关于诗歌朗诵主持词开场白3篇

　　在学习、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编精心整理的诗歌朗诵主持词开场白4篇，欢迎阅读与收藏。诗歌朗诵主持词开场白篇1
　　男：尊敬的各位的老师、同学们：
　　合：大家下午好！
　　男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。
　　女：风信子带着欢声笑语
　　引领我们追逐春天的脚步。
　　男：春天里讲述着我们的故事，
　　女：春天里孕育着我们的梦想。
　　男：有梦的我们充满自信，
　　女：有梦的我们斗志昂扬。
　　男：我们这一群有梦的孩子，
　　合：今天来共同放飞我们的梦想。
　　女：下面放飞梦想朗诵比赛正式开始：
　　男：梦想是石，敲出星星之火；
　　女：梦想是火，点燃熄灭的灯；
　　合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。
　　女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，
　　女：在这阳光明媚的日子里，
　　男：在这个激动人心的时刻，
　　合：让我们放飞梦想，走向辉煌
　　女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
　　女：我们是祖国的花朵，
　　男：我们是祖国的希望；
　　下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》诗歌朗诵主持词开场白篇2
　　合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好！
　　男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会。
　　女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光
　　男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中
　　女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
　　男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
　　女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，
　　男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。
　　合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
　　男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》，
　　女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。
　　男：石头，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。
　　女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊！接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。
　　女：有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的。歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。
　　男：我现在7岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜，我还会很多，爸爸妈妈我已经张大，请别叫我小孩，请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。
　　女：假如我是小鸟，我就会翱翔在天空，假如我是鱼儿，我就可以畅游大海。下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》
　　男：春天在哪里？春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》
　　女：从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了，只要仔细观察，爱动脑筋，就会有新的发现。请欣赏邓雅馨带来的《星》。
　　男：我们都喜欢折纸，你们折过纸船吗？现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。
　　女：沙滩、贝壳、海水，构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧！请欣赏《在海边》。
　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
　　男：塬来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
　　女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
　　合：让我们与诗为友，与诗同行，徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。
　　谢谢大家！诗歌朗诵主持词开场白篇3
　　女：敬爱的老师。
　　男：亲爱的同学们。
　　合：大家中午好！
　　女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
　　男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
　　男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
　　女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
　　女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
　　男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！