张延义老师二三事

　　文观舍
　　同学们好！我叫张延义，弓长张，延安的延，马克思主义的义。从今天起你们的物理课由我来上，希望大家喜欢。这是张老师第一堂课前的自我介绍，简短有时代特色，精炼有丰富内涵，是刻在我记忆年轮里永恒的印迹。
　　张老师是我求学路上遇到的第一位学历高、会武术、出身神秘、经历传奇、讲普通话的老师。
　　张老师是河南郑州人，祖上是名门望族，跟姓资的沾上了边。他本人敏而好学，是北京师范大学天文系高材生。在出身决定前途和命运的特殊年代他不能从政，也不能进科研院所，就一路绿灯地分配到宝鸡县新办的乡镇基层学校天王高中，直奔上辈子烧过高香、这辈子因祸得福的我们而来。
　　如此这般的人事安排不要说在人才稀缺的解放初期，就是在僧多粥少的现在也是个案。而张老师却毫不在乎，外表气定神闲，从不抱怨一丁半点，永远是一副乐呵呵的表情和心安理得的满足。当有人替他鸣冤叫屈、抱打不平时，他也是三缄其口，只是淡淡地一笑，表现出不愿提及的礼貌回复和超凡脱俗的内心定力。单从这一点就能看出，张老师的教养是深入骨子里的优良基因，是对外有规有矩、对内无欲无求的自然流露。
　　张老师平时静若处子，不苟言笑，说话严谨不张扬，做事务实有章法。一但开启武术模式，便动若脱兔，判若两人。短刀长缨、拳术棍法个个拿得出手，样样镇得住场子。当年我们为了看张老师早晨练功，要比其他同学早起半个小时。晚自习后又早早等候在张老师习武的固定地方，缠着他问长问短，趁他不注意摸摸刀剑、抡抡枪棍。张老师不急不躁，尽量满足我们的好奇心。
　　那时候学校集会多，我们常常要求张老师即兴表演。张老师也不推辞，微微一笑就算答应了。在大家的掌声中，健步如飞，回宿舍更衣取器械。等大家的掌声再次响起的时候，他回报大家的是燕子摆尾似的进场、观音坐莲式的亮相和眼花缭乱的组拳套路。生活半径不足十公里，精神文化生活匮乏的农家子弟，饱餐一顿张老师奉献的视觉盛宴，是天大的眼福。我们拍痛了双手，笑出了眼泪，更加尊重和热爱剑神张老师了。
　　张老师是典型的完美主义者，他灵魂高贵，生活简朴，工作有激情，教学有特色，质量有保证，人称物理老大。
　　张老师的教学理念独特，善于开发学生的智力。复杂抽象的物理现象，经过张老师的旁征博引、举一反三，就会深入浅出、豁然顿悟。张老师的教学方法灵活多样，他标新立异地组织兵教兵课堂改革实验和社会实践活动，让每个同学都登台讲课、动手实操。这一点很重要，我曾经主讲过再生来复式收音机的工作原理。那一堂课给了我胆量和自信，对我以后的从教生涯影响极大。如果没有老师的言传身教，我的人生恐怕要大打折扣的。
　　张老师刚一出道就名声大噪，誉满陈仓。是因为老师是学霸，具有厚积薄发的知识储备；老师是精英，具有挑战前沿的绝对高度；老师是专家，具有鉴往知来的文化底蕴。因此，我们毕业不久，张老师就沿着当年的派遣之路逆流而上，先是被调到县城里的高级中学，后来又被调到市里的重点中学。其间还收获了爱情，当了教导主任、副校长，成了名师。
　　张老师的生前平凡而伟大，身后不平凡而高尚。
　　天妒英才，病魔无情，张老师不幸患上了恶疾。对待突如其来的疾病他泰然处之，坚持不转院、不手术、不抢救。面对死神他早有遗嘱：捐献有医学价值的所有器官；不设灵堂，不举行遗体告别仪式，不召开追悼会，不接受学生、同事、亲友吊唁；骨灰撒在渭河里。
　　张老师逝世的噩耗传来，我们几个居住在市区的同学先行前去吊唁。师母一身素衣，两行热泪，给我们讲述张老师和疾病斗争的坚强，乐观开朗的豁达，笑对人生的从容，捐赠器官的淡定。当师母描述张老师对我们72级二班同学的特别思念时，我们几个失声动容，哭成了泪人。
　　老师走了，没有浪费国家的医疗资源，没有惊扰任何人的正常生活，就连廉价的鞠躬、哀思也没有得到，却给世人留下了最后的珍贵礼物，给社会树立了崭新的精神坐标。
　　张老师的一生自带光环，照亮了我们的求学之路和做人之道。他把眼角膜留在世界，是要继续关注我们的成长；他把骨灰撒在渭河，是要年年浇灌我们的灵魂；他把丰碑立在我们心里，是要我们砥砺前行、永不迷茫。
　　唉！泪目！心痛！渭水滔滔东去，是老师回归故里的离别赠语；两岸清风徐徐，是老师精神长存的流光掠影；陈仓山川秀美，是老师生命本色的升华延续。张老师，你永远活在我们的心里，你的学生永远敬你爱你！
　　谨以此文追思张老师逝世十周年！