青少年叛逆心理的分析与研究

　　庄燚金华
　　关键词：青少年；叛逆心理
　　随着生活节奏的不断加快，生活学习压力越来越大，青少年的心理问题也在不断增加。处于青少年阶段期，正好处于青春发育期，生理和心理上都有一个大的发展。严格的说，心理发展速度则相对于生理而言比较缓慢，也就是处在一种非平衡状态，易引起各种心理发展上的矛盾与逆向情绪，学术上称这段时期为青少年矛盾动荡期。因此，我们应该正确认识和理解青少年叛逆的心理反应，找出导致青少年叛逆心理的诱因、规律，制定出消除青少年叛逆心理的有效措施。
　　一、青少年叛逆心理的基本含义
　　青少年叛逆心理就是指为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。这种叛逆心理是在成长过程中常常出现的一种心理状态，在该年龄阶段的青少年最突出的心理表现就是叛逆情绪。该阶段的青少年要求独立的意识非常强，觉得自己已长大成人，长辈和师长的关心是多余的，为表现出独立意识与自我意识，他们往往就会对一些事物表现出批判和逆反的态度。处于这阶段的孩子很多时候会担心别人忽视自己的独立意识，所以以叛逆的形式来提醒别人已经长大。其实，青少年的叛逆心理就是客观环境与主观不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的内在的意识，换句话说就是对立性或者否定性的心理倾向。
　　二、青少年叛逆心理基本现状
　　根据相关调查，大部分青少年存在或表现出叛逆心理，他们都认为很多事情不合理，尤其是对学校的一些规章制度非常抵触，在心理上不服从管理甚至有些会很崇拜那些非正派的事物和东西。对自己的父母反复嘱咐的一件事情会感到很厌烦，家中与父母的相处和沟通时，多数的青少年都会出现叛逆的心理，不喜欢去按照别人的说法去做事，甚至认为倍道而行是是一件很快乐的事情。一旦受到挫折，对那些对自己做出批评和指导的人都会从心里感觉到厌烦。对于那些明文禁止的事情他们越是想尽一切方法去做等等。
　　三、青少年叛逆心理导致的结果
　　实践证明叛逆心理对青少年将会产生严重的后果，对其生活与学习产生很大影响，也会给其家庭与学校带来极大的困扰，这种消极的叛逆情绪可能给亲子之间产生隔阂，师生之间产生距离与误解。
　　冲动应该是青少年阶段一个十分突出的普遍性格特点。青少年正值年轻气盛，遇到一些突发事件时，难以沉着冷静的心态去面对，而多数人以最直接的形式发脾气面对，从而造成后悔莫及的结局。还有部分青少年在遇到问题时采取消极的抵抗态度。他们也许不会和老师或家长大吵大闹，但这并不能说明他们没有叛逆情绪，却把叛逆的情绪埋在内心，缓慢的表现在语言与行动上，完全与老师与家长的要求倍道而行。其实，这种慢性的抵抗情绪非常不利于青少年的身心健康，时间长了会使他们形成压抑的心理。还有部分青少年，拥有自身的想法和独到的思想，他们会很固执，甚至有点偏执。
　　除了以上可能出现的几种结果外，还有一个最常见的结果，就是青少年的叛逆情绪和叛逆行为，给家长和老师带来困扰。在面对青少年的叛逆心理状况时，由于其自身心理状态难以把握，经过必要的教育指导后，不能起到一定的作用。这时，教师对其放任不管，任由其自身发展，这就导致了部分青少年在叛逆心理中无法走出来，相反，走向了另一种极端。这种消极的教育态度是一种意气用事，也是一种不负责任的态度。对中学生的成长会产生较大的影响。
　　四、消除青少年叛逆心理的有效措施
　　对于在青少年阶段所出现的消极叛逆心理不仅影响他们正常生长发育，更重要的是这种消极的叛逆心理严重阻碍了正常教育的进程，使他们在很大程度上更加排斥学校教育和课堂，因此，消除青少年消极叛逆心理，对日后的学习工作有着积极的现实意义。
　　1、重视德育教育内容的选用，削弱青少年叛逆心理。学校德育教育是各个阶段教育中不可或缺的部分，尤其是在青少年阶段好的德育教育对孩子的健康成长起着关键性作用。对多数青少年来说，学习任然是最重要的任务，其中优异的学习成绩不仅需要个人的主观努力，还需要教师高质量的说教与德育计划。在班级内积极的营造一个良好的学习环境和气氛，使得他们懂得用积极的态度去面对生活和学习，为了自己的目标不断的努力奋斗，从而削弱叛逆心理。教育过程中，老师根据各个同学的学习的情况将成绩好的和成绩相对不好的同学的做出合理的安排，让他们能够更加有效的相互帮助和关心，用友谊的力量磨平消极的叛逆情绪。
　　2、积极开展心理健康教育。良好的心理素质是青少年综合素质的主要部分，其他各素质只占据一小部分，因此消除青少年叛逆心理，积极开展心理健康教育是在必行。心理健康教育是素质教育的内涵部分和奠基工程。提高青少年的素质，教会他们更好地生活，学会求知和健体，让他们学会做人、审美和劳动等基本要求是素质教育的根本目的。所以，为使其能自如的处理交往和生活中的各种事件，能正确对待各种困惑、矛盾和冲突，加强自我调节和对心理健康的维护，必须要培养学生的社会适应能力，这在他的成长和发展道路上具有重大的现实意义。
　　3、努力提高家长自身素质，为青少年创造好的家庭精神条件。青少年是祖国的未来，对他们的抚养教育是父母应尽的义务。纵观当今社会上未成年人违法犯罪事例，多少都是因为家庭教育的缺失，缺少应有的管教和关爱，在本应享受父母爱的时候却因为教育的缺失产生心理问题从而误入歧途。孩子性格脾气很大程度上与父母的情绪和教育方式有关。正常来说家长应该具备良好的心理素养，本着对孩子负责的教育态度在各个方面严格要求自己。这就要求家长们在教育孩子的过程中应该耐心细致不急躁，即使在遇到问题时也应保持稳定的情绪，保持开朗的性格，待人和蔼可亲。
　　总之，通过对青少年叛逆心理的分析，导致青少年叛逆心理的原因是多方面的，防治青少年叛逆心理中的消极成分，更好的促进其身心全面健康发展，结合自己的实际教学经验，提出了解决青少年叛逆心理的有效措施。每位青少年克服消极叛逆心理的影响，充分发挥积叛逆心理的积极作用，使每为青少年，无论是在学校的还是在社会上的都能健康的成长成才，是值得我们实践和思考的重大课题。最后，希望更多的青少年健康成长，积极消减自身的叛逆心理。