这3类孩子多半是假聪明，将来很难有出息，家长不要沾沾自喜

　　一位当了十几年班主任的朋友，曾感慨：
　　不要以为孩子机灵、聪明，长大后就一定有出息。
　　有些孩子再聪明，长大后也未必有出息。
　　特别是这3类孩子，多半是假聪明，父母们一定要足够警惕。
　　纸上谈兵型：
　　只会说，不会做
　　我曾经遇到过这样一个孩子。
　　问他为什么放假不出去玩，他说学渣和学霸之间只隔着一个暑假，自己要利用这一个半月的时间实现弯道超车；
　　问他喜不喜欢游戏，平时怎么娱乐，他摇了摇头，说自己不玩手机，沉迷网络只是浪费生命；
　　再问他假期有什么打算，他列了一张学习表，每天从早到都被安排得满满当当
　　正准备夸他是学霸体质，生活如此自律，身边的姐姐却一针见血地指出：
　　讲这么多有什么用，又不见他做。
　　原来，他宁可在家睡懒觉，也不愿出去晒太阳；
　　不看各类电子产品，却整天和电视作伴，无聊得在沙发上葛优躺；
　　学习表写得很好，基本没完成过。
　　也难怪这孩子学习很吃力，光说不练假把式。
　　不少孩子，其实明明知道自己能做什么，应该做什么，却常常败在一个懒字上。
　　说话头头是道，逻辑清晰，可执行力极差，做什么事都得三催四请。
　　想起法国著名画家柯罗的一段经历。
　　有一次，他指出一位年轻画家的作品问题后，对方听完连声附和，却说：我改天就改。
　　柯罗一听就生气了，训斥道：
　　为什么要等改天？说了就得去做，不要拖拉。
　　这也是对很多行动的矮子的一番提醒。
　　一个孩子如果只会纸上谈兵，养成了光说不做的坏习惯，他注定不会有大出息。
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　　玻璃心型：
　　一点点困难，就被打趴
　　我常听家长抱怨现在的孩子打不得、骂不得，稍微一点打击就受不了，甚至选择逃避。
　　学习上，类似的情况也不少。
　　杭州一名13岁的女孩，从小到大都是学霸，成绩常年名列前茅，顺利考上了市里的重点中学。
　　在开学不久的一次小考中，她考了全班第五名。
　　和第一名只差了几分，她却无法接受。在她的字典里，从来只有第一名。
　　那次考试后，她自信心受到了严重打击，渐渐丧失了学习的动力，甚至开始畏惧考试，变得厌学。
　　父母见她颓废，怒其不争，没忍住骂了几句，结果女孩竟拿起美工刀割伤了手腕。
　　后来经过心理专家的诊断，确定孩子得患有抑郁症，还有严重的焦虑、厌学情绪。
　　专家表示，孩子一门心思都在学习上，没时间交朋友，也不和父母交流。
　　长时间处在学习的高压下，心情越来越压抑，开学小考的失败成了压垮她的最后一根稻草。
　　其实，孩子很容易出现这类问题。
　　表面上看，他们个个聪明伶俐，智商过人，但往往经不起一点打击和挫折。
　　美国儿童心理学家西蒙安妮提出了蛋壳心理的理论。
　　意思是某些孩子的心理防线很薄弱，像蛋壳一样易碎。
　　他们在意别人对自己的看法，不允许自己输，喜欢和别人竞争、做比较，面对挫折和失败，只会依赖父母和别人的帮助，无法独立解决问题。
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　　专注力不足型：
　　玩得很起劲，一看书就泄气
　　后台有不少父母说：
　　现在的孩子要什么有什么，学习条件和环境又好，可为什么长得人高马大，学习状态却提不起来？
　　其实说到底，就是专注力出了问题。
　　李玫瑾教授说过：
　　决定孩子学习成绩的往往不是智商，而是专注力，80的孩子都输在专注力上。
　　有调查显示，我国660个大中城市中，2060的孩子经常走神，不能坚持听课30分钟以上。
　　上体育课最积极活跃，只要坐在教室里，不是发呆就是看着窗外，听不进去老师讲的内容。
　　这样的孩子并不愚笨，他们只是因为缺乏专注力，才导致学习效果不好。
　　有些孩子，一开始学习就坐不住了，不是转笔、玩手指，就是进进出出上厕所。
　　看他们三心二意的模样，家长也跟着着急。
　　专注力，是学习的第一动力。
　　如果孩子注意力总是很难集中，那他再高的天赋和智商，也只是装饰，发挥不出任何作用。
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　　孩子的假聪明变真本领
　　关键在父母引导
　　《俗物与天才》里有这样一句话：
　　每个孩子都有成为优秀人的潜质，是父母日常的教育，赋予了孩子不一样的人生。
　　当孩子出现以上这三种假聪明的情况，父母要足够重视。
　　从日常生活入手，慢慢引导孩子学会真本领。
　　1。父母以身作则，言出必行。
　　电影《银河补习班》里的爸爸马皓文决定帮儿子马飞提升成绩时，不是说说而已，而是详细做了计划，严格督促。
　　为了鼓励马飞，他不仅拿出尺子丈量马飞的课本，还偷偷卖血换了一台电脑。
　　甚至亲自带儿子去空旷的田野，感受花草树木，去看航展，去浏览名胜古迹。
　　看到他努力认真的样子，儿子的学习状态也渐渐好了起来。
　　作家列夫托尔斯泰说：
　　全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都要归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。
　　在孩子面前，示范说到做到、言出必行，胜过无数句大道理。
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　　2。不过度保护孩子，也不要肆意打压。
　　父母的高参与、高期待，看似是对孩子的鼓励和刺激。
　　但过度的期许，往往会适得其反，给孩子造成不必要的心理压力。
　　为人父母要把握好教育的度，必要时保护，非必要时要学会守望。
　　《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子的妈妈，便是很好的教育典范。
　　孩子想独自上学，她确保一切万无一失就点头应允；
　　孩子的想法天马行空，因为调皮捣蛋被勒令退学，她没有斥责，而是耐心地鼓励和安慰。
　　正是这份有远见的爱，成功把熊孩子小豆豆培养成了优秀的人才。
　　爱孩子需要恰如其分，表达爱也要有尺度和分寸。
　　剔除孩子的心理包袱，他才不会遇事脆弱、自暴自弃。
　　3。孩子学习时，剔除不必要的干扰项。
　　让孩子保持高度专注的前提，就是不去打扰他。
　　不要随意进出孩子的房间送水果、零食，更不要在他学习时打断他。
　　最重要的是，给孩子提供一个安静、独立的学习空间。
　　孩子学习时，家长可以避免看电视、打麻将或播放音乐，不要分散他的注意力。
　　孩子学不下去时，适当提醒一下他，但别一直在耳边碎碎念。
　　孩子学习上的事，尽量让他自己做决定，尊重他的想法。
　　一流的父母，都懂得用优秀的榜样、正确的方式方法，把孩子拉回正轨，让孩子走在对的人生道路上。
　　让我们一起，做更好的父母。
　　作者：翘翘妈。来源：新东方家庭教育（ID：xdfjtjy），传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯。