深山探出刑法宝典（小小说）

　　深山探出刑法宝典（小小说）
　　寒假到了，高中时代的老同学从不同的大学都转回家来歇息。这不，已经上大四了当初的好友林枫、古蔺晨、洪俊卿、焦发亮又凑在一起了。
　　他们学习都很好，只是当初考大学报志愿时，怕报在同一学校扎堆，不便录取，所以才报了天南海北的不同学校。也真巧，他们都被第一志愿录取了，成了现在天各一方的结局。上高中是同学，上大学却各自为政，对他们四人而言，真有点美中不足。不过还好，每学年寒暑的两个假期，算是弥补了一些他们不在一起玩耍的委屈和遗憾。
　　咱们找点事做做吧。林枫提议道。与其咱们几个天天在一起侃大山，瞎逛游，不如做点有意义的事。
　　对，我也有这样的想法。古蔺晨附和道。
　　那做什么事才是有意义的事？洪俊卿问道。
　　干脆，咱们去探险吧。焦发亮一拍大腿说道。
　　唉，还真是好主意。大家不约而同说道。
　　说干就干，反正离咱们市区有一个小时的汽车路程就是豫西山区，传说汉代的刘秀皇帝还曾在那里屯兵与汉贼王莽周旋过，说不定咱们还能探出些宝贝呢。林枫进一步鼓动道。
　　我看行，咱们就去那里探险。古蔺晨坚决支持道。
　　那得给家长说一下吧？洪俊卿小心翼翼地说道。
　　你还未成年吗？什么事都得向家长请示？焦发亮呛了洪俊卿一句。
　　说还是要说的，要不家长会担心的。林枫接过话茬说。另外，我们探险需要装备，给家长说了，能够得到更大的支持。
　　对，我们都是成年人了，又是大学生，家长肯定会支持的。古蔺晨总是信心满满。
　　于是他们四人约定，马上回家向家长汇报，求得家长支持，约定第二天在林枫家见面凑情况，作最后决定。
　　第二天上午，他们四人果然都如愿以偿。家长们都很支持。古蔺晨还把他家的一辆suv开来了，说经过咨询，车辆可停在山脚下的小客栈，更方便这次探险活动。顺便说一句，古蔺晨的父亲是驾驶员出身，早就教会古蔺晨开车了，且在大一时就考过了驾驶证。
　　其他的几个同学分别从家里拿来了探险装备。大体上有：洛阳铲，狼眼手电，绳索，匕首，蜡烛，黄米（辟邪用），防毒面具，矿灯，冷烟火，信号弹，打火机，对讲机，登山镐，登山鞋，背包防雨罩，热量食品，压缩干粮等物品。
　　林枫一看大家热情怎么高涨，很是激动。大声说：看来咱们的探险一定能成功。现在分号：我是一号，古蔺晨为二号，洪俊卿为三号，焦发亮为四号。探险时，咱们只称呼号数，不要叫名字，这样既保密，又简单，效率高。行吗？
　　行。大家异口同声地回答道。好，上车，出发。林枫指挥道。
　　因林枫在上中学时，就是班长。听林枫的指挥，在他们几个人中已经成了习惯。
　　很快，他们就到了探险山区山脚下的小客栈。把车停好后，他们分别戴好装备，便徒步进山了。
　　大约走了半个小时，焦发亮突然提醒大家道：快看，前面有个小洞。
　　顺着焦发亮手指的方向，几个人看到了一个小山洞。
　　进去看看。林枫下达了进洞的口令。
　　洞口不是很大，刚刚够一个人挤进去。林枫他们依次地鱼贯而入，钻进了洞里，顺着洞穴延伸的方向摸索前进。古蔺晨打开了手电在前边领路。突然，洞里的空间变大，真有点曲径通幽的感觉。洪俊卿双手使劲地拍了一下。洞里立刻亮起了灯。焦发亮大声说：还有声控照明的电灯呀，看来我们真的要遇到宝贝了。
　　话音刚落，他们就发现了洞穴的左前方矗立着一面石碑。快看看上面刻写着什么？林枫招呼道。
　　他们一起走到石碑前，只见碑上刻着一行标题：刑法第一基本原则罪刑法定原则。法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑（摘自《刑法》第三条）。下边是对这一原则的具体解释。（一）罪刑法定原则要求
　　1、司法机关必须以事实为根据，以法律为准绳，认真把握犯罪的本质和具体的构成要件，严格区分罪与非罪、此罪与彼罪的界限，定性准确，量刑适当，不枉不纵。
　　2、司法解释不能违背刑事立法的意图，不能代替立法法。
　　（二）罪刑法定原则的内容
　　1、排斥习惯法：罪刑法定原则要求犯罪于刑罚均由法律明文规定，因此，刑法必须是成文法，习惯法当然不能成为刑法的法源。
　　2、禁止溯及既往：罪刑法定主义要求刑法只能对其施行以后的犯罪适用，不能对其施行以前的犯罪适用。
　　3、禁止类推解释：类推解释是指，对于无明文规定的事项，比附援引与行为性质最相似的条文而予以处罚。类推解释近似于自由擅断，它允许法官根据相似的刑法条文，随意入罪，以无为有，以轻为重，当然与罪刑法定主义相违背，因此，罪刑法定原则必定禁止类推解释。
　　4、禁止绝对的不定期刑：罪刑法定原则要求对犯罪处以什么样的刑法由法律明文规定，禁止绝对的不定期刑的刑罚，以防止法官的专横擅断。
　　5、刑罚法规的适当：指刑罚法规规定的犯罪和刑罚都应是适当的。
　　6、明确性原则：罪刑法定原则要求对什么是犯罪以及对犯罪处以何种刑罚由刑法条文明确予以规定。
　　呵呵，此碑文让探险者在探险中学习法律呢。古蔺晨感慨地说。
　　下面还有一行小字呢。洪俊卿说着念道：学会了此原则方能进入第二个洞穴里。
　　看来这是给探险者设立的关口啊。焦发亮说道。我们大声地朗读一遍看看有什么反应。
　　好！四人一起大声地朗读了起来，刚刚朗读完，只听前方的洞壁咔咔响了起来，慢慢地开了一扇小门。
　　高科技啊，有人不但安装了声控电灯，还安装了声控洞门了。林枫边说边领着大家进了小门。
　　进了第二个洞里，出现了两块石碑。一块石碑上刻写着刑法第二基本原则罪刑相适应原则。刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应（摘自《刑法》第五条）。还附了具体解释。罪刑适应。即：罪刑相适应原则是指犯多大的罪，便应当承担多大的刑事责任，就判处轻重相当的刑罚，重罪重罚，轻罪轻罚，罪刑相称，罚当其罪。
　　（一）罪刑相适应原则的内容
　　1、刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行相适应
　　2、刑罚的轻重应当与犯罪分子的人身危险性相适应
　　而另一块碑上则刻写着刑法第三基本原则法律面前人人平等。对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权（摘自《刑法》第4条）。也有具体的解释。法律面前一律平等。即：适用法律一律平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权法。即：适应法律一律平等原则。1、定罪平等。2、量刑平等。3、行刑平等
　　这两块石碑上刻写的要求较高，明示凡是想进入下一个洞穴的来访者，必须每人将碑文朗读三遍才能开门。
　　为了一探下个洞穴里的究竟，他们四人分别朗读了三遍。你别说，还真灵。最后一个人刚朗读完，洞壁上的一扇小门又咔咔滋滋地开了门。
　　四人一阵欢呼，进入了第三个洞穴。
　　洞里四周一片漆黑，唯有洞中央放着一张桌子，上头有一个射灯，照射到在桌子上的一本闪闪发光的书籍。
　　是什么宝贝呢？四人正在纳闷，洞里响起了电子声音：来访者注意，你们按要求朗读了刑法的三个基本原则，接受了刑法的基本教育，现在赠送给你们一本刑法典。可按原路返回，谢谢，祝贺你们探险成功。
　　四人立即围到了桌子跟前，林枫伸手拿起了那本刑法典，高兴地对大家说：今天的探险非常有意义，谢谢山人了！大家也附和道：谢谢山人！
　　四人返回到山脚下的小客栈里吃饭，大家七嘴八舌地议论道：山上怎么会有刑法碑文和刑法典呢？而且还有声控装置。
　　在一旁招呼的客栈小老板开了腔：去年我们这里有一个大学法学院的教授退休了，利用当地开发旅游的机会，就在山上设立了普法探险洞。
　　原来如此，老教授给我树立了榜样，以后我们如果学有所成，也要热爱普法公益事业啊！林枫感叹道。
　　对！咱们寒假休完，回学校就参加普法志愿者活动。其他三人齐声赞同并积极表态，从而结束了这次有意义且愉快的探险活动。