分数低不补课上北大？用对方法，帮助孩子成为有出息的人

　　著名家庭教育专家刘称莲的女儿，在考上北大之前，没有上过补习班，而且还偏科，语文方面比较出色，数学一直成绩不高。相信很多家长，也有相同的困惑，孩子很多方面非常优秀，偏偏有一科成绩比其他科分数低很多，非常发愁孩子如何才能提高分数。
　　用哪些方法，能够帮助孩子在分数低的学科有大进步呢？01建立错题本。
　　孩子成绩不高的那一科，经常会出现错题，家长引导孩子在每一次出现了错题之后，都集中整理在一个本子上面，具体包括解题的思路是什么，答案是什么，都整理在一起，最好答案和分析的部分和原题写在一页纸的正反面，到了期末考试之前，重要看错题本，复习自己学习时相对弱的地方，答案和原题不写在一起，有利于给孩子一个思考的时间，否则，直接就能看到答案，缺少了分析的过程，复习的作用就会降低很多。
　　使用错题本，能够提高孩子的学习效率，还能有针对性的复习，可以让孩子掌握好方法，轻松得高分。02使用思维导图完成复习
　　思维导图也叫脑图，是一种通过图像式的思维工具，用于记忆、学习等思维相关的活动当中，非常有利于大脑的扩散思维。现在学校里，老师也开始倡导，学生使用思维导图完成一些总结类的作业。
　　这种通过图画的方式，加深孩子对知识点的印象，有助于孩子建立知识体系，养成了好的学习习惯，通过画图的方法，让孩子觉得新鲜有趣，能够让孩子更愿意做总结和归纳，把每一个单元里的重要内容，都画出来，也能检验出来孩子记下多少知识，先不翻书本，凭着记忆写出来，实在写不出来时，再看书，可以让孩子发现自己还有哪些方面，知识点掌握得不好，为下一步学习做好准备。03将试卷分类保存。
　　把所有的试卷分成两类，分别是：重点试题和普通试卷。在学习过程中，通过考试会发现自己还有哪些地方，掌握得不够好，比如试题中哪一类的题，经常出现错误，就放入重点试题，在单元复习和期末复习时，重点完成这类题目的复习。
　　把只错过一次，第二次就可以答对的试卷，放在普通试卷一类。只错一次，说明这一类的题，学习的时候基础知识已经掌握了，只是在面对题目时，不会灵活使用，第二次看到这样的题型时，就可以轻松解决，在期末复习时，可以先不看这一类的试卷，能够提高学习效率，让学习变得轻松。
　　在使用这些好方法的时候，一定要注意以下几件事情！第一，尊重孩子的选择。
　　刘称莲在《与孩子并肩的人》中提到，在女儿李若辰小学的时候，就掌握了用错题本的方法，可以有一段时间，她不愿意用错题本，父母也尊重了孩子的做法。相信孩子能完成好学习方法的事情。
　　当女儿上了高中之后，又主动开始使用错题本，并且效果非常好，不仅用在了成绩不太好的数学方面，还在其他科目上，也使用了这个方法，说明孩子在成长的过程中，掌握了一些好的学习方法之后，不用过于着急，在需要提高效率的时候，孩子自然就会应用好方法。如果，当时父母逼着孩子一直使用这个方法，很容易让孩子产生叛逆的情绪，甚至再也不愿意接受家长的建议。第二，支持女儿的兴趣爱好。
　　支持女儿的爱好并不轻松。女儿喜欢观察小动物，妈妈刘称莲就陪在一边，女儿上了奥数班之后，觉得非常痛苦，根本听不懂老师讲的内容，妈妈就没有再让女儿去学。女儿想看流星雨，一家三口就连夜订飞机票，到内蒙古看流星雨。经历过其中的苦与乐，只有女儿最清楚，父母的用心，也让女儿更加有前进的力量。
　　父母的支持，带给女儿无限的感动，也能感受到来自父母的爱！才会有不断成长的动力，才能在成绩不好时，主动找学习方法，才能面对学习上的困难时，有决心和勇气，战胜自己，最终取得好成绩。第三，鼓励孩子看到自己的优点，提升孩子的自信心。
　　刘称莲老师在看到女儿面对数学分数低时，心情非常不好，就鼓励女儿找自己的长处，比如，她的作文写得非常好，经常能登上《中国青年报》，还激励女儿把成长的经历写成文字出书，带动更多的学子努力成就自己！女儿看到了自己的优势之后，也能平常心来面对数学不好这件事情。
　　只有心态放平，才能在学习时，不带着焦躁的心情，才能更用心学习。高考时她的数学分数，也比平时提升了很多，成功考上了北大中文系。
　　结束语：
　　用对了方法，可以让一个偏科的孩子考上北大！在孩子好成绩的背后，是父母正确的教育方法，看重孩子个人成长的初心。在孩子学习的过程中下功夫，不只看到分数，才能培养出来热爱生活，成绩出色的人！更多教育方法，可以在刘称莲的这一本《与孩子并肩的人》中，有需要的家长，可以点击下面的链接。用正确的教育方法，带给孩子最美好的人生！用这本学霸培养指南，助力孩子学有所成！与孩子并肩的人从陪伴学习到学习陪伴著名教育专家刘称莲继陪孩子三部曲后全新作品正面管教父母的语言你就是孩子好的玩具正版33。1购买