一个乾卦,让我懂得了做人的一生经典散文
今日再读《易经与人生》这本书,很开心,因为作者的解释,不仅让我会看卦了,竟然书中还有占卦的操作方法。当然,这个会看表现在最浅显的层面,只知皮毛而已,但是相比于过去读其他版本的《易经》要容易懂很多。
所以,一开心,一口气,将全书看完。通过这次阅读,让我真正明白了何谓乾坤,何谓自强不息,何谓厚德载物以及何谓谦虚纳百福。除此之外,更加明白了,《易经》重在变,重在审时度势,做到借势守势造势,将会拥有摆脱困境的智慧,掌握住自求多福的方法。
但本书最终告诉我们学习《易经》,我们首先要明白两点:一是学义理,即为人处事做事的哲学;二是会占卦,占卦不是迷信,而是在遇到困惑无解时,可以通过占卦找到脱困的方向,同样,纵使身处佳境时,依然可以占一卦,预测一下未来,以提前做好风险防备,正所谓居安思危。
很多人,年轻的时候很难服气,也根本无法懂得《易经》的真智慧,包括孔子都说自己五十左右才开始专心研究《易经》。这说明,读懂《易经》需要一定的人生沉淀与积累,才有可能真正明白得了其中的深意。而孔子之所以五十还来钻研《易经》,为的是什么呢?书里介绍为目的希望减少过失。那么,现在身处还算年轻时段的我们难到不需要减少损失吗?肯定需要的。因此,及早学习《易经》中的义理部分,对于指导我们人生朝向正确的方向发展是有好处的,纵使依然还会迷糊,纵使学不会占卦避害,但是义理的大智慧能真正学来一二,应该也是会让我们受益终身的。
让我感受最深的是,通过学习乾卦的卦辞与每一爻的爻辞,让我知道了自己当下所处的位置,以及下一步我该如何更好的走向未来。有关乾卦的卦象及卦辞内容,理解如下:
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乾卦的卦象是六条上下累积的横杠组成。每一横杠指一爻,根据所处位置的不同,每一爻代表的意思也是不一样的。
从下向上看,最下面一爻为初九,其爻辞为潜龙勿用,举例说明:一个人年轻的时候(如20岁之前),做不了什么大作为,重在好好读书,以把基础打好;
往上第二爻为九二,其爻辞为见龙在田,利见大人,举例说明:20到29岁这个年龄段,学好知识本领,开始表现,期待得到别人赏识;
往上第三爻为九三,其爻辞为君子终日乾乾,夕惕若;厉,无咎,意即:君子整天勤奋不休,到了晚上还是戒惕、谨慎;如此一来,有危险但没有灾难。;
往上第四爻为九四,其爻辞为或跃在渊,无咎,意即:或往上跃升,或留在深渊,没有灾难(三爻和四爻结合来看,继续拿我们人生来举例说明就是三十和四十岁这个阶段要加倍努力,因为这是中间阶段,谁能往上爬、谁上不去,端看这二十年。);
往上第五爻为九五,其爻辞为飞龙在天,利见大人,意即:龙飞翔在天空,适宜见到大人,需要说明的是这里的大人区别于九二中的大人,九二中的大人指的是遇到赏识我们的领导,即发现我们的伯乐,而九五中的大人则指找见并任用德才兼备的下属(举例说明:人到了五十至五十九岁,就等于是生命里的九五。可以说,算是人生事业达到巅峰的阶段,这时候同样需要做一些识人、选人、用人的准备,以减少下一阶段的亢龙有悔);
最上面一爻为上九,其爻辞为亢龙有悔,意即:龙飞得太高,已经有所懊恼,从人生生命阶段来看,这个时候就是一个人六十岁左右的时候了,而这个时候,就是该放手让别人去接班,让别人去发展,而自己退休的时候了。
梳理完整个卦象,从整体再看,还有一爻为用九,其爻辞为见群龙无首,吉,意即:用在乾卦整体,显示六个阳爻无首无尾,吉祥,此应为乾卦之最高境界。
综上,通过学习乾卦,让我知道自己目前这个年龄段正处于九三阶段,正是需要辛勤打拼的时候,甚至为了更高的发展,日夜拼搏都是必要的。明白了,自己的位置后,再来看人生,仿佛一切都不觉得苦了,也不再急躁了,因为我知道我的未来的下几个阶段一定会创造出精彩。除此之外,我也能够更加理解当下大我十岁的。领导的部分所思所想了,因为他正处于他人生中需要奋斗挑战的另一个阶段。对于我们来说,虽然我们都处在人生奋斗中的关键十年,我是能否立足的十年,而他是能否冲进九五巅峰的十年。当然,不能夸大解释,但方向终究是不会差太远的。如此明白了的好处,便是,我更加知道自己的人生之路该怎么走了,也知道了我能尽我所能为领导实现愿望做点什么了,以替其分忧、解忧。
从初九至上九的过程,实际上就是教会我们要学会运用系统化、整体全局性思维来看待我们身边的一切,包括我们自己的生命。如此思考,我感受到的好处是:会让我们对自己的发展多了更多理性和智慧,而少了更多不必要的困惑与焦躁。同样,也会让我们对他人多了更多理解与包容,而少了更多不必要的指责与埋怨。真的是,做人做事都更通透了不少!
最后,总结我自己学习《易经》最大的体会就是:做人要审时度势,身处什么时候就该做什么时候的事!而在这个过程中遇到了麻烦或深陷困境,要告诫自己不要过于害怕与担心,有时候危机就是时机,良好的应对困境,带来的可能就是难得的机会。同样,身处好时候时,千万也不能骄傲与嘚瑟,时刻居安思危,时刻谦虚谨慎才能走更远!
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