学院某系管理服务规范年活动工作总结

　　信息与电气工程系管理服务规范年活动工作总结
　　信息与电气工程系坚持全心抓教学、全力抓管理、全面树形象的教育理念，紧紧围绕党的建设、师德师风建设、教育质量提高和学生素养提升四大主题，聚焦重点、定向发力，扎实推进管理服务规范年活动向纵深发展。
　　一、党建工作重规范
　　信息与电气工程系党支部以推进两学一做学习教育常态化制度化为契机，以提升组织力为重点，突出政治功能，从破解党务、业务两张皮入手，大力加强党支部建设，不断提高党建科学化规范化水平。
　　（一）规范基础管理，强化支部建设。为有效破解党建工作因缺少抓手而陷入假、大、空问题，对照党支部6项标准化规范化建设要求，进行对标补差，把落实三会一课、主题党日、完善台账等工作当作标准化规范化建设的重点做好抓实。健全完善了党支部思想建设、组织建设、制度建设、作风建设、责任体系建设、保障机制建设等6个方面台帐明细，统一印制标签，配置档案盒，做好留痕化管理。创新三会一课形式，支部书记对照新党章与党的十八大党章修改点、党的十九大精神认真备课，采取互动式三会一课形式上台宣讲，使三会一课真正活起来、红起来。着力抓好支部委员会、全体党员会学习，采取主题发言、外出取经、体会分享等多种形式有效调动党员学习的积极性和主动性。今年以来，共召开支委会22次，全体党员会10次，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，并结合教职工思想工作实际，引导教职工培育良好家风，鼓励教职工做家风建设的表率，把修身、齐家落到实处。组织开展组织生活会，党员教师对照党员标准，认真进行自我剖析，开展严肃的批评与自我批评，让党员在日常工作中互相监督、及时提醒，切实达到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。
　　（二）规范主题党日活动，强化党员学习教育。支部书记切实履行党建第一责任人职责，带领支部委员对月度主题党日活动进行精心谋划，努力做到三个结合、三个确保。一是与两学一做学习教育紧密结合，确保主题党日活动严肃规范、融入日常。二是与严肃组织生活紧密结合，确保党支部战斗堡垒作用的充分发挥。三是与强化党员教育管理紧密结合，确保党员先锋模范作用的有效展现。在坚持完成好统一佩戴党徽、重温入党誓词、《党章》集中学习等几个规定动作基础上，丰富主题党日活动形式与内容，紧密结合教育教学和学生管理工作实际，努力探索并逐步改进党员教育管理的内容、方法和手段，组织党员教师开展深层次的交流研讨和创新实践，亮明身份、扛起责任，压实担子，进一步增强党员党性意识，引导教师党员争创学科带头人优秀班主任优秀教师，培树了一批在师德师风、课堂教学、教育科研、管理服务方面能扛旗帜、树标杆、带队伍的先锋队伍，初步形成了在各自岗位上比、学、赶、帮、超的良好氛围。
　　（三）规范党内生活，推进全面从严治党。牢固树立抓好党建是最大的政绩在党言党、在党忧党、在党为党的党建工作理念，做到党建工作和教育教学工作一起谋划、一起部署、一起考核，把党建工作每个环节抓细、管严、落实。认真落实党内学习、三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度，每季度至少上一次党课、开展一次集中活动，每年至少召开一次组织生活会、开展一次民主评议党员工作。根据党员队伍特点，找准结合点，选准突破口，开展丰富多彩、主题鲜明的党建实践活动。坚持问题导向，勇于自我剖析，制定工作方案，开展学习教育，梳理问题清单，制定制度标准。结合大学习、大调研、大改进和管理服务规范年活动，共梳理教职工个人存在问题清单45份、查找问题135个、制定整改措施140余条。
　　二、教育教学重质量
　　信息与电气工程系本着求新务实作风，以学生全面发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化教研为主线，切实抓好课堂教学，有效保证教学工作可持续发展。
　　（一）常规管理，落实到位。教学常规是教学工作的重中之重。为落实教学常规管理，保障教学工作井然有序，不断提升教学质量，着重做好三方面工作。一是完善相关制度。修订完善《教师考核评价办法》《人才培养方案及课程标准》，新建《实验实训教学材料管理办法》《实训室安全操作及设备损坏赔偿制度》《实训室教师职责》《实训室卫生管理制度》等制度，全面规范教育教学工作。制定《器材借用申请单》《耗材使用申请单》《器材使用明细单》《耗材使用明细单》《器材使用管理台账》《耗材使用管理台账》等，耗材使用由教师申请，主任签字，仓库管理员发放与回收，记账员做好台账记录，逐层压实责任。对能回收利用的耗材，及时回收，重复使用，节约实训成本。二是抓好备课。各教研组积极探讨备课流程，采取自主备课、集体备课等多种形式，以老带新，激发全体教师认真反思其教学内容、教学安排、教学过程、学习环境等是否能满足所有学生的要求，学生个体、合作成果的分享是否有价值，使学生获得哪些理念、技能，不断提高教学效果。三是开展听评课。为了教师之间相互学习、共同成长，对教师听评课提出明确要求，各教研组每双周开展教研活动和听评课活动，系里每月进行一次教学常规检查。目前，已组织推门听课19次，效果良好。
　　（二）课程改革，促进转变。课程改革从有利于学生发展的角度进行思考，紧紧围绕学院核心价值观进行规划。一是课程开发注重特色。充分发挥机电技术应用省品牌专业建设的引领作用，积极探讨人才培养模式改革，按照2。50。5要求，修订完善基于工作过程、项目教学的人才培养方案4个。加强课程标准和校本教材建设。组织专业教师到企业进行工作岗位能力调研，进行工作任务分析，以典型任务为依据，把工作任务细化成项目、模块，优化组织课程内容，完成38门课程标准制定。开设光伏发电、物联网、智能家居等技能拓展课，拓宽学生视野，提高学生的动手能力和学习兴趣，增强学生学习积极性和主动性。开设职业规划和就业指导选修课，让学生明确奋斗目标，为将来步入职场指明方向。二是课程调整注重学科整合。修订完善34贯通培养人才培养方案和课程标准，制定32（含五年一贯制、普通中职班、工业机器人）人才培养方案和课程标准；自主开发编写《变频器技术与应用》《PLC技术与应用》《电工仪表与测量技术》《液压气压传动与控制》《电力拖动与PLC技术应用》等校本教材。通过课程开发、课程调整，使学科教学与学生成长整合，取得明显成效。
　　（三）教科研活动，蓬勃发展。教科研是教师专业成长的有效途径，有利于教师教育理念的形成，有利于教师教学能力的提升。信息与电气工程系牢固树立问题即课题、行动即研究、总结即成果的教科研理念，扎实有效地开展教科研活动，培养了广大师生的创新精神和实践能力。一是教师研修带动专业成长。以开展教师专业培训为抓手，让教师不断修炼教学之功与教育之道。今年以来，组织教师参加国培2人、省培5人、出国培训4人、大赛培训2人、班主任培训13人，组织13名专业教师到香驰控股、山东宏创、华纺股份等企业顶岗实训，有2人参加滨州市青年技能名师培养计划，让教师队伍成长凸显专业化，为提升教学质量夯实基础。二是现代化教学手段运用进课堂。将钳工实训加工制作课本上机件，尝试加工生产生活中常用标准件，提高学生学习兴趣；电子焊接实训开展具有实用价值的电子产品焊接，将生活中的声光控灯收音机电子万年历磁悬浮灯智能门锁等引入课堂；进行信息化教学试点，逐步推广信息化教学应用，手机平板进课堂，智慧课堂更精彩。三是推进项目管理制，大赛成绩明显提升。截至目前，获得全国文明风采大赛省级一等奖1个，山东省大学生科技节2个一等奖、3个二等奖，山东省黄元培职业教育奖创新创业大赛教师组一等奖、学生组三等奖，金砖五国物联网大赛三等奖。
　　（四）教师成长，寻求自我超越。建立教师成长档案。教师成长档案是收集教师专业学习成就和进步材料，真实反映教师专业成长历程的凭证，是教师在职业生涯中不断学习研究、实践反思、积累进步的个性化的鲜活的历史见证，是全方位记录和展示教师在师德、教育教学、教育科研、继续教育等方面的真实情况的材料汇集。
　　三、素养教育重品牌
　　信息与电气工程系秉承立德树人、润物无声的教育理念，将素养教育渗入学生的学习、生活中，让学生自然而然地形成道德认知、道德情感和道德信念，在不断的自省、自控、自修中完善自我，达到自我提升的目的。
　　（一）细节入手，提升能力。班级管理是进行学生管理、实施教育的基本单位，是一项整体的育人工程。信息与电气工程系制定《班级管理考核评价办法》《班级管理办法》等制度，以一日常规检查为抓手，激励和引导教职工精诚合作、甘于奉献、勇于担当、科学管理，在班级管理上努力做到严、细、恒，不断规范师生行为，营造良好的教育教学环境。一是严。要求学生有严明的纪律、严格的行为规范和严谨的学习态度。二是细。要求全体教职工无论哪个学生遇到困难，都要像对待自己孩子一样去细心呵护。三是恒。持之以恒，以坚持不懈的恒心去感召转化学生。15秋机电技术应用34班有个学生，入学时26个英文字母认不全，自己和父母对考学不抱任何希望，就是在英语老师近乎死缠烂打般的坚持下，春考英语总分80他考出了52分的好成绩，该班41名同学也全部顺利转入滨州学院进入本科阶段学习。
　　（二）活动丰富，寓教于乐。活动多是信息与电气工程系的一大特色，活动的开展都体现为每个孩子最大限度发展负责的办学理念，力争为每个孩子都搭建起开阔的成长成人平台。一是利用好升旗、主题班会、晚点等加强学生教育。在班级内开展知礼节、懂礼仪、有礼貌为主题的养成教育，从小事入手培养学生良好的行为习惯。结合学院德育工作，在法定节日、纪念日，开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育、校规校纪教育、职业生涯规划教育、国防教育、安全法制教育等系列主题教育，让学生在活动中接受教育、展现自我，增强学生爱祖国、爱家乡、爱学院的热情。二是阳光运动，大家同乐。开展阳光体育运动会、班级篮球联赛、七人制足球比赛、羽毛球比赛等，活跃学生身心，感受运动快乐，增强集体荣誉感。三是艺术活动，美的熏陶。开展社团文化艺术节活动、街舞比赛、信息达人秀比赛，丰富多彩的艺术活动，提升了学生的公民素养和综合能力。四是技能型社团，拓宽眼界。单片机社团、电气安装与维修社团、光伏发电设备安装与调试社团、机电一体化社团、机器人技术应用社团、物联网技术应用与维护社团、液压与气动装调及维护社团、智能家居安装与维护社团的成立，培养了学生专业技能水平和专业创造力，实现以练促赛、以赛促学的良性循环。五是深入开展意识形态和社会主义核心价值观教育，让传承红色文化，培养学生核心素养教育活动、敬、静、净、竞活动、党员包班级、上党课活动和学生管理全面实行7S管理贯穿学期始终。
　　（三）珍爱生命，呵护成长。自我保护能力是学生快乐健康成长的必备能力，只有学会自我保护，远离危险，学生才能拥有幸福，享受美好生活。为此，信息与电气工程系将生命、生活、生存作为教育重点，不断提高学生的自救防范能力。一是加强安全教育。把安全教育作为常规教育来抓，有计划、有步骤地通过全系师生大会、班会课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救自护教育、自我防身及其它有关安全常识教育。对高空安全、交通安全、用电安全、消防安全、食品安全、集散安全、场所安全、行为安全、体育课及实验课安全等一一作出具体规定。二是心理健康教育。建立心理咨询室，帮助启发疏导来访学生缓解或消除心理障碍，促使其心理和人格向健康方向发展。三是法律法规教育。通过对《教育法》《教师法》《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强依法执教的自觉性，杜绝体罚、变相体罚学生等违反师德行为发生。同时，召开平安校园珍惜生命做文明守纪好学生等主题班会，开展争创达标班级等形式多样，内容丰富多彩的法治教育，培养学生的法纪观念。积极开展符合本系特点的校园文化建设，努力营造和谐优雅的文化氛围和整洁温馨的学习环境。