孩子画的认真是投入,不是画的细,只要是状态好,有感觉,投入就是最大的认真了,哪怕是画的乱七八糟也不能说人家不认真,认真与画的细不是一回事。 有的孩子在刚学画画儿时不敢画,画完以后不敢拿出来给别人看,目光中闪烁着胆怯和自卑。我们要努力让他们放松,将他们引入自由大胆的创作和自我表现状态,由于我们懂得孩子的心理,有意去挖掘孩子身上的优点,发现他们每一点进步,及时地给与鼓励、肯定和表扬。孩子的积极性能被充分调动起来。孩子找到感觉,经常超额完成布置的作业,而且变得自信、开朗大方了,不少天才由此诞生。 想象和创造是对原有知识经验进行重新组合与再创造的过程,对于少儿来说,他们的感知经验很少,不能凭空想象绘画,因此绘画之前,应该让孩子对绘画对象有一定的认识和了解。 如孩子第一次使用记号笔画苹果的时候,家长或老师可以先让孩子看看苹果、摸摸苹果、闻闻苹果,最后吃掉苹果,再让孩子开始画,在充分了解、认识绘画对象的基础上,孩子才可以用画笔尽情演绎了他们眼中的世界,作品中充满了童趣。