小学低年级拼音重难点详解掌握技巧拼读

　　今天
　　小马老师说：刚入学的小朋友很多都会被拼音这一关拦住，所以小语今天就为大家总结拼音的重难点分析，让孩子拼读写0压力！
　　01：hr难点1
　　书写规则
　　四线三格记心间，拼音字母住里边。
　　声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
　　尾巴长了住下格，其它部分在中格。
　　中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
　　书写规则记心间，拼音才能写规范。
　　02：hr难点2
　　23个声母、24个韵母和16个整体认读音节
　　对于这部分重点，家长一定要要求孩子达到人人会背，人人会默写以及打乱顺序会听写。
　　至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。
　　23个声母
　　bpmfdtnl
　　khjqx
　　zhchshrzcs
　　yw
　　其中zhchshr是翘舌音，也叫卷舌音；zcs是平舌音。
　　24个韵母
　　6个单韵母：oeiu
　　9个复韵母：ieiuioouiuieeer
　　其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。
　　9个鼻韵母（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）：
　　neninunn（5个前鼻韵母）
　　neninong
　　16个整体认读音节
　　zhichishirizicii
　　yiwuyuyeyueyuyinyunyin
　　其中最容易写错的是整体认读音节ye，学生容易写成yie，需重点记忆。
　　03：hr难点3
　　音节加声调的位置，记住标调儿歌
　　声调
　　一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
　　标调规则
　　其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。
　　标调原则：绝大多数情况下，声母韵母声调完整音节（零声母除外，比如说安n等），调号一定要加在韵母上，即、o、e、i、u，。到底应加在谁头上呢？原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。
　　例：
　　好ho（韵母是和o）排第一，o排第二，应加到头上。
　　再如，给ei，韵母中既有i，又有e，e排第三，i排第四，应加在e上。特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。
　　例：
　　就jiu，u在最后，标在u上；再如，最zui，i在最后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。在y、j、q，x后面时，上面两个点去掉。儿歌：小小有礼貌，见了j、q、x就脱帽。
　　标调原则总结儿歌如下：有先找，无找o、e；iu并列标在后，单个韵母不放过。其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
　　04：hr难点4
　　两拼法
　　前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
　　三拼法
　　声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。
　　例如：
　　，不可以和j、q、x组成音节，中间要加i。
　　o，不可以和、k、h组成音节，中间要加u。