最近刚读完这本《熵增定律》,让我颇有认同感。 想必每个人都遇到这些麻烦事房子越住越乱,身材越来越胖这就是熵 物理学家用事物总是从有序走向无序对熵做出解释。 我们要想让生活从混乱到有序,必须克服熵增,达到熵减。 在我看来《熵增定律》文中介绍的11个熵减法则如果运用到家庭教育中,我们辅导孩子就可以心平气和,再也不用吼了! 图片来源网络,侵删。 就拿书中的德西原理为例 一个老人因为调皮小孩踢垃圾桶很烦,于是编造了一个谎言说他喜欢听别人踢垃圾桶的声音,老人第一天给他们每人发放了五元奖励金,第二天每人一元,第三天每人五毛雇佣着这些小孩帮他去踢垃圾桶,最终小孩因为奖励金的日益减低,再也不愿意去踢垃圾桶了,老人的苦恼随之完美解决。 图片来源网络,侵删。 随着报酬降低,奖励的作用越小讲的就是这个原理,其本质是说外部激励永远比不上内部激励。 而内部激励的开启有三个关键点 一是给予自主权,我们教育孩子也可以充分调动他的自主权,让他选择完成作业的时间,这样就实现了调动他学习自主性的问题。 二是培养胜任感,读过很多作家的传记,都会提及小时候自己的作文被老师当作范文的经历。所以教育的本质就是想方设法帮孩子按下胜任感的确认键,这样就不愁学好某门课了。 三是建立社交关联,很多企业用你不是一个人在战斗来激发企业员工的内部动机,用在孩子成长过程中,我们可以有意识建立与孩子的情感关联,告诉孩子遇到困难别担心,虽然需要你自己面对,但作为妈妈,我永远和你站在一起。 图片来源网络,侵删。 本书案例鲜活,深入浅出,特别适合身陷辅导孩子深潭的妈妈们来读,每一种原则,都会摇身变为教育孩子的狠招,妙招。如果你和我一样迫切需要提升教育孩子的技能,那抓紧去读这本《熵增定律》吧! 图片来源网络,侵删。