵、兵强兵；这样切实将大课堂变成若干个有效的小课堂，这一环节对补弱有重要意义，达到内化素质、提升能力、升华思想之目的；具体操作中要注意用制度确保参与的广泛性，不能让展和评成为少数精英垄断的平台。
　　三三三灵动新课堂模式以高效预习为前提，以小组为基本学习单位，以小组捆绑考评为支撑，以研习展示为重点，以学生和谐发展为终极目标。
　　这一模式有一套经历十二年日臻完善的操作规范。力求尊重教育管理，落实目中有人的教育，让因材施教落地，让一个也不放弃，一个也不抛弃生根。慧泉中学三三三灵动新课堂模式是名校经验与学校教研基础相结合的产物，是先进经验的本地化，利于对内推广，利于对外推介。
　　构建机制促课改。课改的魅力在坚持！慧泉的课改一干就是十余年！为了用心坚持，学校做了：一是义务约定：将坚持课改纳入基本工作规范，写进聘任合同，落实课改成为约定义务。二是观念走心：每学年对新聘教师都要系统培训，从生本情怀，历史和现实的回眸到学校发展的路径规划，让慧泉人认识到选择课改是必然！三是刚性推动：推门听课或被学生投诉要受罚等。四是精神引领：每年学校评课改星级教师，戴红花照相，放在显要位置。五是系统支撑：学校教案、集备及教研、听课记录等的设计，每节课都要用的PPT及慧泉云平台文件都是与课改相衔接。六是成绩数据和社会评价支撑。七是创新促坚持，学校一年来又做了两项改进：每节课要用新的微课资源；要有高质量选做题的安排，解决优生吃饱吃好的问题。八是每周每个年级安排了五节校本教研及主题教研。九是开展课改背景下因材施教的研究。十是顺应了家长的要求和期待。
　　学校形成了同这一模式相衔接的周会课模式及管理模式，将课改的小组合作，捆绑考评逐步扩展应用到班级、年级、学校管理之中，将德育、公寓管理、卫生等纳入小组评价。这样，课堂改革助推了政教管理，二者相得益彰！
　　构建课改机制必须坚持落实小组管理。慧泉中学遵循组间同质、组内异质的原则，每班将学生分成八个学习小组，及时评出节、日、周、月、期冠军组，及时在教室外黑板更新。这一机制调动了生本管理的积极性，效果很好！
　　这一模式已成为慧泉中小学88个班每节课必须要用的模式，课改之路越走越宽广！
　　成果效益引课改。慧泉中学三三三灵动新课堂模式很好地解决了教师教和学生学的关系，可以大大提高学生学习兴趣，学生在三三三灵动新课堂模式下学会了学习，智商与情商等核心素养得到和谐发展，知识与能力得到全面提升。
　　信阳市教育局一位领导2009年参加完在慧泉中学课改现场会后说：慧泉中学在本次全市课堂教学改革研讨会上展示的示范课，可谓是让人充满信心和希望的课，是足以振奋当代教师和学生家长的课。
　　三三三灵动新课堂模式确实有效解决了学生的兴趣问题，学生在这一模式下不再厌学，学习兴趣被激发使得学习效率空前提高。许多家长通过不同的方式向学校反映：孩子入慧泉中学后更自信、更大胆了，语言交流能力明显提高，学习兴趣明显增强。学校人气旺盛：有建校初期的204人发展至现在的4800多人，近6年学校的招生计划远不能满足学生和家长要求，每年七年级均有3000多名学生报名求学。
　　学校课改的坚持与坚守换来了教师的专业成长：慧泉中学校长舒建新被河南省教育厅两次评为省民办教育先进工作者，连续六年被光山县委、县政府评为优秀校长；慧泉教师董存志、张静、余晓波代表光山县初中教师分别获得了国家级一等奖；2009年和2011年信阳市课改现场会、光山县每年毕业班专题研讨会、2012年光山县学生管理工作现场会、2014年秋光山县深化课改现场会、2015年秋光山县教学开放周活动均、2019年春光山县教体局德育及五项工程推进会等在慧泉召开。
　　慧泉中学三三三灵动新课堂模式对周边县校发挥了很大的辐射作用：信阳市各县区教师及光山县从小学到高中的教师均到我校学习，仅2009年11月至今就有万名教师来学校听课；近两年，平均每周接待县外听课交流一次以上。
　　一分耕耘，一分收获。慧泉中学先后被评为全国足球特色学校、省优秀民办学校、河南教育名片、河南省体育传统项目学校、省教育厅一校一品特色学校（足球）、省教育厅海飞实验班优质生源基地、信阳市五四青年奖章集体、信阳市课改先进单位。2020年11月，光山县慧泉中学被评为信阳市义务教育标准化管理示范校。2020年10月，信阳市第五届市长杯足球赛，慧泉中学获得亚军。
　　2018、2019年县教师节表彰会慧泉中学受到县政府嘉奖，校长被记三等功，2020年荣获光山县教育质量县长奖，并获奖金12万元；市县教育教学综合考评均为市县初中第一名；2017、2018、2019、2020年中招考试人均成绩连续四年位居信阳市和光山县第一名。
　　教育时报和信阳日报七次对慧泉进行大篇幅报道，2020年12月31日，中国教育报发表文章《课改花开无尽管理创新有方》，对光山县慧泉中学探索构建高效课堂及特色管理之路进行深度报道。
　　上述事实证明：以课改为重心的教学管理是慧泉中学的镇校之宝。
　　十八年来，慧泉中学筚路蓝缕；
　　十八年来，慧泉中学破茧成蝶。
　　光山县慧泉中学
　　光山县慧泉中学副校长扶斌主持家庭教育报告会
　　2021年5月29日河南省家庭教育专家王仁元教授第八次在光山县慧泉中学做家庭教育指导演讲
　　2021年5月29日光山县慧泉中学家庭教育报告会现场
　　光山县慧泉中学家庭教育报告会现场掌声热烈
　　2021年5月29日光山县慧泉中学家长会第二阶段家长们在教室听取校长舒建新讲话
　　班主任们向家长介绍学生在校情况
　　学生们做交流
　　各科任课教师交流
　　学生家长们交流分享
　　光山县慧泉中学校徽
　　更多精彩，敬请期待后续文章《山花野果也无人惜从教坠》。
　　注一、2015年4月10日，河南省家庭教育专家王仁元教授第一次到光山县慧泉中学做家庭教育指导演讲。详情可参见《光山县慧泉中学举行家庭教育报告会》、《光山县慧泉中学的有心家长》、《慧泉归来朋友多》等。
　　2015年8月23日，王教授第二次到慧泉中学做演讲。详情可参见《在光山县慧泉中学2015年暑期师训会上的演讲》。
　　2016年4月9日，王教授第三次到慧泉做演讲。详情可参见《三至光山县慧泉中学做家庭教育指导演讲》。
　　2017年4月8日，王教授第四次到慧泉做演讲。详情可参见《各方认可好演讲：四至光山县慧泉中学做家教指导》。
　　2018年4月5日，王教授第五次到慧泉做演讲。详情可参见《家教全覆盖：五至光山县慧泉中学做演讲》。
　　2019年3月30日，王教授第六次到慧泉做演讲。详细情况可参见《六至光山慧泉中学新老朋友多》。
　　2020年5月31日，王教授第七次到慧泉做演讲。详情请参见《线上风景真好：七至光山县慧泉中学家教指导》。
　　2021年5月29日，王教授第八次到慧泉做演讲。详情请参见《与优秀的人在一起：八至光山县慧泉中学做家教指导》、《课改花开无尽管理创新有方：河南省信阳市光山县慧泉中学探索构建高效课堂及特色管理之路》。
　　注二、时至今日，王仁元教授在陕西、吉林、四川、安徽、河南、河北等地做演讲已达1000多场。仅光山县，已在31家单位做家庭教育指导演讲51场。
　　其中，光山县慧泉中学（见《与优秀的人在一起：八至光山县慧泉中学做家教指导》）、光山县紫水学校（详见《亲子同改变：光山县紫水学校26年级插班生家长会》）各8场。
　　光山县阳光中学3场（详见《光山县阳光中学隆重举办庆六一系列活动》）。
　　光山县白雀园镇黄冈实验学校、新光桥小博士幼儿园、白雀园镇贝思特幼儿园、白雀一小各2场。
　　做1场演讲的单位有：仙居乡初级中学、北向店乡完小、马畈镇幼儿教育中心、县二小、小精英幼儿园、马畈镇王屠店育苗幼儿园、寨河镇完小、马畈镇晨曦幼儿园、泼河镇完小、马畈镇一中、白雀园镇华旭幼儿园、马畈镇二中、罗陈中学、泼河镇椿树店村百花幼儿园、白雀园镇清华骄子幼儿园、马畈镇完小、斛山乡智慧星幼儿园、白雀园镇二小、卧龙台街道红苹果幼儿园、县四小、天蓝幼儿园、司马光外国语小学、寨河镇小哈佛幼儿园、寨河镇七彩光幼儿园。
　　当然，随着时间的推移，王教授的家庭教育理念被更为广大的听众所接受，解决众多家长的困惑，激励无数的学子奋然前行。相信，王教授在光山县做演讲的场次会越来越多。
　　注三、本文是王仁元家庭教育工作室编转。王仁元家庭教育工作室以宣传先进的家庭教育理念、免费公益的家庭教育指导演讲、家庭教育咨询、传递正能量、传播优秀文化为己任。更多精彩，敬请收藏和关注王仁元家庭教育工作室。相关视频，您可在优酷网搜索教师教育培训演讲王仁元即可获得。