李京晶王璇卢孟秋李娅茜杨杰 摘要：目前我国校企合作已进入蓬勃发展的状态，也呈现出多种不同的模式，而校企合作存在的问题也值得注意，本文主要针对校企合作中学生培养，教师培养，企业合作中存在的问题提出互联网环境下的对策与建议。 关键词：互联网；模式；校企合作 一、校企合作的主要模式 （一）实训基地共建模式 这种模式主要侧重于实践环节的人才的实训培养。主要分为校内实训基地以及校外实训基地。比如企业投入资金、人力帮助学校建立校内实训基地，主要是在学校内部建立仿真实验室等。例如武汉职业技术学院，先后建成了数控技术国家实训基地、现代制造技术中心、光电子技术中心等38个多功能实验实训中心、176个实验实训室。校外实训基地主要是利用企业的场地、设备、技术，以主人翁的身份参与到学生实训训练培养中去。例如武汉职业技术学院与富士康、华为、海尔等行业领先的企业建立了紧密的合作关系，建立了216个校外实习基地。 （二）引企入校合作模式 这种模式下，学校和企业的联系更为紧密，最初企业和学校共同根据学生发展情况，企业需求情况制定相应的人才培养计划、教学计划，甚至参与教学内容以及培养方式的制定，在实践教学的培养中，企业与学校之间就双师型教师的培养达成一致，企业在学校人才培养、技术开发、服务社会等方面不仅仅起到参与作用，甚至是决定作用，分享办学效益。从最初的人才预测、选定教材到最后的学生论文以项目的形式结题的过程，企业充分参与了人才的培养，并且为优秀的学生提供了良好的企业岗位。 （三）引校入企合作模式 主要分为订单式培养模式和工学交替的培养模式。学校与企业签订人才培养协议，订单模式中学生利用大一大二的时间在学校学习理论知识，后一年到企业实践第四年合格的学生可以直接录入企业进行培训就职。工交替模式中学生一般在校一年学习基础知识，然后到企业进行实习实践，第三年的时候返回学校利用其理论知识加深实践上的不足之处，为第四年的就业做准备，此为111模式，也有21等模式具体时间不均等。 二、校企合作目前存在的问题 （一）学生培养没有无针对性 在互联网时代背景下，校企合作并没有利用互联网创建更为紧密的联系。在教学目标，培养计划、教材编制方面并没有有的放矢，在学生的培养方面，没有具体的针对性，有些实践基地与生产应用、技术开发、管理服务不一致，学生无法得到系统规范的专业和岗位能力训练，在工作岗位上不断做着低效的重复劳动；大部分学校更侧重理论教学，这样就存在企业用人与学校输送人才存在偏差的现象，造成企业对学生录用的不确定性。 （二）指导教师综合素质有待提高 高职院校以及三本学校大部分教师都是直接从学校进入学校，没有经过在企业的实训，缺少实践经验，给学生传授的知识也大多来源于书本。既有深厚的专业基础，又有丰富的实践经验，能够针对具体的常用问题给出通俗易懂的解决方案的教师少之又少。而很多专业的学习，更讲究针对具体的问题解决问题，纸上谈来终觉浅，高校双师型教师的培养迫在眉睫。 （三）企业动力不足 企业的本质是追求利润，这与学校的本质是传授知识，培养高素质的人才在某些方面有相似之处。但是却存在根本上的不同。一些企业领导者，仅仅以眼前利益来权衡录用人才的好坏，不愿花时间下功夫去培养人才、深造人才，对实践教育缺乏参与性和责任感。与此同时，如果在政策方面得不到扶持和保障，那么企业可能不愿独自承担高昂的教育负担成本，企业可能少量地、专项性地支持高职教育，但难以形成长效机制，长时间地投入和参与办学。 三、在互联网E下解决问题对策 （一）搭建网络平台，构建校外实践教学智能管理系统 随着互联网时代的到来，高等更需要具备一种全局性的认识，可以通过大数据分析，培养一种用户思维，也就是说从学生成长和特色发展出发，依托校园智能网建立一个完整、统一、技术先进、高效、稳定、可靠的校外实践教学网络智能管理系统。这个系统综合实践教学学生管理系统、教务管理系统、校外实践基地管理系统为一体。系统主要突出智能化处理与控制。使全校各部门、以及企业各部门的教学信息能够融合互通，有效解决针对性不足、信息孤立和重复建设等问题。该系统甚至可以建立移动应用在线咨询、移动应用图书馆、移动应用教学服务等新媒体。 （二）开展网络课堂、技术人员操作视频在线浏览 目前，双师型教师已成为评价教师的一个重要指标，可以开展校企在线联合体，就是在与企业的实际生产不产生矛盾的同时，开展在线视频，将企业运行生产的过程给予录制，企业将其筛选剪切，将其中的精华片段给予学校开展人力资源培训与技术改进，这样可以降低校企合作的成本。 （三）搭建网络平台，建立校外反馈体系 可以建立互联网E网络反馈系统，校方与企业实现反馈信息的共享，这样校方和企业就可以进行更深入的合作。校企合作平台及时反馈校方和企业双方面的信息，了解学生需求，调整实践教学环节出现的问题，提高学校和企业培养信息的一致性，企业可以通过平台，在学生还没毕业之前就对学生各项能力有了必要的了解，并且在学生的年终考核方向形成跟学校的统一性和综合性。 参考文献： 〔1〕郝秀芬，许秀文，黄金辉。思想政治教育机制在顶岗实习中的应用研究〔J〕。河北师范大学学报（教育科学版），2011（4）：71。1。 〔2〕李盛，论技能竞赛对高校实践教学改革的促进作用〔J〕。高等函授学报，2013（1）：4041。
人生是一种秋花的盛开一梦红尘烟雨，窗外流云几许。云烟深处，水雾茫茫。星月里，有我的影子，它徘徊在旧时光里，挥之不去。一切如旧，只是乱了春秋。伤心处，总离别，乱了云烟几度。一梦繁华，岁月无情将青春来……种方法让他更爱你、以鼓舞代苛求：一个丈夫若受到苛求，他情愿住到露天的屋顶上，也不愿回到家里来。喋喋不休让男人愈发沉溺不良嗜好之中，如果你能接受一个真实的丈夫以鼓舞代苛求，丈夫将成为世界上最快乐……萤火虫每个人都可以做追梦者，也都是道路上的萤火虫，在黑暗也要明亮飞翔，你曾否也在追逐梦想？题记4岁时，我就对素描感兴趣，可这个时代是不能够自己选择道路的，都要在学习的路上……传说彼岸花在冥界入口揭秘彼岸花为什么叫死人花彼岸花有着各种各样的传说，在盗墓小说里面，看到彼岸花说明离冥界不远了。彼岸花开花的时候没有叶子，有叶子的时候没有花，花叶两不见，生生相错。所以人们又说彼岸花就是地狱之花。那么传……韩都衣舍是这样做店铺运营的韩都衣舍是一家可以学习，但是很难模仿的企业。曾经有机会向其老板赵迎光请教，他的管理能力不能一般的强，在创新方面也是大量的模仿再创新。我们要研究的这个目标企业，叫作韩都衣舍……少数民族阿昌族的风俗大全从四个方面细说阿昌族的风阿昌族是云南特有的少数民族，它也是人口较少的民族之一，在第六次全国人口普查时，阿昌族总人口有39555人。这个民族虽然人口比较少，但是也自己的特色民族文化和风俗。下面来说是少数……一处风景优美的地方生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，如果你仔细去观察，生活中其实处处都有美。我的家乡就有一处风景优美的地方，那就是家乡的花园，春天，花园百花绽放，争奇斗艳。有亭亭玉立……我爱看书书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑选出一本最好，最喜欢的实在是不容易，因为我喜欢的书实在是太多了。如果硬要我说出一本中意的书，那就是《西游记》莫属了。记得有一次，我……结婚每一年都叫什么婚结婚每一年都叫什么婚？下面我们一起去了解了解不同地方对于婚姻的每一年的叫法有什么不同，结婚每一年分别代表了什么。一、结婚每年都叫什么婚1、中国叫法1年纸婚；2……美国政商关系大师马斯克和特斯拉的德州往事特斯拉入华建厂，一波三折之后终于有了眉目。10月26日，商务部新闻发言人高峰公开回应称，特斯拉公司正在与上海市政府有关部门进行沟通。特斯拉方面也在同一周内，做出了回应。细……清明节清明是每年阴历四月五日至六日。太阳达到黄径15，清明时节，正是播种的好季节。龙岩植树造林，莫过清明。说的正是这个道理。此外，清明也是人们亲近自然，踏青的好时节。清明三侯：……凤凰晒翅是什么酷刑酷刑凤凰晒翅是谁发明的我们都知道，在我国的封建王朝中，女性的身份地位都是比较低下的，甚至有些女性连长大的权利都没有，因为在她们父母眼里，觉得女子就是出来祸钱的，给家里带来不了什么经济效益。而且到了结……