高三陪读日记19这是不是心理疾病？

　　高三陪读日记
　　文一路迤逦
　　2021年9月24日星期五晴这是不是心理疾病？
　　因为国庆假期的缘故，二妮儿的围棋课做了调整，周日的课程调到了今晚。
　　草草吃完饭，在晚高峰的车流中左冲右突，堪堪正点赶到。二妮儿在围棋班楼下忽然说：爸爸，我肚子疼。
　　肚子怎么又疼了？
　　这是生理原因，还是心理疾病？
　　已经连着三次了。
　　第一次八成是真的不舒服，因为从围棋课转场到小小运动馆里的时候，生性好动的二妮儿仍然无精打采；第二次就得打问号了，来到运动馆小家伙状态明显回升；再一再二不再三，这第三回确实得好好问问为什么了。
　　放下二妮儿回毓圣陪读的路上，教孩子围棋的小秋老师打来电话交流，问我最近是不是训过柠柠。我仔细回想了一下，确实是有。尤其是有一回看她的棋谱，低级错误连连忍不住连吼带叫。更过分的是看她一副似乎心不在焉的样子便加大了分贝并伴以凶恶的面部表情和粗暴的肢体语言。二妮儿是很讨厌被批评的，她通常会选择逃避来避免再次受挫，这我是了解的，但往往又想用强硬的方法让她学会迎难而上，养成敢于面对挑战的习惯。可现在看来对于一个不到五岁的孩子来说这八成是我的一厢情愿。
　　二妮儿第一次对围棋充满了抗拒就是在我的一次严厉训斥之后，我居然没有长丝毫的记性。故态复萌，同一个地方再一次摔倒。二妮儿的肚子疼八成是从生理转到了心理，加上她连续三场网络联赛又连连失利。
　　要说我还是有一些改变的，因为陪读的缘故这几盘棋我都不在身边，看后来发的截图情况，按她的年龄来说几盘棋下得都还凑合，我也在电话里假模假式地夸奖了几句，但因为看不到表情，不知道能不能冲淡失败带给孩子的失落感。
　　孩子是需要鼓励的，尤其是在成长过程中遇到困难的时候。而家长通常是功利的，总是希望孩子一步登天。在比较中失去耐心，在比较中败下阵来的，其实首先是家长。
　　小秋老师的话点醒了我，也或者说，小秋老师委婉地批评了我。我生生把自己亲闺女整出了心理疾病，罪莫大焉。
　　心理疾病可真的不是个小问题。前几天又听说某小区有人一跃而下。跟胜利医院的同学聊天的时候听说，一般的普通抑郁他们是不让住院的，因为重疾患者太多，一床难求，准备新建五百张床位都难以缓解社会巨大的需求。这是多么可怕的现实啊。难怪最近几年心理治疗师职业火爆起来。
　　那天大妮儿放学回来跟我说碰到同学了，说她好像转到高二去上了。其实我隐约听说过这孩子的事，各种原因造成的心理问题成了孩子高中生活的梦魇，不得不停下来治疗、调整、舒缓。健康忽然成为奢侈品，忽然就成了家长最大的心愿，这该有多么悲惨。更悲惨的是，一切为了孩子的家长可能恰恰正是这问题的始作俑者，起码是之一，且占据着不小的分量。
　　我不由得出了身冷汗
　　侧耳听了听女儿屋里的动静，还好，她回来跟我吐槽奥特曼被下架，这会儿好像已经忘了迪迦奥特曼。我又想了想此刻的二妮儿，八成还没睡，或者自顾自地画画，或者被催着学数学，古诗已经好久没背了，还停留在千里共婵娟
　　教孩子太难，哪怕时来运转允许你复习一遍，还是日本船丸！