多带孩子走进场馆以及自然，因为大多数家长都意识到了这些

　　带五岁的孩子去动物园有用吗？
　　最近看到这样的一个问题，五岁以下的孩子，带着去野生动物园、植物园、博物馆这些地方有用吗？作为一个五岁以下的孩子，在没有太多认知的情况下，去这些地方真的有用吗？它的意义在于什么地方呢？
　　首先，我们回忆一下，我们平时去一些场馆内的时候，是否遇到过很多带着孩子的家长去呢？我相信现在越来越多的家长都会带着孩子去这些类似的场景，所以就有越来越多的家长开始质疑说，这些事情真的有必要吗？
　　越来越多的家长选择带着孩子走进场馆
　　所以，我的观点是孩子去这些地方是很有必要的，即使是五岁以下的孩子也是很有必要的，为什么呢？不管是野生动物园、植物园还是博物馆这些任何一个地方，都有着共同的特点，就是都会给我们呈现一些东西，这些东西呢是我们平时在孩子的日常生活中不是很容易见得到的，不管是动物、植物或者文物等都是，孩子置身其中的时候呢是在沐浴一种文化、一种自然。所以，不只是一些场馆，我觉得就连大自然我们也都应该多带着孩子去走走。那具体可以给孩子带来什么呢？我觉得有以下的几个方面：扩宽生活范围，接触多样自然
　　就像上面说的那样子，我们平时都生活在高楼林立的小区里面，即使房子再大，也就几百平，但是我们要知道的是，孩子的思维和见识是根据其活动的面积有着关系的，孩子总是生活在两点一线的生活下，自身的活动范围本身就有限，所以孩子所能听到见到触摸到的就很有限了，即使现在网络技术的日益发达，还可以学习的方式不断增多，但是这些学习方式有一个很大的弊端就是不真实，孩子并不能够直接的感受到自然、生命等。
　　也许有人会说，我带着孩子养鱼，带着孩子养鸟，带着孩子种花，带着孩子种草，当然这些都很好，但是毕竟我们家庭的范围是有限的，我们在家庭里给予的也是有限的，所以，自然而然孩子的认知也就是有限的，我们能给孩子一个鱼缸，却不可能给孩子一个水族馆。
　　孩子需要多样的自然的接触
　　所以这样看来，走进这些场馆，扩宽我们的生活范围，接触到真的自然就很有必要了，在自然中，孩子可以看到真实的大象到底有多大，真实的老虎到底有多凶，熊到底是怎么走路，兔子是不是只爱吃胡萝卜，鸟是怎么起飞的，孔雀为啥会开屏。这些的亲眼所见呢是跟我们在手机里、书本里看到的感觉是不一样的，这种不一样的感觉就在于它的多姿多彩，这种多姿多彩是在我们家庭之外的一种体会，是在家庭中感受不到的，是孩子真正的扩宽自己的生活范围之后才能接触到的。
　　另外一方面，多样的自然也可以调动孩子们对于自然探索的兴趣，培养他们进行多种兴趣爱好的欲望，当孩子了解到这些的时候呢，也会在一定程度上促进孩子们的学习兴趣。调动五感神经，接触真实自然
　　我们都知道，孩子探究这个世界的方式是什么呢？这个我们说过很多次了，是使用自己的五感，使用自己的感觉器官来进行各种活动的探索，大象有多大，老鼠有多小，这些孩子需要看才能知道；老虎叫声有多凶，羊儿叫声有多萌，孩子需要听才能知道；小草是否柔软，石头是否坚硬，孩子需要摸才知道；花儿的味道是否都是一样的香，还是有的花的味道是臭的，孩子需要闻才知道。
　　我们告诉孩子的是只是我们的感受，孩子自己看到的才是孩子自己的认知，如何让孩子发展这些方面的认知呢？很明显，带着孩子走近它们，了解它们，这个时候，场馆与自然的作用就凸显出来了，为什么呢？我们可以带着孩子去哪找这些真实的生命、真实的味道、真实的触感呢？当然是在真实的场馆里了。所以说，这些的重要性是不是就比较的明显了呢？
　　孩子需要真实自然的接触
　　蒙台梭利博士告诉我们，要给到孩子真实的世界，真实的物品，虚幻的世界会给到孩子一些错误的认知，当孩子在虚幻的世界里看着光头强追着两头熊跑的时候，孩子会认为什么呢？他会觉得我们可以追着熊跑的，这样的话当孩子遇到真正的熊的时候呢？我们觉得会发生什么事情呢？想象一下是不是很可怕，所以真实的自然的认知的必要性大家应该知道了吧。释放儿童天性，接触可爱自然
　　我们都知道，孩子是喜欢在大自然里奔跑的，是喜欢去到自然中去玩的，这个是为什么呢？因为不断的奔跑和探索是儿童的天性，孩子需要这种不断的探索和奔跑的这种天性的释放，只有这些天性得到了释放，孩子才能够表现出自己真实的状态。
　　自然的探索让孩子很享受
　　同样蒙台梭利博士也说过，鼓励孩子让孩子在大自然中奔跑，去接触自然中的东西，去在雨中和自己的伙伴嬉戏玩耍。
　　同样的，当孩子的天性得到了释放之后呢，他就能够更好的获得对于自身机能的掌握，更高更好的为自然服务，这个时候，孩子会发现，自然中、场馆中，每一样动物植物都是那么可爱，都是孩子喜欢的，孩子会从这个区域跑到那个区域，就只为见到自己喜欢的动物植物，这是一件多么让人欣慰的事情呀。结语
　　那么作为孩子来说，尤其是大家关注的1。55岁（这个年龄段的孩子带出去的相对于较多）的孩子来说，他们可以感受到这些吗？当然可以，举个简单的例子，在动物园里，虽然还在不额能够记得住每一种动物的名字，但是，当孩子一次次的去观看这些动物的时候，孩子记住的不仅仅是动物的名字，还有动物的习惯、动作、样子等各个方面的内容，孩子会在其他的地方再看到的时候，会很快的反应到这些。
　　之前带过孩子去去过场馆、植物园、动物园类似的地方，很多人都认为孩子们看不懂，没意义，其实不然，孩子会在我们不注意的时候，悄悄的吸收一些我们没有注意到的问题，然后在我们不经意间给到我们一些不一样的感知。
　　同时呢，我们也知道，孩子的学习和我们成人是不一样的，他们在前期是一种无意识的吸收，这种吸收会让孩子对见到的东西特别记住的特别快，从而会一次次的让我们惊叹。所以我们不能因为我们觉得没有用就不带着孩子去做了，充足的刺激是很重要的。不管是场馆孩子自然，都是很重要的，也很有必要的。
　　孩子需要这些的刺激来保持对它们的兴趣
　　所以说，对于带孩子去场馆自然这些地方，相信大家都有了自己的答案了吧，我是Leo李老师，感谢大家的关注，我们一起谈蒙氏、聊育儿。你都带着孩子去过哪些地方，孩子都有什么有趣的反应呢？欢迎留言分享。
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