班主任数学拔尖的学生，多半会有三种共性，学渣是学不来的

　　学生年代，有一门令众多人都头疼的学科，那就是数学。光是提到数学这个名词，相信有很多人就已经崩溃了，回想起每次考试结束的数学成绩，实在是令人痛苦不已。数学学不好，学生自己头疼，家长也连带着崩溃。
　　作为家长，除了要承担起孩子的养育问题之外，更需要为他们今后的发展着想。在孩子们的学生时期，家长也十分关心他们的学习成绩，对于大多数普通孩子来说，数学成绩总是不那么理想，让各位家长更加着急。
　　不得不说，现在的数学题非常灵活，即便是小学的奥数题，也有很多大学生无法解答。可想而知，每天忙于工作的家长来辅导数学是多么痛苦的事情了。在网络上经常看到家长辅导孩子数学作业，头痛不已的视频，虽然有些搞笑，但是也能感受到家长的痛苦。
　　而对于学生来说，数学成绩是相当重要的，有些时候，一门数学成绩甚至可以影响自己是属于学渣行列，还是属于学霸行列。大家都说学好数理化，走遍天下都不怕，这是经过相当一部分社会实践总结出来的真理。
　　那么，我们为什么想让孩子学好数学这门学科呢？
　　一、灵活大脑，锻炼思维
　　数学是一门非常灵活的学科，更是需要极大的思维能力的一门科学。单纯依靠死记硬背无法获得高分，而是需要自己从本质上理解定理和公式如何产生。在学习数学的过程中，学生会不自觉锻炼大脑思维，培养个人逻辑能力。这种极其明显的能力，会在今后的学习生活中起到非常至关重要的作用。
　　二、有助于其他学科成绩的提高
　　数学这门学科是非常广泛的，从小学开始学起，便不会间断。同时，随着学习年龄的不断增加，伴随产生的物理、化学和生物学科，都需要用到一定的数学知识。因此，把数学这门学科学好，也是为今后其他高等学科的学习打下基础。
　　经过一系列科学实践证明，数学好的学生身上都有一定的共性能力。正是在这些能力的加持下，学生才会在数学学科中发挥的更加游刃有余，也可以说，这些共同的能力，是提升数学成绩的必要条件。
　　那么，数学好的学生，都有哪三种共性能力呢？
　　一、极其强大的专注力
　　对于任何学科的学习来说，专注力都是一个非常必要的条件，要知道，一个人只有能静下心来学习，才有可能获得根本上的能力提升。尤其是对于数学学科的学习，专注力几乎起到了至关重要的作用，学生需要将自己的注意力投入到一个问题，甚至一个公式上去，全力解决思索答案。在课堂上，要紧跟老师的教学节奏，在课下更要花费大量的时间自行思考问题。
　　二、极其强大的逻辑思维能力
　　数学不好的孩子，很大程度上在于自己的逻辑思维能力比较弱。上课的时候完全能听懂老师讲的内容，但只要出现新的知识，便无法举一反三，无法做出合适的解答。数学学科并不是依靠死记硬背获取成绩的，而是需要极其强大的逻辑思维能力，根据原有的公式，不断推理出现有结论。因此，数学成绩比较好的学生，大多数逻辑思维能力都很强。
　　三、极其强大的空间分析能力
　　随着学习年龄的不断增加，大家会发现数学已经不仅仅局限于二维平面，而是不断发育到三维空间之中。就拿某些特殊的几何题型来看，对于空间分析能力较弱的同学来说，很难通过自己的感觉，感受到图形的形状。但是，空间思维能力非常敏感的同学，却可以根据某些特征，在第一时间分析出图案，这便是空间思维能力对于数学能力的直接表现。
　　数学这门学科可以算得上是一门隐形功能的学科，在升学的时候，因为数学便可以刷掉很多学生，在一个人长久发展的道路中，学习数学所获取的各项能力，是支撑自己不断成长的基石。倘若想让自己的孩子学好数学，不妨有意识地培养他们的专注力、空间分析能力以及逻辑思维能力，希望可以帮助他们提升数学能力。