最近有一些家长跟我说自己家的孩子不爱交朋友,问我有没有什么办法可以帮助孩子,改善一下。 在我每次听到家长问我问题的时候,我想说的是,不管是什么问题,我想问问家长的判断依据是什么,是否准确。因为很多时候,家长告诉我孩子的状态,和我接触到孩子的状态是完全不一样的。家长首先要足够准确的了解自己的孩子,再下定论。 今天我们就来说说孩子交朋友的问题。这个交朋友,是说孩子在正常状态下的交朋友,排除孩子是有孤独症,或是一些疾病的因素。孩子是一种正常的心理状态。在讨论之前,我想请大家先搞清楚,孩子是不是真的不爱交朋友,还是你不够了解,或是他没有在你的面前表现出来而已。 孩子在小的时候,一般分为两个类型的性格。一种是外向型的性格,这种孩子就是比较乐观开朗,很绽放,表现的无拘无束,在社交方面,表现的非常主动,交往欲望强,社交能力强。 另一种,是内向型的孩子,一般表现就是,话比较少,喜欢内化感受。虽然嘴上不说,但是心里都会有深度思考。对于内向的孩子,家长不需要着急。这样的孩子一般喜欢性格相似的孩子,他在等待一个,相同类型的人一个想交流的朋友。像内向型的孩子,一般比较少,所有孩子选择的朋友就会比较少。这种情况下,有的家长会害怕孩子社交能力不好,这个时候,如果家长通过逼迫、强逼孩子去交朋友,孩子会非常的抵触,他会抗拒、不接受、痛苦。这样对孩子的成长很不利。其实内向型性格的孩子,性格会比较沉稳、慢热,他们有自己的节奏,家长完全没有必要担心。也没必要改变性格特征。外向型性格是我们成人希望,但是要尊重孩子,不要把自己的期望强加给孩子。孩子内向型性格的形成,很可能和遗传有关,比方说,父母一方有一个人,性格比较内向,也有可能和孩子成长过程中的教养方式有关。 还有一种孩子,他不属于内向型的,他原本很绽放和熟悉的人、熟悉的环境,就很开朗很活泼,就是在生人陌生环境下,就变得不愿意表达。这个时候家长可以思考一下,是不是孩子内在有一些自卑的倾向。这个自卑的倾向有多种原因,比如交往过程受到过拒绝,也有可能,是自己在表达不清晰的时候,家长批评过他,类似情况的指责,都可能让孩子蒙生自卑,害怕拒绝、害怕表达不好被歧视。这个时候,家长就要在提升孩子自信力方面,做一些调整。 还有一种,是孩子在正常交往时很好,但是不愿过多交往的时候。现在的社会环境中,家长工作比较忙,孩子在家,大部分又都是独生子女,孤独惯了。他们大部分时间都是面对大人、面对手机、玩具、电视,对孩子之间的交往缺少意识。这个时候家长可以创造一些环境,带他出去和年纪相仿的孩子玩,多带孩子去公众场合,帮助他建立和搭建关系,创造一些机会有利于孩子社交能力的提升。 每个孩子都是独立个体,不同的孩子要具体问题具体的进行分析,找原因。孩子不是每个都一样,家长需要对症下药,不能着急。 我也一直和很多家长说,家长在教育中不是命令、强逼、设计者的角色家长的角色,在不同的年龄段是不同的。最初,孩子刚刚来到这个世界的时候,我们是血缘关系。孩子是通过我们来到世上。在孩子小时候,我们是老师,我们教他认识世界、认识关系。再大一点,我们是孩子的人生教练,我们的角色是陪伴他体验人生,在孩子青春期的时候,我们又是朋友。 家长在每个阶段,都需要有清晰的角色定位,不要强加意愿在孩子的身上,学会尊重和了解他们。