贵州神童13岁考上985，茅台承诺资助4年费用，为何仅1年就

　　再给我一次机会吧，我一定再不去网吧了！
　　2009年，13岁的廖崴考上了双一流的中国农业大学，不仅一夜成名，还得到了茅台集团的资助。
　　但一年后，神童染上网瘾即将退学的报道在国内闹得沸沸扬扬，他到底是不是真的天才？
　　一个天才为何会跌落神坛？最终他的结果如何呢？天才堕落，面临退学
　　你知道15门课，挂了14门是什么性质吗？
　　辅导员看着手里的成绩单，根本不敢相信这是廖崴的，他可是13岁就考进985大学的天才少年啊。
　　面对如此惨烈的成绩，廖崴的脸色也很不好看，习惯了当学霸的他也是第一次吊车尾。
　　想到第一次见到廖崴时的意气风发，到现在的满面疲惫，辅导员感觉眼前的少年已经面目全非。
　　你还没有意识到这个成绩代表什么？这是要退学的！
　　听到这话，廖崴才慌了，自己怎么能被退学？好不容易从大山里走出来，父母也终于轻松了一些，如果退学要怎么面对之后的生活呢？
　　他马上恳求起辅导员，再三保证自己一定会改正，希望可以再得到一次机会。
　　辅导员和老师们对廖崴其实都很关注，毕竟这样特殊的学生很难得，就这样毁掉他的前途，大家都不忍心，于是最终选择再给他一年的时间跟上来。
　　但让他们没想到的是，在发现退学危机结束后，廖崴立马恢复了老样子，整个人都泡在了网吧，完全没有学习上进的样子。
　　好好一个天才少年，怎么会变成一个网瘾少年呢？
　　这还要从廖崴进入大学说起，在得到茅台集团的资助后，这个13岁的男孩就没了后顾之忧，更是在刚入学时就成了风云人物，老师和同学们都对他很感兴趣。
　　在这样的关注下，廖崴一方面很困扰，一方面心中也隐隐有些骄傲，从小到大笼罩着天才光环的他习惯了这种特殊。
　　但随着时间的推移，同学和老师们慢慢都恢复了正常的生活节奏，原本就是名校，大家都忙碌着学业，没有太多人去关注和照顾廖崴了。
　　这个时候，他身上的不足也开始暴露，因为年龄比较小，他虽然头脑发达，但心性和性格都没有发育完全。
　　因此廖崴在班级里并没有什么知心的朋友，他便更加调皮跳脱，试着去成为人群的焦点，但效果反而是相反的，大家不仅觉得无法和他沟通，还开始躲着他。
　　这让从小习惯了备受关注的廖崴很是不满，而学业的繁重和难度让他更是连连受挫。
　　大学里面的专业知识对比初高中的知识，难度上升的不止是一个等级，曾经廖崴自信自己不看书也能考第一，但现在有些内容甚至还听不懂。
　　如果都是这样也就算了，但汇聚了全国各地人才的名牌大学卧虎藏龙，一个又一个的学霸走到了廖崴的前面，他曾经的天才光环越来越黯淡。
　　在这种情况下，这个13岁的男孩每天心情都非常苦闷，和自己的父母沟通也得不到有效的解决办法，他便一天比一天抵触听课学习。
　　偶然和同学一起外出的廖崴来到了网吧，曾经他在大山里别说网络了，连课外书都少见，他长期被压抑的娱乐需求爆发了。
　　从这天开始，廖崴每天都泡在网吧里打游戏，他已经忘记了曾经的梦想和计划，一心在虚拟世界里寻找成就感。
　　荒废学业的他自然也不会创造不学成才的奇迹，他的成绩一落千丈，成为了系里倒数几名的学生。
　　原本辅导员和老师们以为，期末挂科的经历会让他醒悟，这才愿意给他一次机会，但没想到还是这样。
　　图片来源于网络
　　于是在又一次学期末考试后，连连挂科的廖崴被叫到了办公室，这次没有人为他求情，他面临的是退学的下场。
　　廖崴，你当初考上大学就是为了玩吗？那你现在可以好好回家玩了！
　　直到听到老师们的谴责，脑子一片混沌的廖崴才猛地清醒过来，这两年时间自己究竟在干什么？曾经立志走出深山，成为国家栋梁的梦想遗忘在哪里了呢？立志成才，发愤图强
　　1996年，廖崴出生在贵州山里的一个农村家庭，因为环境的闭塞和家庭的贫穷，一开始，父母对他没什么期望，只是想着儿子长大后顶立门户。
　　但很快，廖崴开始表现出了少见的聪慧，跟其他同龄孩子不同，他2岁时候记忆力就很惊人，几乎是过耳不忘。
　　贵州乡村
　　还没到上学时，他便掌握了小学数学才讲的加减乘除，这些表现让周围的村民都赞不绝口，都说廖家出了个神童。
　　廖家父母便也把儿子当天才去培养，5岁就把他送进了小学读书，村里的小学讲的知识相对简单，廖崴只用了两年多的时间，就掌握了全部的小学课程，顺利考入了初中。
　　其实在多年之后，也有人分析过，廖崴智商确实较高，但远不到神童的标准，但占据了天时地利的他，便成了环境造就的奇才。
　　这个不到8岁的初中生在县里开始有了名气，他的父母也十分骄傲，都期待着儿子光宗耀祖。
　　但随着廖崴接连跳级，10岁上了高中，这对夫妻的矛盾越来越大了，廖母觉得，儿子虽然聪明，但也需要家长的陪伴和教育。
　　但廖父却是个甩手掌柜，每天除了上班根本不管孩子的学习问题，他认为自己也没什么学问，与其瞎指挥，还不如等着儿子自己成才。
　　这样的分歧越来越多，两人的感情在廖崴高三这年彻底破裂，他们没有瞒着儿子，而是直接宣布了离婚的决定。
　　这时廖崴已经12岁了，虽说心智不够成熟，却敏感地意识到自己家庭面临的困难，他便立志：早日成才，让父母过上好日子。
　　在他的心里，是因为自己和贫穷的生活拖垮了父母，如果能早点改变现状，父母就不用过这种苦日子了。
　　这时的廖崴着实是孝顺又懂事，靠着这份心意，他在2009年的高考中考出了563分的好成绩。
　　要知道在教育水平相对落后的贵州，出身大山的孩子能考出这样的成绩，又是一个少年天才，这样的碰撞让廖崴一夜成名。
　　各家的报社都纷纷前来采访，在了解了廖家的情况之后，大家对这个小男孩也都很是心疼，因此这时的廖崴是许多人心中别人家的好孩子。
　　不久之后，廖崴被中国农业大学录取，这既是985又是211，考上双一流大学的他非常激动，但看到学费单子的时候愣住了。
　　虽说名牌大学的学费已经不算高，但对没有什么积蓄的廖家来说，几乎是个天文数字，这样的现实让廖崴非常恐慌，难道自己考上了大学，却要因为没钱放弃吗？
　　正当他不知如何是好的时候，茅台集团派人上门了，他们看到了关于廖崴的报道，觉得这个天才少年不仅前途无量还心思纯善，因此愿意资助他四年的学费，不让他的前途就这样毁掉。
　　并且他们提出如果廖崴愿意，等到毕业后可以来茅台集团工作，集团会给他提供合适的职位和丰厚的待遇。
　　这个消息让廖家父母欣喜不已，也让廖崴放下了心，他第一次真切的感受到，好好读书真得可以改变命运。
　　很快就到了开学的时候，廖崴和父母一起来到了中国农业大学的门口，让人惊讶的是，大学的校长柯炳生亲自在门口等着他。
　　爱才的柯炳生对廖崴期望很高，在聊到为什么要选择农业大学时，得到的答案更是让他对这个踌躇满志的男生很是欣赏。
　　我希望能做一个农业科学家，这样像我父母一样的农民就能轻松一些了，所以我会在2年内修完学业，早点考上研究生和博士，早点做出一番事业。
　　这些话竟然是出自一个13岁的男孩之口，柯炳生再一次感受到了寒门出贵子的意义，他一边对廖崴大加赞赏，一边伸出了援助之手。
　　为了让廖崴可以少些压力，安心学习，柯炳生免掉了他的学杂费，还给廖父安排了一份校内的工作，方便他照顾孩子，也多些收入。
　　可以说，来自茅台集团、校方和各界的帮助，让廖崴身上再也不用背负过多的压力，只需要专心学习就行。
　　但不知道是不是真的只有逆境才出人才，一帆风顺的廖崴在鲜花和掌声中开始迷失，忘记了自己的初心。
　　其实廖崴之所以染上网瘾，肆无忌惮的荒废学业，除了一开始我们说的几个原因，还有一个就是身边环境的变化，觉得自己前途无忧的他选择了放纵自己。
　　但没有人会无条件包容一个人，尤其是在他已经失去身上的闪光点之后，接连挂科面临退学的廖崴迎来了又一个打击。
　　茅台集团发现了他的堕落，当初愿意资助廖崴，是希望可以为国家培养出人才，而不是要喂养一个颓废的蛀虫。
　　他们认为正是因为集团提供的福利，才让廖崴有恃无恐，因此果断停止了对廖崴的资助，希望他可以抓紧醒悟。
　　而廖崴的父亲在发现儿子的成绩一落千丈，曾经的天才变成了笑话时，也觉得没脸见人，直接辞去了校方提供的工作，回了老家贵州。
　　这些打击让廖崴十分迷茫，他此刻已经醒悟了，但似乎一切已经来不及了。。。。。。及时醒悟，回头是岸
　　在廖崴已经开始准备退学事宜的时候，廖母赶到了大学，她觉得自己的儿子只是缺少指引才误入歧途。
　　她苦苦地哀求柯校长，让原本就很看好廖崴的校长也心软了，最终给出了解决方案，可以继续读书，但是要换一个专业从大一开始重新学习。
　　这样的办法实在是用心良苦，廖崴也感受到了校长和母亲的期盼，心中沉寂许久的学习热情重新燃了起来，他再也不去网吧，开始努力学习，很快就在系里名列前茅。
　　曾经的天才少年终于擦掉了身上的尘土，重新焕发出了光芒，柯炳生校长很是欣慰，廖母也终于放心了。
　　2015年，廖崴从中国农业大学顺利毕业，随后他又考上了本校的研究生，按照曾经的计划一步步前行。
　　他一边在学海中遨游，一边为之后的工作做准备，对廖崴来说，如今已经用成绩回报了母亲和校方的培养，下一步就是向曾经资助自己的茅台集团证明，他们当年的选择没错。
　　廖崴计划读完研究生，如果顺利的话就接着读博士，然后毕业就到茅台集团面试，将曾经的耻辱彻底洗刷。
　　2022年，廖崴已经顺利取得了中国农业大学的博士学位，他离自己的梦想也越来越近了。
　　其实像廖崴这样的天才少年有很多，一些人顺利成为人生赢家，但更多的是在成长过程中泯然众人。
　　曾经在国内十分有名的少年班神童班因为效果不好，如今大部分都已经消失，许多国人因此认为这种不全面的教育方式是畸形的，不应该再推广，但真得是这样吗？
　　其实出问题的从来不是神童，而是我们的学校缺乏正确的相关教育模式，家长也没有得到指引，这才导致拥有天赋的孩子最终成绩也变差了，心理也出现了问题。
　　对比之下，国外的天才教育就要相对完善很多，美国几乎每所公立大学都有天赋与资源的课程，并且从天才的定义也很详细，相关的教育系统也更全面。结语
　　古有伤仲永，今有无数神童陨落，其实我们从来不缺少天才，但人们常常喜欢在孩子们身上找问题，却忽略了背后的教育问题。
　　在如今的常规教育系统外，想要拥有培养天才的科学体系非常困难，但我们也应该迎难而上，毕竟不管是过去还是未来，高精尖人才始终是稀缺资源！