宾阳县大桥镇六龙小学之圆梦蒲公英

　　【序言】
　　宾阳县教育局在2018年暑假开展（举办）圆梦蒲公英为主题的系列活动，引导广大中小学生在校外活动中学习科学知识、传承中华优秀传统文化、感悟红色革命精神、养成阅读经典的良好习惯，在实践活动中培育和践行社会主义核心价值观，不断提升青少年对祖国和民族的认同，逐步树立中国特色社会主义核心价值观的道路自信、理论自信和制度自信，促进青少年全面发展与健康成长。
　　一【诉衷情】
　　清晨童稚笑盈盈，圆梦蒲公英。国学自当重视，更有暑假实践。
　　师启诲，少年心，梦人生。阳光桃李，励志抒情，盼绽馨芳。
　　（诗文作者：宾阳县大桥中学陈怨蜚）
　　二【宾阳县大桥镇六龙小学之圆梦蒲公英2018暑假活动纪事】
　　2018年07月26日，我们六龙小学有幸参加县里圆梦蒲公英暑假主题活动。这天一大早，欢天喜地的孩子们都提前到达学校，认真听从老师的指挥按着顺序排好队，一个个稚嫩的脸上绽开灿烂的笑容。看来，孩子们对这次活动真的很期待、很开心啊。
　　在等待接送车辆时，花些时间和四年级孩子逛逛我曾经的母校（开学后，她们就得离开学校到大桥镇二小就读），顺便为他们拍上几张照片，也算留个纪念吧。
　　专车直接一路来到中山公园，为了安全，老师们组织孩子们排成一列有序进入中山公园。首先止步于烈士英雄纪念碑前，通过介绍讲解，让孩子们知道今天的美好生活来之不易，不要忘记烈士们热血生命的付出，内心里对英雄烈士的崇拜和敬畏，进而激发为建设强大的祖国而努力学习的动力。
　　第二站我们来到中国天气气象站。让孩子们亲身感受和了解相关气象知识。工作人员向孩子们讲解气象灾害避险方法，并赠送孩子们一支笔和中小学气象灾害避险指南，神奇的自然科学世界也勾起了孩子们浓厚的学习兴趣。
　　从中山公园一路游览直至美丽的凤凰湖，孩子们也有点累了，就地休息会儿，就差不多到了中午。在宾阳县教育局食堂用餐结束后，下午去到最后一站宾阳互联网双创基地。在这里，孩子们通过和机器人交流接触并了解到科技发达同时，更是让孩子们亲身参与体验民间工艺制作。工作人员在认真示范，并耐心指导孩子们制作龙珠、黏贴龙鳞、吹牛角等等手工工艺，这让孩子们懂得我们华夏子孙是龙的传人，要好好学习和掌握制作龙工艺技术要求，要把龙之精髓永远传承下去。
　　宾阳政协文史馆，反映宾阳历史、经济、文化、民俗和重大事件、著名人物等方面的档案资料。这次富有意义的暑假实践活动，激发孩子们的学习兴趣和铭记历史的决心，并启发孩子们励志用知识创造历史。
　　一天的时间很快度过，六龙小学老师们清点学生人数，踏上返家归途，人虽走，留下的是欢声笑语和愉悦、思考。
　　谨在此感谢相关机构的大力协助支持！
　　（撰写文稿人：宾阳县大桥镇六龙小学校友黎丽华）
　　（宾阳县大桥镇六龙小学之圆梦蒲公英2018暑假活动，有幸在宾阳县网络电视7月28日《宾阳新闻》中展播）
　　三【一张张照片是把美好瞬间定格的回忆】
　　四【心灵寄语】
　　昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
　　孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
　　圆梦蒲公英，放飞中国梦！
　　余怀敬意，谨赋诗赠予宾阳县大桥镇六龙小学的校长黎毅老师
　　四《藏腹诗：黎毅心昭》
　　（即：黎毅的一片赤胆忠心，天地可鉴、日月可昭！）
　　番禺诗人黎遂球，反清复明毅勇君。
　　工画山水心摹古，义烈风云昭后人。