周晓青绘本家有反斗星奥莉薇

　　原创：爱灵心理咨询周晓青
　　起初拿到《奥莉薇》的时候，我就被开篇的第一句话雷倒了：她最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏。这深深激起我自身养育孩子的体验辛劳、疲惫。她注定是一个天使和恶魔的混合体。
　　每个孩子都会被奥莉薇深深吸引，并且对她的十八般折腾把戏艳羡不已。每读一遍，女儿也亲历了一天的疲惫不堪，在合上书的那一刻说到：好累呀！只是她笑意里没有抱怨，而是一种尽兴而为的畅快与释放。
　　究竟是什么让孩子们乐在其中？为何家长眼中的反斗行径，会成为他们热崇的表达方式？我不得不放下惯有的评价，以期获得理解奥莉薇，或者说是这个年龄段孩子的机会。
　　奥莉薇不是道德标兵，从未被授予助人为乐、尊老爱幼等荣誉称号。然而，她是那般真实的可爱、鬼马灵动，一如我们的孩子！奥莉薇会偷偷涂抹妈妈的口红；出门前她会把所有的衣服都拿出来穿一遍；晴天她随妈妈去海边，把自己晒成一条大热狗；而下雨天，她则会去参观博物馆。她喜欢直直走到德加的《芭蕾排演》面前，那是她最喜欢的一幅画，她幻想自己有一天也能成为一名芭蕾舞演员。对于波拉克的《秋天的韵律30号》她就算看不懂，却坚信这样的画，自己大概只要五分钟就可以画一幅一模一样的。于是，回到家里，她真的在墙上画了起来了。
　　如此顽劣的行径究竟出于什么动力？曾有机构对小读者们提问：你喜欢这只叫奥莉薇的小猪吗？喜欢她什么？
　　孩子们的答案是这样的：
　　奥莉薇很爱她的家人，特别爱她的弟弟小恩，没有骂弟弟，也没有打弟弟，只在弟弟不乖的时候，装扮成怪物吓吓他而已。
　　奥莉薇长着一双小眼睛，睁得大大的，里面充满了好奇，像电视里说的那样小眼迷人。
　　她是个很棒的学生，会很多东西，在猪群中出类拔萃。
　　她很固执，对自己想好的事谁也破坏不了，就像她想画画，她立即去画了，一点也不怕妈妈的责备。
　　奥莉薇晒太阳很积极，因为她懂得多晒太阳对身体有好处，非常爱护自己的身体。
　　奥莉薇精力旺盛，像陀螺一样一刻也停不下来。
　　奥莉薇爱好艺术，跳舞、画画、参观展览，样样都像个十足的艺术家。
　　她是个了不起的梦想家，一天到晚在做梦，不管白天，不管黑夜，不管有事，不管没事。
　　奥莉薇喜欢听故事，一听不是一个，而是好几个，很好学。
　　奥莉薇敢跟妈妈讨价还价，最后终于战胜了妈妈，她赢了。
　　奥莉薇对自己超级自信，跳的舞、画的画都敢跟艺术大师过招。
　　所有被成人视为捣蛋、调皮、无聊的行为，在孩子们的眼里竟闪耀着无限的美好！从孩子们的话语里，能感受到他们探索周遭环境的强烈好奇心。出门前要试穿所有衣服的奥莉薇，恰恰是在学着了解自己、自我欣赏，同时在脑海中幻想他人对她的评价。在墙上泼墨作画的她既是模仿，也是探索，并且带有挑战的意味。能原谅这份基于成长的挑衅吗？哈，这在孩子们眼里简直太酷了！如何看待临睡前她的死缠烂打扯着困倦难耐的猪妈妈再多讲一个故事？谢天谢地，她的不懂事、不体谅竟是好学的表现。
　　感谢孩子们做出的评论。这绝非狡辩，而是他们本性的善良和天生的求知保有了对事物本质的评判。
　　作为家长，有时我们的耐心或许是被视角的狭隘所挤兑了。我们坏脾气的无法抑制，恰恰是为了迎合社会标准，却又不甘于被禁梏的挣扎和反抗。我们已经被过度社会化，以至于过分强调一致、统一和同质。我们害怕在群体中呈现差异，是担心被边缘化，担心会否由差异引发冲突。因此，乖巧赢得赞赏，探索却被冠以调皮，且遭到训斥。无法想像过于同质的世界会是怎样的？未免显得单调且乏味。
　　奥莉薇无疑是独立的，因为她有独立的思想、自在表达的意愿和将意愿转化为行动的能力。这得益于猪妈妈和作者伊恩福尔克纳的抱持。他们接受了奥莉薇的所有行为，只把这一切视为是孩子的游戏。在游戏的世界里，大家都会显得轻松自在。当成人进入到他们的世界里，便得试着去契合孩子，与孩子的活动相协调。所以，午觉时间猪妈妈会进来提醒而非命令；面对墙面的画作她虽然感到有些气恼，但也学着接受孩子成长所带来的种种意想不到。
　　猪妈妈做到了允许奥莉薇在不断的尝试中犯错，在重复的犯错中成长。她的爱与耐心乃基于对孩子成长阶段的了解与包容。当我们从定势思维中稍稍退出，便获得了新的视角与可能性，内心的容纳空间随之得到扩展。
　　《奥莉薇》让女儿找到了成长的同伴，以认同奥莉薇看似顽皮的行为，实现自我认同与接纳。个体独立成长的经历势必会与社会规范产生冲突，在协调冲突的过程中我们学会解决问题的方法，并实现自我整合。回想孩子们所呈现的世界吧，那个真正和谐的社会一个允许差异、相互理解欣赏的世界！
　　心理咨询师介绍
　　周晓青
　　广东省心理学会会员、广东省心理咨询师专业委员会会员、中国EAP服务中心心理咨询师、《人物》、《岭南育儿报》心理栏目撰稿人；擅长婴幼儿依恋关系辅导、儿童青少年学习与行为问题、儿童沙盘咨询、婚姻家庭问题、抑郁焦虑、情绪调节。