2020年高考作文指导情感类作文升格指导

　　高分的作文是要学会总结的想，下面是小编整理的情感类作文升格指导，欢迎阅读。【经典文题】
　　眼光是心灵的窗户，生活中处处有眼光。有的眼光出自关爱、呵护、同情、爱慕、尊敬；有的眼光出自嫉妒、鄙薄、讥讽、嘲笑；有的眼光给你信任、鼓励、赞美，有的眼光使你灰心、失落、怅惘你在生活中接触着形形色色的眼光，你也给别人情意各异的眼光。请以眼光为话题写一篇文章，可以记叙与眼光有关的经历，也可以对眼光进行评说，表达你的真实感受。题目目拟，除诗歌外，文体不限。【失误例说及升格方法】
　　以眼光为话题写作，可能出现的失误有两类。一类是以对抗的、扭曲的心态对待那些嫉妒、鄙薄、讥讽的眼光，又将这种行为视作正常。如今中学生肩负学习重压，必须面对各种眼光，很容易造成心理扭曲，平时又缺少诉说，于是在文章中一吐为快，造成失误；另一类是在写我给别人情意各异的眼光时，把握不住眼光后隐藏的本质。这类文章以大量篇幅叙写与眼光有关的故事，但主题含量不高，主题鲜明度低，甚至或多或少地流露消极、平庸的情绪。要避免这两种失误，考生动笔前要把拟写内容在正确、健康、积极这张网上一一筛选，不让病态内容入网；行文时或完稿后要再一次作筛选过滤，发现病毒仍来得及作临场抢救。须知：文章的一句话甚至一个词可以提升立意档次，而若运用不当，则可以使文章跌入病文类而得低分。【失误示例】
　　面对这些目光
　　我的家在乡下，三年前考取了镇上的一所中学，全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好，临走那天我抱着奶奶哭了。
　　镇上的学校环境很好，整个校园都很美，我为能在这所学校读书而自豪，总以为环境好，同学们的心灵更好，但是事实并非如此，因为这里是城镇，有些同学的穿戴都很讲究，在他们的眼里，衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱，因此他们看不起乡下的孩子。
　　有一天，我正在教室里做作业，忽然听见一位同学喊：，有人找。我连忙奔出教室，一边跑一边听见别人说：这个老婆子是她的什么人，衣服怎么这样旧？有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一下子凉了下来。是奶奶！下楼一看，果然不出所料。奶奶一看见我就喊：孙女，让奶奶看看，变瘦了没有？我低着头，一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情，只是一味说着话：看，奶奶给你带好吃的东西，让你补补。说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛虽然湿润了，但仍低着头，没吭声，因为我知道楼上有许多鄙视的目光。奶奶说完话，发现我异样的表情，以为我身体不舒服，心疼地说：注意好好休息，我这就回去。说完，抚摸着我的头发转身要走。才走出几步楼上隐约还传来取笑声，我仍不敢抬起头，只对奶奶蹒跚的背影轻声喊了一句：奶奶，等一等！奶奶听了笑着说傻孩子，这么大了还撒娇。背影逐渐远去，楼上好事者的眼光却还在向我威逼而来。
　　此时，失控的我直奔二楼。我发现自己眼光从未像今天这样充满敌意和反击，双方眼光相遇时，我传递着的信息是：走着瞧，下次也请你们这些文化成绩垫底的贵族子弟尝尝我的眼光的厉害！【病因诊疗】
　　本文的失误主要有两点：一是原本和奶奶感情最深的我不应该写成对鄙视农民的世俗眼光的屈服者；二是不应以自己文化成绩好为资本，敌视和以报复行为对待有世俗偏见的同学。修改时要以这两点为重点，让亲情战胜世俗，让不失友善的自尊占领同学之间本应纯净的天空。
　　【升格佳作及评析】
　　面对那目光【评析】
　　我奶奶朴实而真诚的爱，同某些市镇学生的世俗眼光、我短时间的心理迷惘构成了矛盾的双方，我低头、抬头、昂头的变化，显示出我走出心理误区的轨迹，更显示出我国优秀传统美德规范的凝聚力和影响力，文末M同学眼神的变化就含蓄地表现了这一点。原作的两点硬伤在改作中已被医治，改作中我面对世俗眼光所表现出来的勇气，颇有乡土气息的亲情，结尾处暗示的当代青少年怎样传承传统美德这一课题，都使文章达到了中考一类卷的水平。