感悟生活中的多姿多彩

　　朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，它们一样会点缀着你精彩的人生。朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。这里给大家分享一些关于生活感悟字作文，供大家学习。
　　生活感悟字作文1
　　我们一直生活在这个蔚蓝的，充满生机的小星球上。可大家有没有想过，生活，是什么呢？
　　生活，拆解词语就是生出来，活下去。我们只能在这世上走一回，就要认认真真地生活。让我们用心去观察，去感受只属于我们自己的生活吧！
　　听，那风温柔地，轻轻地吹着，好似在哼着让人安心入睡的催眠曲；听，那雨滴滴嗒嗒地拍打着玻璃窗，犹如一只不会大声尖叫的定时闹钟，细声细语地跟你耳语，说着能让你起床的理由；听，安静的走廊时不时冒出一声声快活的笑声，那是同学们赢得游戏冠军时的快乐尖叫感受生活吧！感受那扣人心弦的声音！
　　看，那各种各样的花朵正争先恐后地看着你笑！那桃花，淡淡地向你微笑，笑颜上不停地冒出一圈圈害羞而变成的粉红光晕；玫瑰，羞红了脸，它像一位娇滴滴的姑娘，眼里充满着情意，含着笑目送你走出视野；最夸张的就是数牡丹了，它咧着大嘴，欢乐地大笑着，笑容暗示着：非常高兴见到你。
　　看，那些人，在商场，都能看到那面带微笑的售货员，她们微笑着对待每一位客人，却经常被忽视，但她们永远笑看人生！看，那平静的大海向你述说着每件往事，海豚一下又一下的跃出水面伊呀伊呀地笑着，叫着。座失鲸呜地喷出几层楼高的通天水柱，令天上的飞鸟、水中的鱼儿不知所措。
　　海鸥们快速地冲进海中，起来时嘴里叨着满满一嘴的鱼，大摇大摆地飞回天空。感受生活，你的那一双可爱的眼睛能帮助你感受这些优美、奇妙的篇章！
　　闻，春天的泥土散发着一阵阵芬芳的香气，鲜嫩的绿色小芽儿周围都有一条条淡绿色，像丝绸一样的雾，它像一条丝带，将小芽儿围绕起来，使小绿芽儿更加神秘，更加梦幻，各种花香如同抵抗不住的潮水，扑鼻而来，春的桃花，神秘的香味，慢慢地让你感到温暖；夏的夜来香，当你挣着脑袋，卧在桌上，夜来香的气味能让你快速地安心的进入梦乡，当你闭着眼，夜来香的香味包围着你，梦境之旅开始了。
　　秋的桂花，月圆之夜，浓郁的桂花香飞翔在你身旁，让你不再沉浸在思念的悲伤中。冬的梅花，你依靠在窗口，玫红色的一团团火焰气息能让你在寒冷的心中燃烧起温暖的火焰。感受生活吧，你的那一只有趣的鼻子能帮你感受生活十分奇妙的味道！
　　用你聪慧的耳朵、明亮的眼睛以及那个有趣的鼻子来感受生活吧！你一定会发现：生活虽来源于每日的点点滴滴，生活虽看似普普通通简简单单，却是那么的美好！那么的奇妙！让我们珍惜每天，用心生活，生活得有价值，生活得有意义。
　　生活感悟字作文2
　　学习，曾在我心中是一个令人生厌的词语。学海无涯，苦海无边，从小到大，它就如一个令人讨厌的魔咒，深扎在我的心里。
　　叮铃铃！上课了。我拖着学习了一上午的疲惫不堪的身子走进了教室，开始了那令人恨之入骨的无聊的数学自习。拿起了那只沉重的笔，开始跟无数道面目狰狞的证明题打交道，啊！怎么回事？第一道题就有这么复杂的过程，这是专门与我过不去啊！我嘴里嘟囔着，发出极不情愿的叹息。这时我的声音被那位有着顺风耳的组长听见了，于是她对我说，要不，咱们来一场数学竞赛吧，谁先做完题谁就是赢家！看着她不容置疑的目光，我无奈地接受了。
　　挑战开始了，我争分夺秒的读题，反复看题，题目似乎远没我当初想的那么难，连续几道题目被攻克后，我的解题思路更加顺畅，似乎如泉流般涌出。很快我就做到了压轴题，我迅速找到需要的思路，然后准备写答题步骤。扭头看看组长，她的速度似乎更胜一筹，我赶紧拿起笔继续作战。
　　经过一个多小时的鏖战终于解决了所有的难题。再看一下时间，我那快乐的心情顿时失落了下来，我并没有赢。这时组长对我说，你的表现很不错！我惊讶地对组长说，可是我并没有赢啊！组长听了后笑了笑，然后对我说：是的，你并没有赢，但是你赢了自己呀！你没发觉是你的积极态度战胜了对学习的恐惧吗？是啊，我才发觉，因为刚才一心想着比赛，一道道题目竟如有魔力般，充满了磁性，充满了乐趣！
　　以后的日子里，遇到困难我也有过退缩。但是每当我畏惧的时候，都会想起组长对我说的那句话你赢了自己呀！是那句话激励了我，让我有了对学习的信心；是那句话激励了我，让我在之后的学海生活中排除万难；是那句话激励了我，让我感受到了学海生活原来如此美好！
　　生活感悟字作文3
　　生活的沙滩上躺着一种名叫爱的海螺，惊涛骇浪经那儿传出也变成了美妙的涛声轻响；生活的篇章中有一颗名叫爱的音符，坎坷曲折被他奏出地也变成一曲悦耳的交响；生活路漫漫，这漫漫长路上因布满了爱的驿站，使旅人感受不到疲惫的煎熬
　　其实，生活就是爱，爱就是生活！然而，又有多少爱能够在山无棱，天地合之后仍能始终不渝？恐怕唯有母爱！
　　17岁的生活有一个美好的名字：花季！人们在啧啧称赞花样的生活的美好时，可曾想到种了成长的幼苗，幼苗再绽放出花朵的期间，始终有一个伟大的人在无私的付出，在无怨无悔的将己之精华毫无保留地注入花的体内？这人就是世界上最伟大的人母亲，这爱就是人生中最无价的感情母爱！
　　17岁的生活伴随着幼稚的烦恼，是您，我亲爱的母亲，将愁苦的雾霭驱散，为我带来了欢笑；17岁的生活站在成熟与幼稚的边缘，是您，我亲爱的母亲，为我心中那块时云时雨的天空带来阳光，为我脆弱而迷茫的情感指明方向。
　　我的点点滴滴都融汇着您的爱！在我当前的生活中，学习扮演着至关重要的角色。学海无涯，我的一叶扁舟偶尔会在浩瀚的大海上迷失方向，我会不知何去何从；学习的五指山有时会压得我气喘吁吁，是您为我拭去眼角的泪，用爱的力量为我导航，化上为蝶，让花儿再度感受到生活的无限美好。
　　不能忘记被睡虫打倒的我呼呼大睡时，母亲为我关灯盖被之前爱怜的一吻；不能忘记当我身痛时，母亲被心痛烧得焦灼的目光母亲像氧气那样支持着我的生命活动且充满了我的生活的每个角落。山可倾倒，海可满溢，而我心中那至高无上的位置将永远属于您我最最亲爱的母亲！
　　生活感悟字作文4
　　雨，仍然淅淅沥沥地下着。
　　我一个人孤单地在路上走着，不打伞。一个16岁的中学生还怕雨吗？蓦地，朦胧中感觉到在雨中有人火辣辣地注视着我。哦，又是你！又是你那双微泛秋波的眼睛。你打着伞，静静地站在那树下，一双会说话的眼睛让细雨捎来你深深的期待。我慌忙地扭转过头来，看着那片灰蒙蒙的天空。终于，你一个人静静地走了。我望着你远去的背影，心里感到一阵不安，真的很想对你说
　　还记得吗？在小学的训练场上，你总是认认真真地学，而我却笑嘻嘻的，由于吊儿郎当的样子被教练大骂一顿，你却在旁边偷笑。之后，我认真起来了。
　　上了初中之后，我们更是彼此鼓励着对方，有说有笑的。突然有一天，我意外地收到了你发给我的一条信息一行娟秀的字，是女生心中的秘密。自从那时候，我的心乱极了，掠起了层层的波浪，这使我犹豫不决，不知如何是好，是回她信呢？还是想着，想着，更烦了，就像面临着一个重大的抉择，稍微有一点差错，那伤害的可不是我一个人，还有一个善良的她。
　　我绞尽脑汁地想着对付的方法，却不知所措，是回信还是不理睬？是找她谈谈，还是告诉老师？我的心乱极了，就像有十五个吊桶打水七上八下，不瞒你说，每次语文测验在班上我都名列前茅，上次测验竟然仅居中游，更失败的是连文言文的默写我也写不出来，更意想不到的是，写作文时错别字也开始有了，这是开学到现在最差的一次。也因为这，我的成绩一落千丈。
　　我很自责，我不能因为这些而影响了我们的学习，也不能让我们留下悔恨，更加不忍心耽误你我的前程。
　　女孩，对不起！我不能跟你分享雨中的温馨，也许只能给你带来雨中的忧伤，使你的自尊心受到了极大的创伤。我对你说，并非我冷漠无情，因为老师说过：该秋天成熟的果实，如果夏天去摘，就会变得苦涩难咽。现在我们升上了初三，学习紧张又繁忙，怎麽会有时间去想这些事情呢？
　　其实，我们真的还小。我未丰满的翅膀不能带给你温暖。让我们珍惜这个美丽的花季吧！多一份单纯，多一份勤奋。走出玫瑰色的误区，冲出青春的迷惘，让我们像往常一样，共同描绘校园生活的多彩画卷吧！生活的感悟。
　　生活感悟字作文5
　　在我的印象里，语文课是枯燥、乏味的，语文课就是先学生字、词语，然后读课文，老师带着大家分析课文，了解课文内容，说说作者为什么要写这篇文章，总之，老师就像个老唠叨，一直不停地讲，不停地问，我们就机械地读着、记着、背着，一天又一天，周而复始地学习着
　　这个印象来自于我以前所在学校的学习，我不喜欢这样的语文，更不喜欢这样的学习。来到英才学校，我开始了我梦中的语文课堂
　　虽然我的语文老师不是很年轻，但她有活力的，脸上总是带着阳光般的笑容，手里拿着的不是教鞭、戒尺，而是你一进语文课堂，老师就从电脑中点出是有趣的教程，有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小故事。
　　我们语文课堂不仅仅局限于教室里，还在饭桌上，在操场上，在湖边，还可以在风景优美的郊外，甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话：语文即生活，生活处处有语文。上语文课时，我们捧着的不仅仅是课本，看到的不仅仅是文字，还有故事简介，看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。
　　当上《詹天佑》一文时，我们直接去现场看到了詹天佑修筑铁路的艰辛，深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然，我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的美丽可爱，当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时，我们的震撼以及悲愤，情不自禁地呐喊：我们只有一个地球，请保护我们的地球母亲。
　　当上《中华少年》时，多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中，
　　一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情，真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时，我们到大自然中去感受秋的气息，闻着那收获的甜美，感受秋风拂过耳鬓时的温柔，陶醉于秋天的硕果累累
　　语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的，让我们继续在生活中去学习语文，在语文中去感受生活吧。