剑兰中学（杭州私立高中前20排名）

　　剑兰中学（杭州私立高中前20排名）
　　今天是新学期开学报到的第一天，杭州市建兰中学举行了特别的开学典礼为75名建兰美少年颁奖。
　　今年的颁奖是第七届了，建兰美少年的关键词类别是创新、博学、责任、公益、礼仪、领袖和特长。校长饶美红说，一件事情坚持五年就会成为一种文化，建兰美少年的奖项已经走过七年，期待所有建兰学子将这种文化传承下去。
　　颁奖现场还请来了一位特别的嘉宾前几日刚荣获全国脱贫攻坚先进个人的时代楷模陈立群校长，陈校长为5名建兰公益美少年颁奖，并作了《坚守教育初心，践行教育使命》的主题演讲，分享了他在贵州省黔东南四年的支教生活，谈了谈学生应该怎样学习。
　　开学第一课陈校长讲了一个故事
　　建兰中学的报告厅舞台中央，摆放了一张红色的讲台桌，陈立群校长静静地讲，学生和老师在台下静静地听。
　　开学第一课，陈校长先给同学们讲了一个故事我在贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学支教期间，对不少学生进行了家访，今天来讲讲高三女生邰昌梅的家庭。邰昌梅的父亲2013年去世，母亲在广东汕头打工，是家庭唯一的经济来源。
　　家里五个孩子都在读书，我去家访的时候，几个孩子在一起做作业，光线较差，但他们舍不得开灯。他们睡的床，是母亲自己动手制作的简易木头床，钉子、木板裸露在外，因为棉被不够，他们冬天睡觉基本不脱衣服。
　　母亲因为外出打工，每年只回家两次，家里的几个孩子就相依为命，大的管小的，每月母亲会给孩子们汇款2000元，是五个孩子吃穿的来源。
　　这个家庭最大的财富，是贴在墙上满满当当的奖状，我数了数，有53张，里面有两张奖状还贴倒了，是因为妈妈没有读过书，往墙上贴的时候只顾着高兴了。
　　我去过那个家庭五六次，邰昌梅的妹妹当时读初一，考过全县第二名，成绩非常不错。他们家里的桌子上有本书《我一定要上大学》，这是他们几个兄弟姐妹的共同梦想，想要用知识改变命运。
　　陈校长说，98的苗族学生，一半以上的学生家长都在外打工，开高三家长会，到的家长还是老师多。扶贫先扶智，教育是消除贫困的治本之策，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
　　陈校长还向建兰中学的师生表达了感谢：2017年，建兰中学捐赠了1000套课桌椅，台江县民族中学都用上了；2018年到2020年，建兰中学学生捐赠了服装共计达到9吨，全部领完，民族中学学生都穿上了。
　　高标准要求自己心中要有一座山
　　分享了支教故事之后，陈校长还讲了一些学习的干货。
　　今天是开学报到的第一天，很多学生在寒暑假之后，需要‘倒时差’，因为寒假在家和在学校上学时的作息时间有变化了。陈校长笑着表示，如果你感到开学的压力，打不起精神，觉得身心焦虑乏累，这是很正常的，不要着急，只要一周左右的时间，就能慢慢调整过来。
　　人天生就有避苦求乐、好逸恶劳的倾向，要用强大的意志打败人性，人要掌控住自己，战胜了自我，就战胜了世上的一切。
　　新的学期，陈校长希望师生每天都能问问自己你有没有做到高标准？学校层面的高标准体现在校园文化的布置；学校组织活动的仪式感；教师办公室、学生教室的布置与整洁；教学活动中备课、上课、批改、辅导、评价等各个环节的高标准。
　　而学生的高标准，在于高远的志向，高昂的志气，高雅的志趣，心中要有一座高山。学习要先外后内，从安静学习到深度学习；从任务学习到自主学习；从外控外压到内驱内生；从学懂学会到学通学准。
　　我发现，真正竭尽全力深度学习的学生还是不多。陈校长认为，学习的三个层次用力，用脑，用心，很多学生仅仅止步于用力。长期的低效勤奋，实质是一种虚假学习、浅层学习，忙忙碌碌，收效甚微，虚度年华。高效的勤奋是建立在深度思考的基础上。
　　陈校长回忆，自己的母亲没有什么文化，但在他小的时候，每次背好书包准备去上学，母亲都会拍拍他的脑袋，说一句：你读书要用心哦。学渣与学霸的最根本区别，其实就在于深度思考，用‘心’学习。没有思维的深刻性训练是做不出难题的。
　　学生学习要自主当家，而自主的前提就是：对自己的未来有想法。由此，陈校长也给出了他心中好学生的标准：有自己完整的学习计划、竞赛计划、考试计划和成才计划，不等不靠，超前学习，全时程全天候全专注浸润式地学习，老师只是自己学习上的辅助和拐杖。