99的父母不知道如何教育孩子，教育孩子要注意这些细节

　　一。树立榜样：榜样是用他人的好思想、好行为影响和教育孩子的重要方式。如同学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是孩子们学习和模仿的对象。不管父母的言行是错是对，对孩子的影响都是深远的。因此，父母应该在日常生活中经常检查自己的言行。
　　二、环境熏陶：父母要有意识地创造良好的生活环境，去感染和熏陶孩子。家庭是孩子生活的主要场所。父母要组织好自己的生活，处理好成员之间的关系，坚持以正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，培养孩子的良好情操。
　　三、批评和惩罚：批评和惩罚都否定孩子的不良思想和行为，但后者是对严重不良思想和行为的教育手段。批评惩罚时，首先要充分了解情况，掌握不良思想行为的具体情况和严重程度。批评是从错误的现实出发，指出危害和思想根源，否定他们的思想和行为，使他们感到羞耻和痛苦，从而产生改正错误的动机。批评时，不要讽刺、嘲讽或谩骂。惩罚主要是剥夺一定的权利，不是体罚，不是侮辱人格，破坏身心。
　　四。引导和安排生活秩序：良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效途径。引导孩子安排好自己的日常生活，布置好自己的生活环境，教会他们学习，利用好自己的时间，让他们井然有序。要让孩子自己安排，家长可以指点。
　　五。说服教育：说服教育的具体方法如下：一、谈话，家长根据孩子的思想实际提出事实和理由，让孩子明白一定的道理。谈话要有针对性和灵活性，态度要和蔼可亲。不要居高临下地责骂或讽刺。第二种是讨论，家长和孩子一起讨论。讨论的时候，要尊重孩子，耐心倾听孩子的意见，有不正确的意见，要耐心推理，让孩子明辨是非。父母应该承认他们的观点是不正确的。
　　六。实践锻炼：实践锻炼的内容相当广泛，比如适应周围环境、锻炼身体、照顾自己、做家务、独立工作、文明礼貌、社会交往等等。开展实践锻炼，首先要让孩子明确目的（为什么），提出具体要求（怎么做），鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特点和性格特点，从他们的实际能力出发，给出的任务和要求一定要合适。应该允许孩子在实践中犯错误，不应该要求太高。父母不应该因为担心孩子会吃苦而停止锻炼。
　　七、表扬和奖励：表扬和奖励是对孩子的思想和行为给予肯定和表扬。通过肯定和表扬，可以增强孩子的进取精神和荣誉感，争取更大的进步。表扬和奖励要实事求是、及时，说明理由，并以精神奖励为主，物质奖励为辅。
　　八、引导课外阅读：引导孩子阅读书籍、报刊杂志，从中汲取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子增长知识，开阔视野，受到精神的熏陶。
　　九、家庭电视的使用：电视走进家庭，孩子可以从看电视中获得很多知识，增长自己的知识，并充分利用它。但要小心：你不能别无选择，不要拖太久。看完电视，最好和孩子聊聊天，讨论一下电视内容。
　　十。带领孩子走出去接触社会：带领孩子去公园、景区、商店、工厂和农村，或者拜访同学、亲戚和朋友进行接触