心理学家父母的这种行为正在培养一个低情商的孩子

　　家庭生活是我们学习情绪的第一个学校。情商之父丹尼尔。戈尔曼
　　根据丹尼尔对情商的定义，低情商的孩子有这些表现：
　　不能克制自己的冲动
　　没有延迟满足的能力
　　没有激励自己的能力
　　读不懂他人的社交提示
　　无法应对生活中的压力
　　婚姻教皇约翰。戈德曼曾经对119个家庭进行深入研究，观察父母和孩子在情绪化的时刻是怎样回应彼此的。并对这些家庭进行追踪研究，从4岁直至青春期。
　　他发现：父母的行为可以极大地影响孩子的情商。
　　那么，父母的哪些行为容易养成低情商的孩子？
　　01hr不关心、不回应孩子的情绪
　　表现形式：当孩子向我们表达情绪时，我们觉得他不过是个孩子，这一点也不重要。尤其是在孩子表达负面情绪的时候。当孩子做了一个噩梦醒了之后大哭，父母会对他说：这有什么？
　　很多父母不重视关心孩子的情绪。在和孩子交流的时候，更关注成绩。在一些留守儿童家庭中，这种现象更明显。
　　当孩子有情绪的时候，父母甚至觉得不去回应，孩子慢慢就会好了。
　　比如孩子哭的时候，你不理他，他慢慢就会不哭。
　　甚至有些父母觉得消极情绪对孩子是有害的。试图去转移孩子的情绪。
　　你不要哭，不要哭！或者是试图去逗笑一个哭的孩子。
　　不回应孩子的情绪，容易导致孩子变得更加消极，更加不爱表达自己。
　　而且，孩子不表达情绪了，并不是好了，只是他长期得不到回应，于是收起自己的情绪。他们的情绪会压抑在心中，找不到出口。
　　约翰。戈德曼形容这些得不到情绪回应的孩子：
　　当他们因为害怕、悲伤、愤怒而大哭时，他们经历到的是更多的害怕、伤心和愤怒。
　　约翰。戈德曼推荐解决办法：
　　关心孩子的情绪，及时回应孩子，并给予孩子安慰。孩子就会知道情绪是可以找到出口的。他可以从你的回应中学会调节、排解自己的情绪。
　　02hr不和谐的夫妻关系
　　表现形式：夫妻之间经常吵架，甚至轻蔑对方，恶语相向。
　　母关系的好坏决定着孩子情绪的健康。
　　不仅仅是离婚会让孩子觉得痛苦，父母之间的敌视、轻蔑，也会让孩子感到痛苦。
　　约翰。戈德曼对有子女的家庭进行观察和试验，发现：婚姻中的冲突，对孩子的身体健康、情绪健康、社交能力都产生深远的影响。
　　即使是婴儿阶段的孩子，也会因为父母之间的紧张氛围变得紧张和不安。
　　冲突的家庭氛围，孩子不爱表达情绪。容易变得焦虑、内向、抑郁。
　　约翰。戈德曼推荐解决办法：
　　夫妻之间吵架，可以抱怨，但不要批评、攻击对方的人格。
　　抱怨：你经常打游戏，不帮我照顾孩子，这样我真的很累。
　　批评：你明知道我既要照顾孩子，又要做家务，还自己一个人打游戏。你真是太自私了！
　　03hr讥讽、贬低孩子
　　表现形式：用体罚、威胁、讥讽、蔑视、贬低的方式侮辱孩子，尤其是在孩子做错事的时候。
　　约翰。戈德曼的研究证明：讥讽、蔑视或贬低，是直接导致孩子低自尊的元凶。
　　这样的教养方式，我们常常见到。地铁上，马路上，经常看到对孩子大吼大骂的家长。
　　父母觉得自己有正当理由这样做，因为他们做了错事。
　　也许家长不知道，孩子是多么地信任家长。他们喜欢从父母身上找认同感。他们深深地相信你说的话。
　　如果你认为他很笨，他就会真的觉得自己很笨。如果你侮辱他们，他们也觉得自己不好。
　　这削弱的不仅是孩子的自信心，还有和父母间的信任感。
　　约翰。戈德曼推荐解决办法：
　　那是不是父母不能表达愤怒呢？
　　并不是。父母可以恰当地表达你的愤怒和失望：你今天的表现真的让我很失望。
　　明确指出孩子行为上的错误，但不要说出贬低性的话。
　　04hr给孩子的行为贴标签
　　表现形式：当孩子没做一件事的时候，对他说：你怎么这么懒？
　　当孩子做错一件事时，说：你怎么这么笨？
　　懒笨胆小自私等等，这些都是我们给孩子贴的标签。
　　我始终记得有一位咨询我们怎么给孩子英语启蒙的妈妈。当我告诉她方法之后。她说：
　　我们家做不到这样，我家孩子特别没耐心。
　　当我告诉她，有一些家长已经用这样的方法，取得了一定的效果之后，她连忙说：
　　没法跟别人比，我家孩子很笨。
　　这些不被父母尊重的孩子，他们表现出更大的压力，更多行为上的问题。
　　约翰。戈德曼推荐解决办法：
　　当孩子做了错事，父母怎么和他们沟通呢？
　　批评孩子的行为，不要批评他们的性格品德。
　　当孩子表现出不好意思和陌生人交流时：
　　应该说：你说话声音大一点，大家才能听懂你的意思。
　　而不是：你怎么这么胆小？
　　05hr指责、惩罚孩子的负面情绪
　　表现形式：认为孩子表现出负面情绪是给自己脸上抹黑。比如孩子愤怒的时候，不关心孩子愤怒的原因，只觉得孩子在众人面前给自己丢脸了。
　　很多家长觉得女孩要善良隐忍，所以要求女儿不表现出愤怒、不满的情绪，要求孩子把情绪吞进肚子里。
　　一些培养男孩的家庭，要求男孩坚强勇敢。当孩子表现出害怕、悲伤的情绪，男孩的父亲就会教训他们：别像个女孩子，哭哭啼啼的。甚至去惩罚孩子。
　　这些家长觉得情绪会让人软弱。认为消极情绪是浪费时间，毫无益处的。他们批评孩子的情绪，对孩子缺乏同理心。
　　这些因为表达情绪受到训斥的孩子，他们以后也渐渐不会和别人分享情绪了。
　　情绪长期得不到认可，孩子逐渐也相信是自己存在什么问题。这导致他们的自尊感低。也很难学会应对自己的情绪。长大后，面对生活的重重困难，他们将很容易被击倒。
　　约翰。戈德曼推荐解决办法：
　　情绪没有对错。
　　接纳孩子的所有情绪。但要对不当行为划定界限，教孩子如何调整情绪，找到合适的表达方式，指导他们解决问题。
　　经过父母的指导，孩子慢慢会学会自己调节情绪。
　　结束语
　　戈德曼的研究表明：
　　那些接受过父母情绪指导的孩子，比其他孩子拥有更好的学业表现、社会竞争力和幸福感
　　而忽视甚至抗拒孩子表达情绪，他们的孩子就不擅长调整自己的情绪，容易有更多消极情绪。这些行为影响着孩子的长大后的社交和幸福。
　　很多我身边的人，都很抗拒去表达自己的情绪，也很阻碍孩子去表达情绪。父母这种无意识的行为，影响了孩子一生的情商。
　　参考资料：约翰。戈德曼《培养高情商的孩子》
　　来源：文来自毛妈Carol