古诗词学习贺知章回乡偶书二首其一

　　贺知章（659744），字季真，号四明狂客，汉族，唐越州永兴（今浙江萧山）人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。
　　回乡偶书二首其一
　　唐贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　注释
　　1。偶书：偶然写的诗2。乡音：家乡的口音
　　3。鬓（bin）毛：耳朵附近的头发4。衰（cuT）：稀少5。相见：即看见我
　　创作背景
　　贺知章在公元744年，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。
　　译文
　　年轻时我就离开了家乡，直到老了才回来。虽然家乡的口音没有改变，但头发已经稀少。孩子们见了我也不认识，笑着问我从哪里来的。
　　鉴赏
　　这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨惜之。首句用少小离家与老大回的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤老大之情。次句以鬓毛衰顶承上句，具体写出自己的老大之态，并以不变的乡音映衬变化了的鬓毛，言下大有我不忘故乡，故乡可还认得我吗之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
　　三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。笑问客从何处来，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。
　　就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使读者不为诗人久客伤老之情所感染，也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。
　　感悟
　　故乡是小时候快乐的回忆，是中学时一直想要逃离，后来又回不去的地方。故乡一直在那里，但是又永远地消失了，因为随着时光的流逝，物是人非，我们回去的故乡再也不是记忆中的故乡了。
　　无论走多久，走多远，故乡很多人已经离开人世，发小朋友也各自在属于自己的地方生活工作，回去后除了家人邻居，终日也就是在屋里看书玩手机。可是回到故乡的那一刻，哪怕见到一丝丝熟悉的场景，都会忍不住泪盈于眶，那熟悉的乡音是自己心头永远的魂牵梦萦。
　　古诗词学习：北朝民歌《敕勒歌》