学校地震应急演练计划

　　一、演练目的
　　经过防灾应急演练，使全校师生掌握应急避灾正确方法，熟悉震后我校紧急疏散程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大程度地保护全校师生生命安全尤其是降低无须要非灾伤害。同时经过演练活动培养学生听从指挥、团结互助品德，提升突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。
　　二、演练时间
　　时间：XXXX
　　三、参演人员：全体师生员工共计2000余人。
　　四、演练要求：1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震正确方法，分析学校应急避灾环境条件，叙述防灾应急演练关键意义，讲明演练程序、内容、时间和纪律要求，和各个班级疏散路线和抵达区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和抵达安全地带进行实地仔细检验，对存在问题立即进行整改，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。3、不要惊慌。听从指挥，服从安排、4、保持平静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲擅、拥挤。5、按照要求线路疏散，不得串线。
　　五、组织机构
　　1、领导小组
　　组长：XX
　　副组长：XX
　　成员：全体老师
　　信号员：组长（各班班主任）
　　2、教室室内指导组各班主任职责：
　　、地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。
　　、地震警报解除后，率领学生快速有秩序疏散到指定安全地带：学校操场。
　　、班主任和搭班老师要自始至终跟队，亲密关注演练现场、维护活动纪律，预防意外发生。
　　3、疏散线路工作组：各班主任
　　4、拍照、录制视频。
　　5、救护：县医院医护人员。
　　六、演练程序
　　（一）开启程序：各位领导、老师，各位同学，四完小地震应急疏散演练立即就要开始，请大家做好准备，各就各位。
　　请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）
　　（二）教室内应急避震演练
　　1、信号员发出地震警报信号（三响短促哨声，下同）。
　　2、上课老师（演练时为班主任）立即停止讲课，转而成为教室演练责任人，立即通知学生地震来了，不要慌，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自课桌下或课桌旁，尽可能蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最终一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
　　3、1分钟后，信号员发出解除地震警报信号（一声长哨）。
　　4、学生复位，老师通知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练步骤。
　　（三）紧急疏散演练
　　1、学生在老师率领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定疏散路线，快速撤离到事先指定地点整队。
　　2、演练各班撤离路线以下：
　　二楼学生直接跑向二楼操场，到操场指定位置集中，并蹲下保护好头。三楼学生按次序经楼梯下楼到操场指定点集中，并蹲下保护好头。
　　（四）清点人数：
　　撤离到安全地带师生，要保持平静，蹲地大集中，清点人数不马虎。以班级为单位，采取报数方法，快速核实人数，以后向总指挥汇报。
　　汇报方法：（汇报指挥，我班实撤离xx人或已全部安全撤离完成任务。）
　　七、演练结束：
　　清点人数汇报完后，一声长哨，结束演练，解散回教室。
　　八、演练注意事项：
　　1、必需根据疏散撤离路线图撤离，听从指挥不要争先恐后，避免碰撞、拥挤、踩踏。对不能参与演练学生，班主任提前向总指挥汇报。
　　2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪有序地组织学生快速撤离。千万不要跳楼。
　　3、全校演练前5分钟，演练指挥小组全部组员、各教职员必需
　　各就各位，任何教职员不得私自离岗，如有学生摔倒，可立即中止演
　　4、疏散撤离中，防震灾要双手（或用书等）护头，以防被砸；防火灾要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防烟雾中毒。
　　5、各班学生抵达安全区域后，学生要蹲下，保持平静。
　　6、如发生演练意外事故，立即汇报总指挥，第一时间救护伤员。