校外培训机构不仅得有还得加大扶持

　　这段时间，关于校外培训机构的事情，网上众说纷纭。国家重拳出击，对一些存在各种问题的校外培训机构实施严厉打击！取缔，整改了很多违规培训机构！
　　这里首先得明确一个培训机构的含义。培训就是培养训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。机构，简单理解就是场所，是托起培训的基本组织。而出现校外培训机构的原因简单说是两方面，一是学校，二是家长。
　　学校作为教书育人的根本，应该做到其本职！育人不仅仅是文化知识的传授，更应该的是孩子的人生价值观，世界观，社会认识的学习培养。这个应该是主责，也是必须的。领路人的角色不能扔给家长。而现在不少学校这方面存在很大问题。当然现在国家出台很多政策，正在纠正一些不好教风。但学校往往是几千人的一个大整体，学生文化学习水平肯定有高低，老师肯定不能全部兼顾，而学生在有限学校时间里达不到要求的只能在校外得到补偿了。
　　另外就是责任推给家长的这个问题！家长是孩子的最早最大最好的老师，这句话没错！但网上有句话说得很对活都让家长做了，要你们老师干什么！现在家长压力有多大，只要是成为父母的大人都深有体会。那个家长不希望自己的孩子能得到最好？！可现在多数家长忙于生计，每天心力交瘁，晚上却还得给孩子辅导作业！殊不知，现在的家长的知识根本不赶趟，更不用说没有那么大的精力！家长找校外培训机构的很大原因不只是因为怕自己的孩子跟不上学校进度，更多的是没时间陪伴，照看孩子。而有了培训机构，既能继续系统学校学校知识，能先人一步，又能在孩子闲时有个去处，家长还能省心，何乐而不为呢。
　　这样衍生的校外培训机构便应运而生了。这个校外培训机构我觉得可以分为三类。
　　一类是校外文化知识的培训辅导学校。这类学校一般都十分正规，无论师资还是老师，其教育内容往往与学校课程挂钩，在语文，数学，英语等主要科目上有很好的辅导作用。可这类机构，现在出现了很多问题。就像网上说的，夸大效果，虚假宣传，套路欺骗，收费混乱，而且收费昂贵！有的培训机构竟然还搞起了上市！我就问了，这是培训育人的还是利益公司？！只想着赚钱！？不为家长解决问题，而是给家长增加负担！国家不查你，取缔你，就没天理了！规范这类机构，势在必行！
　　二是，类似小饭桌一样的，课后作业辅导。现在学校放学都挺早，可家长还在上班。孩子没人看，作业没人辅导，于是就衍生了小饭桌这样的小型校外辅导机构。小饭桌介于培训机构与私人家教之间，更多是看孩子。它们水平参差不齐，安全环境也没保证。唯一的好处是，孩子放学后能暂时有地方去。当然，现在国家出台了很多政策，使这类机构的生存空间越来越小，比如延长放学时间，禁止幼小初布置家庭作业，但我觉得这个办法并不治本，没有家庭作业的学生总会少了点什么。可以在不增加家长负担的前提下，适度布置家庭作业是很有必要的。小饭桌存在的意义一定程度上为家长省了不少心，这个效果应该是肯定的！
　　三是，类似艺术类的培训机构了。我个人依旧是非常支持这样的培训机构。孩子学文化知识的同时学点技艺是非常有必要的。乐器，绘画，武术，棋类等等，这些学习了都是立马能见水平的。其学费相对一些动则上万的文化课培训学校，还是比较低的。国家对于这样的培训机构的监管同样严格。只不过，像这样的培训机构，大多数规模很小，一对一，几个人的小课的模式是他们的普遍现象。而一个办学许可证能难倒很多这样创业的老师，尤其是刚毕业的艺术类学生，想自食其力，却又被各种制约条件束缚。我觉得这类培训机构，国家能出台一些政策，在一些必须达到要求的基础条件下，在师资，老师，场地上适当放宽要求。给刚创业的老师，更给家长，给学生更多的选择空间。孩子自己学会几样技艺傍身，真的非常有必要。
　　校外培训机构应该有也必须有，它是社会发展的产物。其作用是给学校职能之外最好的补充。在提高孩子们的知识水平，技艺素质方面也是十分重要的。而国家在这方面的监管力度的增加，新部门的职能确定正是体现培训机构的存在的必要性。其价值不能忽视。
　　文路灯下品茶