代价应记取教育当重视（杂谈）

　　说这话题，意在叙说教育的重要。家庭、社会、学校三层次的教育缺一不可，都很重要，都应适时介入，突出抓好，受益更多的人。
　　文中说到的这人，名叫小A（化名），本该很幸福。然而，却极度不幸。事情是这样的：
　　小A是个聪明的孩子，长得乖巧，父母十分喜爱。然而，小A从来都是自以为是，上幼儿园就爱与别的小朋友打架。后来，上学了也不认真学，不怕老师，还常与一些同学打架，同学们都远离他。
　　在家，小A从没把父母没当回事。当然，父母也没认真管过他。可以说，对他一直娇生贯养。打游戏，上网，管而不到位；偷拿家中零钱，乃至后来逃学，家人也没切实管好。总觉得，来日方长，长大了就会自己改好。
　　殊不知，这就为小A后来的成长埋下了祸根。
　　一愰，小A就十八岁了。他高中毕业，别的不少同学都考起大学走了。他呢？与升学无缘，踏入了社会。没了学校约束，家里人管不住，他成天无所事事，这里逛逛，那里转转，无事就进网吧，网上他可自由驰骋。开初，还有点钱，后来沒钱了。没钱就偷家里的，家里没了，就在社会上偷。哪有老死了的贼。多次行窃，被人发现捉到了。尽管，偷的不多，别人要叫赔。他那来钱？只得叫家里人帮着赔。不敢给其父说，就叫母辛暗自赔了。次数多了，母亲也无可奈何。事情整大了，家里也赔不起，触犯了法律，他被判刑，拘役6个月。
　　拘役期满出来，工作极难找。他跑遍了所在城市的角角落落，稳定工作与之无缘。无奈，他只得这里干几天，那里干几天，打打短工。到了该结婚的年龄，谁也看不上他，都快三十了，仍是光棍一条，很难找到对象。
　　这一切的不如意，他没有从自身找原因，更没有放弃心中的结：把这一切都怿罪于父母，迁怒于父亲。稍有不顺，就骂父母；一遇事，自己无能化解，也怪父母；父母批评他，他就怒怼，还动手打人。一次，父亲说了他，也动手打了他。因他当时毫无准备，若他知道，其父根本不敢打他，更不是他的对手。若他动起手来，还了得？父亲不被打死，也要残废。积怨久了，终于爆发：当时他没吭声。晚上，父亲睡了，他持把尖刀，刺进了父亲心脏其父连哼都哼没一声，就命归黄泉了。后来，小A被判死刑，走上了不归路。
　　什么原因始然？社会？家庭？溺爱？教育？这一连串的？让人深思，让人警醒
　　不管怎么说，还是教育的失衡。这教育是多方面的。一一应从小教育。孩子很小时，好教。错了，你及时纠正，给其指出，为什么错了，很容易改，还改得彻底。可以这样说，以后不会再犯同类错误。一一应从严教育。一旦犯错，就要严肃对待，严肃处理。不能溺爱，姑息迁就，千万不能感觉事小。殊不知，小洞不补，大了一尺五。亊情整大了就麻烦，想纠都难。一定要有错必纠，有错快纠。这样，效果才好。一一应从实教育。教育，不搞花架子，应对症下药。什么病拿什么药，该吃一副药，就吃一副药，该吃两副不吃一副，开足开够量，以使药到病除，达到效果！
　　教育的方式，可能还有N多，望大家深挖。总的一条，就是要不忘教育，防患于未然！