孩子在幼儿园时期该不该识字？上小学才会明白，学前准备很重要

　　关于幼儿园时期该不该教孩子识字，不同的父母有不同的看法，有的父母认为不能够过早地教孩子识字，这会导致孩子上课不专心，而且学的越多，在学校中孩子就会越容易自满，这会影响孩子养成良好的学校态度。
　　当然，有的父母则认为尽早教孩子识字，能够让孩子进入小学之后跟上学习进度，不掉队。
　　一位有着十几年教学经验的小学班主任透露，进入小学前就识字的孩子和没有识字的孩子，存在明显的差距，尤其是在进入小学的前两年，如果识字量不足的话，孩子在进入三年级的时候，成绩就会大幅下降，即便是弥补，也要花费巨大的精力。
　　在幼儿园时期，如果父母在家中没有重视给孩子识字的话，就会对孩子未来的学习造成影响：
　　1、影响孩子学习的自信心
　　建立自信不是一件容易的事情，往往需要父母花费很多时间，尽力，但是破坏孩子的自信却是很容易。如果在进入小学之前没有教孩子识字的话，孩子就会发现，小学的课本自己看不懂，尤其是发现其他的小朋友能够看懂，而自己看不懂的时候，孩子的自信心就会被摧毁。
　　另外，有的父母不知道是自己的错，还认为孩子是故意偷懒，不想学习，于是会批评孩子，严重的话会打骂孩子，这就进一步的伤害孩子学习的信心，孩子就会变得越来越不想学习，自暴自弃。一旦孩子的心理出现问题之后，很难通过简单地提高成绩来解决，会严重影响孩子的未来。
　　2、影响孩子日常学习
　　正如上文中提到的那样，要是孩子识字量少的话，很多科目的课本都看不懂，不仅仅是语文之类的文科，还有数学为首的理科，在语文课上，老师还能够教孩子识字，要是数学课呢？很少有数学老师会在课上教识字。孩子一旦看不懂课本的话，学习就成了一句空话。
　　3、影响孩子作业的完成
　　在学校回家之后，做作业就是一种学习，如果孩子识字量少的话，连题目都看不懂，想要从书上找到解答方式都不知道从哪里开始找，作业自然会拖拉，甚至是无法完成。要是父母知道是自己之前没有教孩子识字导致这样的情况，还能够理解孩子，在课后努力地教孩子识字，要是父母自己不知道是自己的错，认为孩子是故意不想学习的话，就会迁怒于孩子，会因为难以辅导孩子做作业而崩溃。
　　所以说，在孩子进入小学之前，父母就要教孩子识字，而且当孩子4岁左右的时候，会进入识字的敏感期，这段时间里面，孩子会对文字产生较大的兴趣，会积极主动的学习，父母要引导孩子去识字：
　　1、场景化识字
　　生活中处处是课堂，父母要带着孩子在生活中识字，不管是家中还是外面，只要有文字出现的地方，父母都可以引导孩子去认识。在家中的时候，识字绘本用得比较频繁，父母要学会让孩子把阅读到的文字和生活相结合，激发孩子的识字主动性，提高孩子的理解能力。
　　2、识字要去手机化
　　在生活中，很多父母为了便利，会给孩子使用手机来识字，这样能够减少书籍上面的开销，而且手机上的文字量更多，更全面。但是，手机上的识字软件大多是通过游戏来让孩子识字的，时间一长，孩子的注意力就不是在识字上，而是在游戏上，很容易让孩子沉迷。而且年龄小的孩子，长时间看手机，会对眼睛造成伤害，让孩子过早近视，过早戴上眼镜。
　　识字是孩子学习的基础，为了孩子未来的学习，父母需要重视，要陪伴孩子一起识字，一起学习，一起成长。