阅读使我快乐，培养孩子喜欢上图书，这7个方法很重要

　　儿童必须熟悉自己的语言和他们要读的书写文字，否则读书时就会与遭遇很大的困难，当然也不会有乐趣，那么如何先让儿童熟悉不同的文字形式呢，唯一的办法就是大声读出来，儿童学习阅读的时候无法兼顾认知和理解全篇主题这两方面，所以必须先有一部分是他已知的，他再由已知的去学习新的知识，如此方能享受阅读之乐。法兰克史密斯《读写能力论集》
　　父母以身作则建立爱阅读的形象
　　父母是孩子模仿的对象，特别是零到六岁的孩子，家庭是他所有的活动空间，父母是他接触最频繁的人，父母的一举一动，一言一语都会对孩子有深刻的影响。我们常看到许多父母直嚷着孩子要好好读书，自己都一年难得看上几次书，大部分的时间不是在电脑前，就是在牌桌上度过，如此一来，孩子如何会对书本产生情感呢？所以想培养孩子对书的感觉，父母首先要以身作则，带领孩子一同看书。
　　让图书成为家中装饰的一部分
　　有人喜欢在家中装饰酒柜，一瓶瓶洋酒，看起来似乎很体面，其实并没多大功用，不如将酒柜改为书柜，不但可以家中洋溢香味，而且在家中多放些书，让孩子很容易地可以看到，摸到书，从小让他们养成一个观念：书是家中的一部分。让孩子感受到你对书的珍爱
　　每次读完一本书，别随手乱放，父母应该养成对书本珍爱的态度，建立爱书人的形象，整理书籍时，可请孩子一起帮忙，并一面轻松地告诉他们，这本书是在哪儿的？内容是什么？它给你什么帮助？如数家珍地向孩子介绍你的书，孩子自然能感受到你对书本的珍爱，而向你学习效法。
　　让孩子体会书是有生命的
　　零到六岁的孩子还不会真正去读一本书，不过，你都可以透过许多方法，让孩子享受到阅读的喜悦，同时他体书是有生命的，不像玩具一样，玩一阵就不好玩了或是长大后就不合适玩了，书是可以陪伴我们一辈子的，好的书可以反复看，每次都有不一样的体会，因为它是有生命的，就像我们人一样。陪孩子一起看书
　　孩子如果可以自已拿着书精孩自己若孩子小你可以把他抱在膝上，起书来让他也看得见，然后指著书中的文字，或是中的圆画，为孩子解说，你不必担心孩子不懂，或文字太难，懂不懂没关保，重要的是培养孩子对的感觉。
　　选些可以引导孩子做动作的书
　　跟著书中的指示做动作，除了好玩有趣之外，也能够让孩子以另一种方式去体会文字的意义，更能让他完全融入中，起先，由父母亲引导孩子去做，但不要多久，你就会发现，不必你多事，只要把书打开，孩子就会自己照着去做了。利用声音、脸部表情为孩子读书
　　大部分的幼童尚无法感受书中文字的感情，必须靠父母指引，比如说教孩子念童谣：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叽哩咕噜滚下来，这几个字对孩子来说是没什么感觉的，但如果你用声音，面部表情和身体动作，表现小老鼠的贪嘴，焦急和狼狈的样子，相信孩子们一定了解文字背后丰富的情感，也唯有了解这点，孩子才有可能对书本产生感情。
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