9元10节课？在线教育繁荣背后乱象多，3招挑选靠谱的培训课程

　　春节假期，小叔突然说请我帮忙给留意一下，有哪些比较靠谱的在线培训课程，他想给小堂妹报两个，补补课。
　　对于小叔的这个请求，我挺意外的。小堂妹从小就是留守儿童，小叔和小婶一直在外打工，小堂妹今年都初二了，明年就该中考了，看来小叔这是着急了，想要给小堂妹补补课了。
　　虽然我对小叔这种临时抱佛脚的做法不以为然，但抱着最后尽点心，让小叔找点心理安慰的心态，打算帮这个忙。于是，我问小叔，为何要选择在线补课呢？这里面的水太深了。
　　小叔说：去年春天，学校迟迟不能开学，娇娇（小堂妹的名字）一直都是在家上网课的，发现人家老师都讲得挺好的，而且没听懂的地方，还可以回播重复听。这马上就要开学了，白天都要到校上课，晚上去培训班又要花时间，她一个女孩子，也不放心，在线上课的话，就省心多了。而且，我看到处打的广告，这个在线培训也不贵，几十块钱就能听好多节课呢，比线下的辅导班便宜多了。
　　在线教育成趋势，广告轰炸乱象多
　　新东方董事长俞敏洪曾断言：在线教育将是未来教育的一个趋势。随着互联网等现代技术的发展，在线教育行业将迎来颠覆式的变革，线上占40，线下占60。而且，这种情况的发生，就是未来35年的事情。
　　2020年初，突如其来的疫情席卷全球，开学时间也被一拖再拖，不少地方都严禁课外培训班开班授课。家长们一边要上班讨生活，一边回家与神兽斗智斗勇，全方位处于水深火热之中。
　　在这样的大背景下，受时间、空间和不可抗力等因素影响较小的在线教育，顿时成为了家长们关注的焦点，就连央视新闻，都对在线教育帮助湖北地区学生获取更为优质的教育资源进行了相关报道。
　　教育部印发的《2020年教育信息化和网络安全工作要点》提出，积极发展互联网教育，发挥人工智能优势，创新教育和学习方式。于是，在线教育妥妥被迫按下了快进键。
　　形势催发加上政策支持，在线教育俨然成为创业者眼中的一块风水宝地，现在的电梯、楼宇、公交牌、朋友圈、短视频平台、社交App、综艺节目、路边广告牌，几乎全都是在线教育的广告，9块钱10节课，清华北大名师授课；49元33节课，再包邮送教辅材料；19元20节课，另享受价值499元大礼包相似的文案，已经快成为视觉污染了。
　　在外界看来，疫情似乎对在线教育行业产生了一种忽如一夜春风来的奇特推动，据有关统计数据显示，现在在线教育领域公司（机构）每日增加量达到了140家！
　　一场疫情，让线上教育迎来井喷式发展。无需接送时间，加上比线下辅导更优惠的价格，让不少家长趋之若鹜，一些孩子甚至要同时上5个以上的线上课程。但是，这些在线课程，真的都如小叔所说得那么好吗？并不是！
　　既然我答应了帮小叔这个忙，所以也确实认真地听了了不少在线体验课程，几天下来，发现这其中虽然不乏精品，但大量低质课程也混杂其间，课程质量不稳定、不可控。尤其是那些低价体验课，满满的都是套路：
　　1、低价的背后，课程内容严重稀释。
　　不少家长表示，今年的在线教育广告特别多，卖的课都出奇便宜。有的机构9块钱10节课，有的19块钱30节课，很多还送号称价值几百元的教辅材料大礼包。相比动辄一小时几百元的线下培训，这样的低价课程对不少家长颇具诱惑力。
　　然而，在听了几天的体验课之后，发现有些平台的课程，虽然价格低，但性价比更低！45分钟的一节课，老师自我介绍，各种吹牛，15甚至20分钟就过去了，正式开始讲课，讲不了几句，又进入了互动环节，然后各种插科打诨，一节课就过去了，总共讲课时间连15分钟都不到。
　　2、重点内容点到为止，持续骚扰狂卖课。
　　相比直接稀释教学内容这种比较低级的方式，有的平台就高明得多了。这些课大都听起来很生动，而且老师全程没有废话，从头讲到尾，课程内容安排得满满当当，知识点一个接一个。但是，所有的知识点都是点到为止，甚至一句话带过，根本不会进行深入的讲解，课程的总量虽大，却不成体系。
　　为了避免掉坑里了，很多家长都会先听几节体验课，但通常才听了一两节课，还没体验出个子丑寅卯呢，销售的电话就开始打不停了，催着学生和家长购买正价课。对于家长提出的课程缺乏深入讲解的问题，销售人员会告知只有购买了正价课之后才会系统讲解，但正价课的价格就没那么便宜了。
　　3、师资注水，虚假宣传。
　　无论线下还是线上培训，师资是家长最为看重的。但一些在线教育机构的教师资质堪忧，而且管理松散、流动性大，难以保证教学连续性。
　　在机构的宣传语中，老师要么经验丰富，名校20年一线教研，学员人均提分26分，80万学霸在用1对1，；要么本人名校毕业，8500位专属名师任选，带的学生轻松逆袭考上名校
　　除了自吹自擂，一些平台还暗地给师资注水：曾在某名牌大学进修过便自称名校毕业，以至于在线教育平台清华、北大、哈佛、耶鲁名校名师遍地走，更有甚者，号称任职于公立学校却可在工作日预约授课如此过分包装，怎能不令人生疑。
　　部分在线教育机构营销攻势强大，小视频广告大多是请演员来扮演各种角色，有的演老师，有的演家长、学生、机构领导等，而且这些广告普遍套路化，大力制造冲突、加剧家长焦虑。
　　4、服务存短板。
　　迅速增长的市场规模下，在线教育服务效果打折也屡屡遭人诟病。目前，有的教学直播引入弹幕加强互动，却成为少数人闲聊调侃的方式；有的作业辅导类APP以自动纠错等为亮点，实际上却成为中小学生变相抄袭答案的花招，有违教学初衷；有的平台对用户的退费申请百般拖延，甚至以超过时限，过时不候搪塞，令人直呼退个学费咋就这么难。
　　5、内容低俗，监管有缺位。
　　本应成为学习伴侣的在线学习平台，却成为藏污纳垢之所。有的APP设立论坛圈子等，以低俗恶搞的帖子吸引眼球，内容低俗、言辞暧昧的主题帖标题令人大跌眼镜，有的还被打上推荐标签；有的在功能设计上夹带私货，以醒目字眼诱导用户下载含有色情、暴力等内容的其他软件，对用户尤其是中小学生的身心健康发展造成不利影响。
　　在线教育水太深，家长切莫迷了眼，3招挑选靠谱课程
　　受科技发展推动及疫情催化，在线教育呈现出一片繁荣景象。网络在线学习，因为少了在途时间，获得知识更便捷、省时、省钱，赢得了学生和家长的厚爱。再加上通过前沿技术的使用带来更好的教学互动与体验，使教师授课效果更好。
　　线上学习的浪潮无法逆转，从许多方面来看，线上教育的优势都不可否认，但是在不断发展的过程中这种新兴的学习模式也产生了不少问题。对于家长朋友来说，这其中的水太深了稍不留神，就被套路了去。
　　因此，在对网课的选择上，家长和小朋友们一定要注意擦亮双眼，理智考量。那么，到底该如何选择靠谱的课程呢？
　　一看出身。
　　在线教育的关键词仍是教育，而不是商业。教育是非常严肃的一个话题，它关系个体和国家的前途命运。
　　在选择在线培训课程之前，我们必须先要看出身。通俗来说，就是看这一家在线教育是由哪家公司或者机构搭建或者提供的，哪一年成立的，是否有多年该专业领域的经验，有没有成熟的在线教学服务体系等。
　　这样就会避免一些投机份子，以疫情的契机去牟利，广告包装地天花乱坠，实际上以收学费为目的，教学体系不完善，授课老师也是现抓的，就连是否有教师资格证都不得而知。
　　因此，对于这一块，家长们一定要擦亮眼睛，以防被骗，对孩子成绩没有帮助，还白白损失了金钱、浪费了时间。
　　选择线上教育应寻找稳定、有声誉、可信度比较高的大型在线教育机构的课程，并关注教育机构的资本和机构动态，以免因教育机构停运对自身权利造成侵害。
　　二看资质。
　　网课靠不靠谱，资质说了算。在线教育机构的这种教育方式以互联网为教学模式，我们必须要参考它有没有教学资格，师资有没有保障。
　　优良的师资配备是保证学生课堂质量的第一要素。那么，师资力量可以从哪几个方面来了解呢？
　　首先，是授课教师的工作经验。很多家长一上来主要关注的是教师的学历，比如毕业的院校或者专业背景，所以，现在各个机构都在鼓吹名师，大肆标榜教师的专业水准，一些教育培训机构打清北名师。
　　虽然授课老师的出身很重要，但是我们不得不承认：现在的培训机构经常会包装自己老师的院校背景，毕竟这也无从考证。更何况，真正的好老师是通过不断地去做自己的教研、不断地去迭代自己的产品，然后慢慢地形成自己的口碑和自己的风格，而不是打着清北的标签，就是名师了。
　　但是，教师履历常常是教学能力的重要体现，也很难作假。所以，建议各位家长在为孩子选择辅导机构的时候，一定要综合考虑，选择有教学经验的、带来教学结果的真正意义上的好老师。
　　其次，要看老师们的教学成绩。得过哪些奖、教出过哪些学生。因为介绍中比较虚的部分都无从考证，比如教学经验丰富、帮助众多学生提分（但是却没有确切的数字，或者是没有相关的提分案例）、最受欢迎的老师等，具体的、量化的数据和案例更加真实，也更有说服力。
　　还有一种情况，很多的家长选择某个机构是因为朋友推荐或者是追随机构里的某个名师，这种在报班的同时，也要看清楚自己孩子实际的课堂中是否是名师主授。
　　三看服务。
　　互联网给教育带来了显著的变化，这种变化不仅表现在时间空间上的突破，更体现在教育的教、学、评、测等多个环节。
　　在互联网模式下，学习不再只是呈现、接收、反馈的过程，而是一种全新的认知过程。课程的建设也不再只是师生传授，还需要更加关注进度设计、用户感受、社会参与等。
　　好的课程一般都有好的教学体验。我们希望寓教于乐，可是别忘了，寓教于乐必须重视内容与形式的关系。教应该是内容，乐应该是形式。内容决定形式，形式服务于内容，二者既不可偏废，其地位也不可颠倒。
　　在线教育不应仅仅是将线下教育通过录像、录音简单上传至网络，而且要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等，采取受教育者喜欢又能够接受的方式方法，满足受教育者的求知欲。
　　有成熟的在线教育系统是前提，有好的老师是帮助孩子提高成绩的必要保障，但仅仅有好的老师是不够的，最重要的一点还是要看整个教学服务是否完善。
　　如果服务过程把握不好，孩子的学习问题是没有办法真正解决的。这就考验一个教学机构是否有完善的售后托管服务了，能否让家长看得见老师的教育孩子的成长了。
　　比如前几天我体验学习的某在线教育机构的阅读作文课，老师教的都是套路，作文题都有模板，阅读题都有公式。功利性很强，不强调思维方式和基础素养的提高，这样的课程，可能短时间让家长看到了孩子学习成绩有了明显提升，但从长远角度来说，并不利于孩子的成长。
　　最后，若兰妈咪提醒各位家长，不要盲目跟风，要根据孩子的实际情况选择网课。现在大部分机构都推出了线上试听课程，家长们可以先让孩子在家试听，试学，然后再做决定。
　　在购买在线教育产品和在线教育服务时应谨慎，付款时必须仔细查看服务条例等约定，并截图保存，切勿盲目跟风，也不要轻信一些夸张的宣传，只选取自己需要的。