幼儿园流行成人口水歌,歌词露骨,你怎么看?
记者丨陈兴隆部分内容综合自澎湃新闻
你听过《黑桃A》吗?
乍一问,是不是有点一头雾水:啥是《黑桃A》?
但如果你问小朋友,他们可能马上就能回答你这是继《孤勇者》后,在某短视频平台上大火的一首歌曲,而且,现在已经悄悄在小朋友之间流行了起来。
近日,有网友爆料称,有幼儿园教孩子们跳《黑桃A》,虽然歌曲的节奏动感又洗脑,但歌词的部分内容引发争议,包括HeyAhAh,你是我的宝贝,想你的滋味隐隐作祟宝贝宝贝我们干一杯长长的腿一尺八的腰围,此刻的我只想亲吻你的嘴。
记者打开短视频平台,输入黑桃A后,系统也自动给出黑桃A舞蹈幼儿的搜索联想词,点入后几乎全是教跳黑桃A的相关视频,其中最高的一条幼儿舞蹈教学视频点赞量超过16万。
某短视频平台的《黑桃A》教跳视频
不过,在相关视频的评论区里,也有不止一位家长表达了质疑,小朋友就开始喝黑桃A了?太成人了,不符合幼儿教育。小孩不知道歌词意思,不代表成年人不用对其价值导向负责。不过,也有网友表示,小孩只喜欢欢乐的节奏,他们又不理解内容,大人不去错误引导有什么问题?歌词不是问题,反正他也不懂。
家长评论截图
那么,歌词内容露骨的成人口水歌,是否适合应用在幼儿园的舞蹈教学里?如今网络热门层出不穷,内容尺度也不尽相同,家长又该如何正确引导孩子?
网传:
幼儿园教跳《黑桃A》引热议
家长认为歌词露骨不应传入校园
近日,有家长向媒体爆料,有幼儿园在教孩子们跳《黑桃A》,但家长听过后,认为歌曲内容低俗。
该家长称,自己的孩子3岁多,在上小班。看到家长群里有人议论这首歌的歌词,其中就包括HeyAhAh,你是我的宝贝,想你的滋味隐隐作祟宝贝宝贝我们干一杯长长的腿一尺八的腰围,此刻的我只想亲吻你的嘴等内容。
该家长放出音乐和孩子确认,没想到孩子已经会跟唱了,其他家长也反映孩子会唱会跳。家长们担忧,不知还有多少这样的幼儿舞蹈在网上流传,个人认为这不亚于问题教材对儿童的影响,不排除很多幼儿园直接在教孩子跳。
在网络平台上,吐槽《黑桃A》传入校园的还不少,一名网友就在某社交平台上吐槽:在眼镜店修眼镜,旁边是幼儿园,孩子们正在跳舞,跳的歌曲居然是《黑桃A》,这幼儿园老师没事吧?也有网友表示,自己所住的小区,周边所有幼儿园每天上午9点半都在跳《黑桃A》,简直太洗脑了。
网友吐槽
打开某短视频平台,教跳《黑桃A》的也不少,甚至在短视频平台输入黑桃A三个字,系统就会自动给出黑桃A幼儿舞蹈的联想词,进入后,教跳《黑桃A》幼儿园的视频还颇具人气,从几千到上万的点赞量都有,其中点赞量最高的一条视频为男幼师教跳《黑桃A》,其点赞量达到了16万。
不同于社交平台的吐槽,在这些短视频的留言区,则呈现出两派不同的观点,一些有人留言想教小朋友跳并询问是否有分解动作,不过,也有不少质疑的声音,不适合小朋友,歌词太那啥了。小孩不知道歌词意思,不代表成年人不用对其价值导向负责。有家长甚至直接表示,这是在培养夜店接班人吗?
也有部分家长以孩子还小、不懂歌词内容为由,对过分担心的家长进行反驳,小孩只喜欢欢乐的节奏,他们又不理解内容,大人不去错误引导有什么问题?孩子不可能活在真空里,幼儿园不听,大街上到处都是,怎么堵(住孩子的耳朵)?
现实:
记者随机询问多所成都幼儿园
有教师看过相关视频但没引入
成都的幼儿园里是否也在教跳《黑桃A》呢?对此,记者随机询问了多所公民办幼儿园,大多数均表示,没有在幼儿园里教跳过类似歌曲。
其中一位教师就表示,曾在网络平台上看到过这首歌的幼儿舞蹈教跳版本,当时觉得节奏动感又洗脑,本打算也学习起来教孩子们跳,但后来注意到评论说歌词太低俗,就打消了引入自己所在幼儿园的想法。
不过,也有幼儿园通过改变歌词的方式,把这首歌引入了校园。城西某私立幼儿园的教师就告诉记者,他们重新编写了这首歌的歌词,加入了做好个人卫生、齐心协力抗击疫情等内容,比如,将HeyAhAh,你是我的宝贝,想你的滋味隐隐作祟改成了HeyAhAh,校园里的宝贝,开学做准备防护到位等,改过歌词的版本也得到了家长们的认可。
该教师表示,近年来,社交媒体发达,短视频平台风靡,一些节奏强烈、旋律洗脑又朗朗上口的成人歌曲确实有传播进幼儿园的迹象,从前几年的《小苹果》到如今的《孤勇者》等,都在幼儿园里掀起过热潮,但在这个过程中,幼儿园也会进行把关,防止不健康的内容流入校园,给孩子们造成错误的引导。
到现在依然风靡的《小苹果》幼儿舞蹈
但整体而言,成人歌曲流入幼儿园的还是比较少,用于日常教学,比如作为唱跳素材的就更少了,因为教育主管部门会提供幼儿园可选用的资料目录,包括音乐歌唱、舞蹈律动等,经过专业审定符合幼儿年龄特点,才能作为授课内容,而这些也才是最主要的教学内容。
专家:
幼儿园选择教育材料需谨慎
家庭也应该正确引导孩子接触网络
对于《黑桃A》幼儿舞蹈的传播,上海师范大学学前教育学院副院长、教授李燕表示,偏成人化的音乐舞蹈显然不适合儿童,如果幼儿园播放或教学更是有问题。
有网友认为,小朋友只是喜欢跟着节奏唱跳,根本不懂歌词的意思,需要如此严苛吗?李燕称,越是儿童喜闻乐见的东西,越能塑造他们的价值观和行为模式,儿童正是在接受和学习的过程中完成社会化。三岁的小孩确实不懂,但慢慢会懂的,这些东西会根深蒂固地扎在他的价值观里,甚至给一代人抹上特别的色彩,所以幼儿园对于教育材料的选择要特别谨慎。
幼儿园选择流行音乐本身无可厚非,因为孩子的生活也需要刺激、需要娱乐,但这种选择应该是积极的、正能量的内容。李燕认为,选择教学内容时,幼儿园和家庭都应该进行筛选和价值判断,包括其宣扬的价值观、崇尚的标准、行为的目的性、人物的着装和动作等,这些都在无形中塑造着孩子的认知和行为。
在这一点上,从事学前教育多年的幼儿教师杜佳佳也有同感,在她看来,幼儿阶段的孩子最重要的一个行为方式就是模仿,有些成人歌曲,虽然他们不懂歌词,但歌词里传递出的行为动作,会成为孩子模仿的对象,比如低俗的内容、传达的错误行为方式,一旦被孩子模仿,就会在孩子中间引起群体效应,对所有孩子的认知和行为产生错误的引导。
即便不是低俗内容,网络本身也值得警觉,它在塑造着孩子的生活和学习方式。李燕进一步解释,比如流行歌里短平快的语言,长期接触可能不利于孩子的语言习得;短视频平台里不断变化的内容,没有时间限制,一个结束了继续下一个,影响孩子控制力和注意力。
除了对低俗内容的把控,李燕也建议减少网络依赖否则孩子会认为许多东西都能从网上获得,而不是亲自去探索实践,这对生活和学习的态度、信念可能造成不良影响。