孩子在幼儿园被打了，作为父母究竟该怎么办

　　最近，我一直为女儿在幼儿园长期被一个女孩打的事情而苦恼。我随手写了一篇文章讲述女儿在幼儿园长期被一个小朋友欺负的事。收到许多热心的家长给我评论。每个评论我都很认真看过。
　　有家长认为：应该换班或者换一个幼儿园，因为孩子长期被欺负会给孩子幼小的心灵造成阴影。
　　有家长认为：孩子在幼儿园被打，就算换了一个班，或者换了一个幼儿园，孩子一样会被打，本质上不在于换班或换学校，而在于孩子自己本身，一定要教自己的孩子如何保护好自己。
　　有家长认为：孩子在幼儿园被欺负，跟幼儿园老师有关，是老师处理得不好。
　　我觉得以上说法都很有道理。
　　事件的起因：
　　去年，刚上幼儿园老师说：为了让孩子很快适应幼儿园的环境，要求孩子提前一个星期去，为的就是有的孩子有分离焦虑，所以这个星期，家长中午12点去接孩子。
　　我家女儿因为性格活泼开朗很快适应幼儿园的生活，她很喜欢去幼儿园，幼儿园有许多的小朋友，因此在幼儿园没有出现哭闹分离焦虑的症状，她表现得很乖，老师也很喜欢。
　　她家没有提前上幼儿园，她家是第二个星期去的，去的第二天就把我女儿咬哭了，还好老师及时阻止，手只是肿了，并没有咬出血。老师也及时联系了我，说不是很严重。
　　我家带孩子一直很大气，一点小碰小磕。我也没有放在心上。
　　谁知接孩子放学的时候，她家先接的孩子，看见我就说了句：我现在说对不起没有用了。
　　当时，我听了这句话就怒火中烧。什么叫说对不起没有用？
　　接着，她又拉着她家孩子在幼儿园门口等我，看着我牵着孩子走过去，她就装模作样的问她女儿是不是我家女儿惹了她，她才咬人的？
　　当时，听了这句话，我拉着孩子就走了。
　　我实在不明白明明自己的娃娃咬了人，她对不起不说就算了，还能理直气壮把咬人的事情推卸在被咬的孩子身上？
　　回到家，她又发来信息：说回家他们一家人都教育了孩子。
　　我看了更生气，你们家全家都教育了孩子跟我有关系吗？你家教育了孩子，我家孩子就应该被你家咬的吗？
　　而且这不是第一次咬我家孩子了。第一次在小区把我家孩子咬出血，她也是用我家孩子先惹，她家孩子才咬人为借口，也是对不起都没说就算了事。这次在幼儿园又用这样的借口。
　　从得知孩子咬人的时候，她家就没有明确真诚的赔礼道歉，还想把咬人的事件推卸在我孩子的身上，退一万步来说，就算是我家孩子惹她家孩子了，她家孩子就应该咬人吗？
　　现在又来跟我说你们全家都教育了。这样的道歉是道歉吗？这样的道歉谁听了会舒服。
　　本来被咬的伤口经过老师的及时处理并不是很严重，只要一句诚恳的道歉，我还是能接受的，但是她家不是推卸责任就是抵赖，实在让我忍无可忍。
　　第二次咬人，我去接孩子，刚出幼儿园大门，女儿就说今天被她家孩子咬了，她把她家娃娃及时推开了。
　　我仔细看了孩子的手，只是手上被碰了一小点肿，我忙拍照发给老师看。老师联系她家，她家拒不承认。
　　第二天，女儿一起床就跟我说：我不想上幼儿园了。
　　我问孩子：你为什么不想上幼儿园呢？
　　女儿说：我怕睿佳又咬我的手。
　　我突然发现事态的严重性，虽然伤口轻，孩子手上的伤口，第二天已经看不见了，但是咬人的行为已经给她幼小的心灵带来了负面的阴影。
　　我及时的跟老师反应了我家孩子的情况，希望能得到她家真诚的赔礼道歉。老师联系了她家，谁知道她家拒不承认。
　　气愤的我又在曾经一起聊天的群里和她闹了一架，她一味的顶嘴，一味的推脱，让我的心里怒气难平，凭什么她家打人，咬人她不承认，还理直气壮来责备我。
　　我生气的拉起她家去幼儿园调监控，一定要让她家当着老师，园长的面前赔礼道歉。可是，去到幼儿园，幼儿园园长和老师说由于系统升级，监控看不了。
　　她听后，立即推卸责任，说她家不得咬人，她不赔礼道歉。要道歉可以，拿出证据她就道歉。
　　在老师没看见，我家女儿没有告状，幼儿园监控器升级，我显得很无力，百口莫辩之下，这件事情只好不了了之了。
　　可是，这件事并没有让我消气，反而，让我更加气愤。
　　晚上，回到家，我在群里和她家吵了起来，气愤难平的我对她就是乱骂一通，她也还嘴骂了我。只是我用的是打字，她用的是语音，因为她文化不高，打字有点吃力，她都是用语音聊天。现在竟然变成她用来保存我骂她的最好证据。
　　那天，在幼儿园群里看见一个家长正在申讨一个孩子打她孩子的事，我也在群里发了，她家女儿跳舞时推我女儿摔倒受伤的图片，教她好好管教孩子。
　　她家妈妈立即跳出来说她家没有推，还责备我，字里行间的意思就是说我女儿一受伤我就诬陷她家。
　　当时我越想越生气。接孩子时，我就主动和她妈妈发生口角，然后打了起来。
　　许多妈妈看见立即把我们拉开，班上几家妈妈看到群里聊天，都有点气愤，她家孩子打人，她不但不承认还能理直气壮，而且因为她长得五大三粗，膀大腰圆的她打我的时候，显得就特别凶，许多家长都看见了。
　　我和几个同学妈妈在幼儿园门口聊了一会儿，请来了幼儿园老师。幼儿园老师说：这是我和她在幼儿园外发生的事情，幼儿园管不了。
　　她们都支持我去报警。虽然我手上的伤并不重，但是也要给她家一个教训。我毫不犹豫地拨打了报警电话，其实，我是第一次报警，我都不太会，我问他们我被人打人要如何报警。110那边问我在什么地方，然后立即安排了网格警察来我在的地方。
　　警察跟我说，虽然是我报的警，但是我也打她了，她也打我了，我和她之间都有错。如果调解不了，我和她都会被拘留，根据打人的轻重决定拘留的天数。
　　听说，我也认同，因为我确实打了她，她也打了我。只要能在派出所公平的处理我和她家之间的纠纷，什么代价我都愿意。总比之前在幼儿园处理的那次，不了了之好得多。
　　等了一个多小时，她家终于来了，她家奶奶一来就各种指责我，还说我父母都死了，是不得人教育的人，没有家教。
　　我确实没有家教，我家的孩子从不主动乱打人，而她家确实很有家教，奶奶活着，姑姑活着，一家人都活着，一大家子人教育出来的娃娃爱打人。
　　她家姑姑原本就五大三粗，膀大腰圆，脸上更是摆出一副趾高气昂的样子，显得格外的气势汹汹、盛气凌人，她拿着手机大声地说她有证据。
　　她姑姑所谓的证据就是：我在聊天群里和她家吵架，我乱骂一通的那段聊天对话，因为当时在群里吵架，她家用的是语音，我是打字。
　　狗急了还要跳墙更何况是人，气急无好话。我在群里对着她家就乱骂了一通，但是她也骂我了，只是她是语音很占优势，别人看不见。这就是她家所谓的证据。
　　至今为止，她家仍然把那段骂人的对话视为珍宝一样地保存着。这可是我骂人的证据，看来她家可能要一辈子视为珍宝一样的保存着了。没想到，我的骂人语录也能被人视为珍宝一样珍藏着。
　　她家一家子都是人精，在派出所各种演戏，你一句，她一句地指责我如何如何在群里骂她家。
　　后来警察实在受不了严厉地呵斥：无关的人员，不能在派出所随便喧哗。
　　柔弱的我就静静地坐在派出所某个小角落默默地看着好戏，不敢吭声，也不敢大声出气，生怕一不小心死于这种强势的气焰中。
　　那么，一大家子人个个出来都是五大三粗、气势汹汹、盛气凌人、如狼似虎地向我按过来，一个吐我一口口水都能把我淹死的气势，我实在是惹不起。
　　在警察严厉大声呵斥下，她家那帮五大三粗的人终于闭嘴了，这时候，幼儿园老师和园长也来到了派出所。
　　警察开始认真地询问她，我和她在幼儿园门口发生矛盾的打架过程。
　　警察问她：你打她了吗？
　　她说：打了。
　　警察：怎么打的？
　　她说了一大堆我怎么怎么打她的。
　　警察不耐烦地说：你怎么只记得别人是怎么打你的，不记得你怎么打别人的？
　　警察又说：你们先去调解，调解不好，根据打人轻重情况要拘留，打得轻的少拘留几天，重的多拘留几天。然后，又叫我喊家里人来带娃娃回家。
　　我回了句：我家里人都忙，不得人来带娃娃。
　　警察说：那么，你被拘留了，娃娃就只能送福利院。
　　我说：无所谓，如果没有得到公平的处理，拘留也好，罚款也好，我奉陪到底。
　　听了，警察的话她家那帮五大三粗的人，气焰也消失了，姑姑乖乖在门外带娃娃，她家奶奶指责我的气焰也瞬间软了下来。
　　她家奶奶一副让我来的样子，她家妈妈在旁边默不作声。
　　她家奶奶瞬间换了一副嘴脸，从之前进门说我父母都死了，我不得人教育的，我家不得家教。那种自己是王八命，自己不得死的优越感也消退大半。
　　她家奶奶语气软了下来，开始打起感情牌：在幼儿园老师旁边站着，说她什么以前看见我可怜，父母不在，对我很好什么大家以前是无话不谈的朋友，有缘才能做朋友说了一大堆。
　　幼儿园老师，园长默默听着，我也默默听着不说一句话。
　　她奶奶作为长辈说我父母都死了，不得人教育，说我没有家教。我很想回她一句，难道你不会死吗？你活着你光荣你把孙女教育得那么爱打人？爱打人就是你们家的家风和家教吗？
　　拿她奶奶的话来说：我们两家曾经是朋友，作为朋友的妈妈，作为一个长辈，你更不应该拿晚辈父母去世来说事？触及别人的痛处，这是一个长辈不该有的行为，也是作为一个人基本的素养。
　　终于明白什么叫好人不长命，祸害遗千年。她的话不得不让我认为：她愚昧地认为她的长命就是有修养的，有教养的。
　　的确很有修养的人才会教育出凶神恶煞地子孙。个个五大三粗，如狼似虎，娶个媳妇也是五大三粗，膀大腰圆的。
　　一家子人个个虎背熊腰，五大三粗，膀大腰圆、凶神恶煞
　　不对我不能那么形容人家，只能说明她家家里十分有钱，生活条件很好，吃得营养丰富，油水十足。
　　中国有句话叫：不是一家人不进一家门，奶奶如此，媳妇亦如此，姑姑也是一个40岁还未嫁过人的老姑娘，这一大家子个个都虎背熊腰，凶神恶煞，声如洪钟，可想而知她家孙女为什么如此喜欢打人。
　　一个爱打人的娃娃背后，一定会有一个不同寻常的家庭。娃娃爱打人其实更多时候是家长的问题，家庭环境的问题，家庭成员的问题。
　　最后，最可笑的还是上演了一哭二闹三上吊的戏码。
　　她奶奶看见打感情牌不得用，奶奶又立马重新换了一副嘴脸。
　　你到底想怎样？是不是要我这个老人家给你磕头你才肯原谅吗？说完立马就要磕头。
　　老师忙上前阻止，警察忙呵斥。拉开了她家奶奶。
　　老师问我：你想如何处理？
　　我说：很简单，她家必须为打人事件道歉。她家必须拿出以后娃娃再打人的态度。如果还像以前一样拒不承认，也不道歉，那么我奉陪到底。
　　后来，在老师和园长的调解下，她终于道歉了，她奶奶作出了她家娃娃再打我家娃娃的方案，事情才算了结。
　　有理不在声高，也不在人多。面对一家子戏精的人，我们没必要害怕和退缩。随时保持一颗冷静的心，我之前太过浮躁才会留下她家视为珍宝的证据。现在是法治社会凶神恶煞没有用。
　　那么，遇见孩子在幼儿园被打，我到底该如何处理和面对呢？
　　很多家长在看了我的文章后，认为我应该放下面子，重新换个班或者换个幼儿园，让孩子在好的环境长大，我也会心情好很多。
　　我也熬了两天夜，在网上看换班或换幼儿园对孩子有什么影响。虽然孩子在5岁之前是没有记忆的，但是她在生长过程中，遇见的创伤是会随着她的成长影响她的一生的。
　　昨天，我也去了附近一家很好的幼儿园了解了一下情况，那边幼儿园有监控器，而且家长可以在手机上随时观看孩子在幼儿园的情况。我和幼儿园负责人聊了很久，她们幼儿园处理孩子的纷争就是调监控器让家长看，该道歉道歉，如果伤势严重该去医院去医院。
　　我问幼儿园负责人：娃娃换幼儿园会不会对她有影响？
　　幼儿园负责人说：你必须征求孩子的意愿，孩子愿意换你就换，如果不愿意你也不能强求换。
　　幼儿园负责人又说：她父母就很好，从小她做什么，她的父母都会征求她的意见，所以把她教育得很自信、很独立、很有主见。
　　我觉得这个幼儿园负责人很不错，她并没有因为我的情况，而强行推荐我去她们幼儿园。
　　昨天，放学接孩子时，我跟一个关系很好的同学妈妈聊起打架的事情，由于当天她家接孩子早，她并不知道我家和那家发生的事情。
　　她说：不建议你家换幼儿园，首先你家并没有错，打人的是她家孩子，她都赖着不走，你家干嘛要走。还有就是在幼儿园发生了这个事情，如果小学，初中同样遇见这样的家庭，这样的孩子，难道你家还要换班换学校吗？
　　我又看了网上许多家长的评论，不赞同我换班换幼儿园。换班或换幼儿园解决不了实际的问题。不管哪个地方仍然都有爱欺负人的孩子，难道到时又换幼儿园吗？
　　评论区，有个妈妈留言，退缩不是软弱，退缩也是一种智慧。
　　这句话让我想起小时候爸爸曾经给我讲的一个故事：有个小孩特别调皮，性格顽劣，在家里乡里横行无忌，无人敢惹。
　　一天，他看见有人从树下路过，他突然灵机一闪，如果站在树下尿路过的人是不是很好玩。
　　他就爬在树上，刚好有一个人从树下路过，这个小孩尿了那个人一身的尿。那个人没有生气伸手叫小孩过去，他说：你做得真棒，我奖励你一些银子。小孩很高兴，尿了别人一身尿，还得了银子。
　　一天，有个将军模样的人走了过来，小孩很高兴的立马爬上树，朝着树下的将军尿了一身，他很高兴的爬下树，想去找将军要奖励，谁知将军十分生气，作为一个将军哪能受如此屈辱，一挥剑，小孩倒在了血泊之中，可能这个小孩到死都不知道自己做错了什么？
　　当时，爸爸给我讲这个故事是想教育我，做人忍让也是一种智慧。韩信胯下之辱的故事就是诠释着忍让，退缩的智慧。
　　但是这是两回事，换班或换幼儿园都不是解决孩子最好的方法。因为孩子如果被欺负就算换了班，换了幼儿园还是会被欺负。班换了，幼儿园换了，本质并没有改变。或者别人的孩子我无法教育，但是我一定要教育自己的孩子学会保护自己。
　　作为妈妈我是她的监护人，我现在能保护她，但是她终会长大，终会有我保护不了的一天。
　　就像她家奶奶所说我父母死得早，我是无人教育的人。那么，我就应该承受她家一家人的盛气凌人，强势欺负。
　　因为她奶奶是活着的，人多势众，她们家有奶奶会教育孩子爱打人，打人是她们家最好的家风祖训，她留着命，好把爱打人的家风教育到孙辈去。
　　最近，一直在听教育孩子逆商的课程，中国妈妈对孩子的逆商教育是缺失的。正如我家这件事就有很多家长评论支持换班换幼儿园一样。她们认为只要保护好自己的孩子不被伤害，就是妈妈应该做的事。
　　其实，这样是不对的，孩子越是娇弱胆怯，我们越要让她们更早地去领悟这个社会是现实和残忍，一旦退缩一旦忍让就会受别人欺负。人必须要坚强面对好的与不好的事和人，用自己的智慧去冷静处理自己遇见的事或人。
　　那天，带孩子去情商管理兴趣班，老师问我：情商是什么？
　　当时，我回答：情商就是为人处世圆滑，能说会道。
　　后来，回家我在网上查看，原来我了解的情商太过肤浅。
　　情商包含五个主要方面：
　　1。了解自我：了解自己情绪的变化，能够察觉情绪的出现，观察和审视自己的内心，情商的核心，就是认识自己，才能成为自己的主宰。
　　2。自我管理：能够调解自己的情绪，调控自己的言行。
　　3。自我激励：能够调动、指挥，掌控自己情绪的能力，使自己走出生命中的低潮，重新出发；
　　4。识别他人的情绪：通过细微的社会信号、敏感地感受到他人的需求与欲望。也是与他人正常交往，实现好友的沟通，相处。
　　5。处理好人际关系：能够调节自己与他人的情绪反应。
　　经过最近两天的学习，让我明白，孩子换班换幼儿园，或者是打回去都不是最好的方法。
　　最好的方法是让孩子学会用自己的智慧去调解自己和小朋友之间的矛盾。作为妈妈我应该正确地引导孩子学会保护自己。而不是为孩子遮风挡雨，把她放在温室里养大，我保护不了她一辈子。