李玫瑾孩子是不是读书的料，6岁前就能看出来，尤其是3个特征

　　三岁看老是一句俗语，那么孩子适不适合读书，专家说，6岁前就能看出来。
　　李玫瑾教授也在公开讲座中表示：不是所有的孩子都适合学习和考试，教会孩子做自己感兴趣的事情，这样才是对孩子最好的教育。
　　李玫瑾的女儿就是从普通中学一跃考进重点学府的学生，这是因为女儿选择了自己最喜欢的音乐。
　　究竟什么样的孩子才是大家口中天生读书的料、小天才呢？要明白孩子的学习能力也会被划分为不同的等级。
　　其实在孩子步入幼儿园的时候，我们就能通过孩子的日常表现，来看孩子是否为学习的料，依据这些表现因材施教、合理选择教育方向，很重要。
　　李玫瑾：孩子是不是读书的料，6岁前就能看出来，尤其是3个特征
　　李玫瑾：你的孩子是不是学习的料，6岁前就能看出来，就看这三个特征。
　　一，上课喜欢看黑板。真正认真听课的孩子都喜欢看黑板。喜欢看黑板的孩子说明专注力很强，是个读书的料儿。喜欢东看西看的孩子，他的注意力压根就没在学习上。
　　二，不喜欢玩电子产品。现在很流行一种哄孩子的方式，将一台电子设备直接塞给孩子就不闹了，痴迷于网络的孩子，时间久了的话，他的专注力很受影响。
　　学习时儿会经常走神，甚至是影响正常生活，而有的孩子对手机，平板并不感兴趣，这离不开明智家长的培养。
　　三、喜欢自娱自乐。喜欢自娱自乐的孩子会经常沉浸在自己的世界中，连家长的呼唤都听不见，这恰恰说明孩子的专注力很强，这样的孩子上课时会很认真。
　　父母是孩子第一任老师，家长应该如何培养，孩子的自律习惯呢？
　　怎样培养孩子合理运用时间的好习惯？每位家长都希望孩子养成今日事，今日毕的好习惯，良好习惯的养成甚至决定了孩子人生的高度。这里提供两种方法给家长参考。
　　首先，一个好的榜样对孩子的影响是巨大的。想让孩子不拖延的方法是家长先做到拒绝拖延症。要达成这一点，要做到答应孩子会完成的事情，绝不找借口延期，这也可以起到家长讲诚信的表率作用。
　　其次，要了解孩子的内需和兴趣，以及其行为的动机，从而因势利导。孩子有喜欢读的书籍，家长可以教导孩子，阅读完毕后，要整理好书桌和书柜，看完书后要记得按照书籍分类放回原处。
　　孩子养成这样的习惯后，在未来的学习过程中，无论是查找书籍或是资料，都能够做到井井有条，且效率较高。毁掉孩子的三大陷阱，家长看后长叹气，后悔错失育儿最佳时机
　　教育孩子的三大陷阱，你中招了吗？无论是哪个陷阱，都有可能毁掉你的孩子。
　　1、培养孩子兴趣和习惯孩子在刚开始学习的时候，父母一定要鼓励他，而不是去频繁纠正孩子的错误，这样会导致孩子觉得自己做不好，开始丧失兴趣。
　　2、不让孩子做家务让孩子多一点时间去学习。然而，很多孩子不做家务，也没有把节省的时间有效地用在学习上。
　　当孩子到了青春期，你就会发现孩子成了一个不懂感恩，自私的孩子。一个普通的家庭最大的悲哀就是培养了一个不做家务，不懂感恩的孩子。
　　3、急于否认孩子的观点有很多父母在跟孩子沟通时，如果发现孩子的观点是错误的，就会急于去否定和纠正孩子。
　　如果长时间这样，你就会发现孩子慢慢地不愿意跟你说话，因为你的否定和纠正只会让孩子产生挫败感，甚至让他们慢慢地丧失表达自己的勇气。
　　笔者寄语：长大以后，真正优秀的孩子，不是他们智商高，而是他们习惯好。遵守时间约定，会让人感觉特别靠谱，愿意与他交往和合作。
　　善于思考和提问，学起于思思取仪，可见思考和提问能给人增长智慧。善于整理物品摆放，可以锻炼人的秩序感和专注力。习惯运动会让人充满力量，心情好。
　　做家务能够培养人的责任心，让孩子有主人翁的精神。养成这些好习惯并坚持下去，一定会越来越优秀。