肋怎么读（肋亚怎么读）

　　部编版小学语文五年级下册期中复习，第二单元综合测试
　　第一部分：综合测试
　　第二部分：知识要点和试卷解析
　　一、看拼音，写词语。
　　dj（妒忌）ddu（都督）
　　chngf（惩罚）
　　nhn（呐喊）
　　shuzhi（水寨）jk（饥渴）
　　qiho（恰好）guj（诡计）
　　xingtng（胸膛）
　　srun（酥软）
　　二、给下列多音字选择正确的读音，在下面画横线。
　　1。张磊同学参加了学校成语大王擂（li）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂（li）鼓助威。
　　2。一只游船停泊（b）在碧波荡漾的湖泊（p）那一边。
　　3。你得到爷爷的呵（h）护，你应该高兴呵（）。
　　三、选择题。
　　1。下列加点的字读音有误的一项是（B）。
　　A。咆（po）哮倚（y）靠勿（w）言拖男挈（qi）女
　　B。肋（li）骨迸（bn）裂瞑（mn）目抓耳挠（lo）腮
　　C。忌讳（hu）晦（hu）气姊（z）妹仰面睃（su）眼
　　D。顽劣（li）楷（ki）书石窍（qio）谋（mu）财害命
　　解析：
　　迸（bng）裂
　　抓耳挠（no）腮
　　2。下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（D）。
　　A。诸葛亮精通天文气象。
　　B。诸葛亮考虑周全，安排巧妙。
　　C。诸葛亮知道曹操有谨慎、多疑的特点。
　　D。诸葛亮和鲁肃在船中饮酒取乐。
　　3。周瑜长叹一声，说：‘诸葛亮神机妙算，我真比不上他’！周瑜比不上诸葛亮的地方很多，下列其中有一项不是的（D）。
　　A。周瑜想到的是造箭，而诸葛亮想到的是借箭。
　　B。周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局。
　　C。诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。
　　D。周瑜不会利用鲁肃，诸葛亮会利用鲁肃。
　　4。下列不是《水浒传》中的故事的一项是（C）。
　　A。鲁智深倒拔垂杨柳。
　　B。宋江率军三打祝家庄。
　　C。赵子龙单骑救主。
　　D。扈三娘比武招亲。
　　5。下列说法错误的一项是（C）。
　　A。罗贯中是元末明初小说家，他被称作中国章回小说的鼻祖。《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》第四十六回。
　　B。施耐庵是元末明初小说家，《水浒传》的作者。《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。
　　C。《猴王出世》选自明代吴承恩的古典神话小说《西游记》第二回。
　　D。《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回，讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
　　6。下列各句运用了什么描写手法来表现人物特征？将相应的描写手法的序号填到各句的括号里。
　　A。动作描写B。语言描写C。心理描写D。外貌描写
　　（1）武松想：转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。（C）
　　（2）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（A）
　　（3）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（D）
　　（4）宝玉道：我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。（B）
　　四、填空题。
　　1。理解加点词语的意思。
　　（1）近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
　　请勿自误：请不要使自己受到伤害。
　　（2）店家无奈，只好又给武松筛酒。
　　店家无奈：酒店老板没有办法。
　　（3）石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
　　喜不自胜：喜欢得控制不了自己。
　　瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身体。
　　（4）众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称千岁大王。
　　拱伏无违：伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。
　　序齿排班：按年龄大小的顺序依次排列。
　　2。按照《景阳冈》故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
　　（喝酒）（上冈）（打虎）（下冈）
　　3。根据课文选词填空。
　　峰洞狼虫采猕猿饮虎豹食獐鹿觅石崖
　　那猴在山中，却会行走跳跃，（食）草木，（饮）涧泉，（采）山花，（觅）树果；与（狼虫）为伴，（虎豹）为群，（獐鹿）为友，（猕猿）为亲；夜宿（石崖）之下，朝游（峰洞）之中。
　　五、按《景阳冈》课文内容排列顺序，标上序号。
　　（4）武松遇到老虎。
　　（2）武松一连喝了十八碗酒。
　　（5）大虫三扑，武松三闪。
　　（1）武松来到酒店喝酒。
　　（7）武松一步步地挨下冈来。
　　（3）武松不听酒店店主劝告执意上冈。
　　（6）武松赤手空拳打死老虎。
　　六、阅读理解。
　　1。根据意思写词语。
　　高声大叫，发出洪亮有力的回荡的声音。（咆哮）
　　又急又响的雷。（霹雳）
　　2。用一句话概括这段话的意思。
　　武松打虎。
　　3。第一段中扑、掀、剪三字描写了老虎怎样的特点？这对刻画武松的形象有什么作用？
　　描写了老虎的凶猛，
　　衬托出武松的机智和勇武。
　　4。从第1自然段中武松三个一闪，你体会到什么？闪能不能改成躲呢？为什么？
　　武松的灵活、机智、勇敢。
　　不能，因为闪更能说明武松动作的敏捷，武艺高强。
　　5。读了短文，你觉得武松是个怎样的人？
　　武松是个机智勇敢、武艺高强的人。
　　七、作文。
　　选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，把自己的感想表达清楚。题目自拟，不少于450字。
　　范文学习
　　《草船借箭》读后感
　　自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。
　　文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营借了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
　　有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！
　　读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信名人是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学王冠上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀！
　　读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗？自己考试成绩不好，不是去分析原因，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，可以和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，真是惭愧呀！妒忌这个东西，害处是非常大的。我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。