仪器更新工程验收汇报

　　为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提高教育教学质量，我校扎扎实实做好仪器更新工作，并尽量发挥仪器的使用价值，最大可能地使用到教育教学实践中。
　　现将我校仪器更新工作及实验教学的有关情况汇报如下：
　　一、加强领导，健全规章制度。
　　成立领导小组，认真落实仪器更新及实验教学的有关指示，做好仪器的管理与使用，认真开展实验教学工作。每学期分期中期末两次进行反馈总结，总结前段实验教学实施情况，并对出现的问题及时进行商讨，提出解决的措施，同时提出下阶段实验教学的具体要求。
　　二、规范管理，科学运转
　　1、我校配备了具有大专学历的一位专职实验人员，各项规章制度齐全，仪器科学分类、存放整齐，药品和仪器、标本、模型分橱存放，每个仪器橱都有标签，仪器说明书保存完好。实验室、仪器药品室长期保持干净整洁。领导小组成员对实验室进行不定期的检查、督导，范围涉及到帐物相符、记录填写、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏等方面。
　　2、仪器建立了严格的领用、外借、赔偿、盘点等制度，每次实验必须履行借还手续，科任教师根据实验计划安排开具实验通知单，实验员准备好仪器、药品，实验后实验员负责清点验收。做到实验教学课前有通知、有准备，课后有记录、有检查。每学期期末对仪器、药品进行全面盘点。
　　3、实验室资料档案保存完好，每学期的计划、安排表、总结、实验报告单等装订成册存档保管。实验室仪器帐目规范、齐全，有仪器总帐，各科分类帐，物帐卡相符。学校实行网络管理，极大方便了仪器的管理和使用，每位教师对学校仪器的配备都能做到心中有数，有什么仪器，有多少仪器，保证了仪器能够得到最大限度的使用。
　　四、仪器配备
　　1、我校仪器装备按省颁配备目录一类标准装备。
　　2、学校每学期及时补充所损仪器和药品。尽管经费紧张，但实验室的日常维护工作没有受到丝毫影响，保证了实验教学的正常开展。
　　五、自制教具我校教学仪器虽然配备齐全，但教材中所需的仪器有少数与现有的仪器不相符，没有现存的，所以必须自制教具用于教学。为了提高教学质量，我校规定每学期课任教师根据所上科目必须自制教具，达到每科20种。我校现有自制教具186件，在教学中充分发挥了作用。
　　六、实验教学
　　1、我校把实验教学列入学校教学工作目标管理考核之中，学校不仅制订了《教学常规实施细则》，还作了强制规定：分组实验、演示实验开出率必须达到100。只要课前得到通知，实验所需物品必须及时购买，保证实验教学正常开展。为了保障实验教学的顺利开展，校委会成员、实验教学领导小组成员不定期参加听课，教务处定期组织实验备课检查工作等。
　　2、加强业务培训，提高实验教师的业务素质。
　　为提高实验教师的业务素质和管理水平，学校强化对实验教师的培训、检查工作，对实验教师的业务素质、业务学习、服务质量，领导小组每学年均要进行测评，并将检查、测验结果列入教师年度考核成绩。确保实验教师能熟练使用本学科仪器、器材进行实验教学。并且做到操作规范、科学、熟练。
　　3、认真开展实验教学，大力提高实验课教学效果。
　　学校十分重视每学期实验教学的开展情况，要求任课教师制订实验教学计划，安排好实验进度。要求演示实验、分组实验达100。
　　每次实验要记录实验课开展情况，课前精心备课，实验时注重指导，按照操作规程，认真完成各个实验环节。实验后要求学生填写好实验报告单，并对实验结果进行分析与小结。
　　我们还积极开展课外实践活动，如开展动植物养护、自然界现象的探索、课外小制作等活动。
　　实验教学的正常开展，培养了学生的实验技能和对科学的兴趣，激发了学生的求知欲望，培养了学生观察世界、提出问题、分析问题和解决问题的能力，推动了素质教育的开展。
　　今后，我们将更加扎实工作，进一步加强实验教学的领导，落实各项制度和措施，巩固仪器更新和实验室建设成果，使我校的实验教学再上一个新台阶。